Синтез искусств как системообразующий фактор художественного образования
Творческая сущность и импровизационная природа синтеза искусств как единого эволюционного процесса в творчестве и образовании. Педагогические признаки и качественные характеристики комплексного образовательного пространства в целом и урока в частности.
Подобные документы
Обучение и воспитание молодежи путем создания здоровьесберегающего образовательного пространства как одного из инструментов управления качеством образования. Реализация здоровьесберегающих технологий в учреждениях среднего профессионального образования.
статья, добавлен 22.04.2019Классификация основных методов обучения. Психолого-педагогические и методические требования к реализации программ. Особенность рекомендуемых упражнений и ансамблей. Требования к уровню подготовки учащегося. Методическое обеспечение учебного процесса.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Характеристика этапов становления содержания физкультурного образования в общеобразовательной школе. Сущность, значение и задачи урока. Факторы, определяющие эффективность урока физической культуры на примере урока по гимнастике в начальных классах.
лекция, добавлен 06.08.2017- 104. Болонский процесс
Изучение процесса сближения и гармонизации систем образования стран Европы в рамках Болонского соглашения, с целью создания единого европейского пространства высшего образования. История Болонский процесса, его цели и основные положения декларации.
реферат, добавлен 08.04.2015 Изучение вопросов формирования единого образовательного пространства в пределах Союзного государства России и Беларуси. Исследование возможных направлений и перспектив гармонизации стандартов общего образования, применяемых союзными государствами.
статья, добавлен 19.03.2022- 106. Управление образовательным процессом эколого-художественного образования детей дошкольного возраста
Современные исследования по проблеме качества управления образовательным процессом в дошкольном учреждении. Мониторинг организационно-управленческих условий эколого-художественного образования. Взаимодействие между участниками образовательного процесса.
дипломная работа, добавлен 08.06.2016 Анализ основных этапов развития инклюзивного образования в России и мире. Определение основных параметров двух новых измерений образовательного пространства - гуманность и инклюзивность. Причины развития новых измерений образовательного пространства.
статья, добавлен 22.01.2021Современные приоритеты развития российского образования. Сетевое взаимодействие как новый атрибут самостоятельно формируемого профессионального пространства учителя. Построение модели сетевого взаимодействия с использованием учебных онлайн-платформ.
статья, добавлен 27.01.2019Характеристики, формы, виды образовательного партнерства общего и дополнительного образования детей. Критерии и показатели его эффективности. Исследование совокупности организационно–педагогических условий, необходимых для практической реализации.
автореферат, добавлен 16.07.2018Анализ состояния и тенденций развития ингушского образовательного пространства с 1868 по 1934 годы. Описание эволюции национально-регионального пространства Ингушетии в связи с развитием регионального образовательного пространства Северного Кавказа.
автореферат, добавлен 10.11.2010- 111. Национальные системы высшего образования Великобритании и Франции до и после Болонского процесса
Анализ влияния Болонского процесса и процесса глобализации на систему высшего образования в европейских странах. Характеристика и особенности британского университетского образовательного пространства, его отличие от французской национальной модели.
статья, добавлен 30.06.2021 - 112. Профессионально-творческое становление личности студента-хореографа в вузах культуры и искусств
Разработка и внедрение целостной авторской концепции профессионально-творческого становления будущих специалистов-хореографов в вузах культуры и искусств. Внутренние и внешние механизмы, стадии, критерии формирования личности студента-хореографа.
автореферат, добавлен 26.01.2018 Понятие "творческие способности". Взаимосвязь искусств на уроке музыки как объект исследования. Психофизиологические особенности школьников младшего подросткового возраста. Диагностика развития творческих способностей у подростка на уроке музыки.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Современные педагогические принципы высшей и средней школы. Основные принципы дидактики. Структура педагогического процесса. Анализ эффективности используемого дидактического материла. Проведение урока математики в классе. Разработка сценария урока.
курсовая работа, добавлен 18.11.2010Самообразование и самовоспитание в становлении педагога-профессионала. Анализ развития системы образования в России. Основные педагогические понятия. Процесс воспитания как фактор социализации личности. Личностно-ориентированный подход в образовании.
шпаргалка, добавлен 23.12.2015Проблема планирования образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Цели, содержание образования и порядок организации и планирования образовательного процесса для обеспечения развития личности, мотивации и способностей детей.
статья, добавлен 12.04.2019Цель занятия показать уровень развития классического танца на протяжении курса обучения в детской школе искусств. Обучение детей основным элементам классического танца. Воспитание вкуса к классическому танцу и прививание профессионального трудолюбия.
разработка урока, добавлен 09.03.2011Функции технологической карты урока как способа организации образовательного процесса. Технологическая карта и конспект, их отличия друг от друга. Несколько советов о том, как сделать технологическую карту урока. Пример технологической карты урока.
реферат, добавлен 18.01.2021Раскрытие сущности развития творческих способностей как одной из актуальных задач современного образования. Описание процесса развития творческих способностей детей в учреждении дополнительного образования на примере кружка художественного вышивания.
статья, добавлен 02.03.2019Анализ тенденций развития мирового образовательного пространства. Основные факторы становления наднационального образования. Изучение практики международного сотрудничества в образовании. Возрастание академической мобильности, унификация учебных планов.
статья, добавлен 05.07.2013Описывается совокупность проблем современного образования, приводящая к необходимости модификации имеющейся методологии обучения как в целом, так и при обеспечении изучения иностранного языка применительно к реализации образовательного процесса в ВУЗах.
статья, добавлен 11.12.2022- 122. Болонский процесс
История, цели Болонского процесса, как процесса создания единого европейского пространства высшего образования. Основные положения Болонской декларации, цель которой установление европейской зоны высшего образования. Европейская система перевода кредитов.
реферат, добавлен 24.10.2014 Развитие системы высшего профессионального образования Украины. Проведение исследования основных этапов истории Болонского процесса. Создание единого европейского пространства высшего образования. Характеристика главных положений Болонской Декларации.
реферат, добавлен 04.01.2023Формирование успешного в профессиональной деятельности выпускника вуза. Характеристика основных факторов, определяющих специфику представлений субъектов поликультурного образовательного пространства о результирующей составляющей высшего образования.
статья, добавлен 12.02.2019В статье представлены результаты анализа научных исследований, раскрывающих содержание феномена "проектная деятельность". Раскрыта многоаспектность данной категории. Основа подготовки будущих воспитателей к проектирования образовательного пространства.
статья, добавлен 23.03.2022