Загальні цілі освітньої навчальної програми з іноземної мови в середніх школах Польщі: стратегії, навички та підходи
Індивідуальний підхід до розвитку знань, вмінь та навичок учнів, з урахуванням здібностей та інтересів. Розвиток навичок соціальної поведінки: культурної самоідентифікації та відповідних канонів спілкування в повсякденному та професійному житті.
Подобные документы
Огляд основних особливостей вивчення іноземної мови на немовних спеціальностях за дистанційної форми навчання. Висвітлення основних методів та способів розвитку та покращення комунікативних навичок з іноземної мови в студентів під час онлайн-навчання.
статья, добавлен 24.05.2023Визначення напрямків розвитку мовлення молодших школярів. Розвиток мовленнєвої культури, комунікативних вмінь і лінгвістичних знань учнів на заняттях з української мови. Збагачення і активізація словникового запасу. Засвоєння етичних правил спілкування.
статья, добавлен 26.03.2024Професія лікаря, яка пов’язана з безпосередньою взаємодією з різними людьми, вимагає певних знань і навичок поведінки в різних ситуаціях. Культура мови в додипломній та післядипломній медичній освіті, ефективність вербального спілкування в медичній сфері.
статья, добавлен 21.05.2021Проблеми сучасної школи, її роль і місце у розвитку освітньої основи кожної маленької особистості. Тактика впливу на учнів у формуванні первинних інтелектуальних вмінь, фундаментально-глобальних знань та міцних профільних навичок, місія педагога.
статья, добавлен 12.09.2010Аналіз досвіду використання інтерактивних та проектних технологій на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах з метою поглиблення студентами знань і навичок спілкування, їх переваги та роль. Можливості використання інтерактивної дошки.
статья, добавлен 14.10.2018Висвітлено досвід використання інтерактивних та проектних технологій на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах з метою поглиблення студентами знань і навичок спілкування. Ппродемонстровано переваги цих методів та їх перспективність.
статья, добавлен 17.08.2020- 82. Розвиток "м'яких" навичок учителя початкових класів Нової української школи: методологічні орієнтири
Пріоритети розвитку "м’яких" навичок учителя початкових класів з урахуванням пріоритетів Нової української школи. Методологічні підходи та принципи розвитку "м’яких" навичок учителів початкових класів. Вагомість "м'яких" навичок у професійній діяльності.
статья, добавлен 16.09.2024 У статті досліджується важливість різних сучасних методів і підходів до навчання продуктивних мовних навичок у процесі вивчення англійської мови студентами, які вивчають англійську мову. Важливість розвитку продуктивних навичок у навчанні іноземної мови.
статья, добавлен 22.07.2023Визначення психолого-педагогічних умов оптимальної організації навчально-виховного процесу, спрямованого на розвиток творчих здібностей молодших школярів у групі подовженого дня. Поширення знань школярів; зміцнення набутих на уроках навичок та вмінь.
статья, добавлен 06.02.2019Зміст поняття "навички комунікабельності" в педагогічній літературі. Форми відпрацювання навичок комунікабельності. Вимоги до якостей особистості вчителя. Основні недоліки, які сьогодні характеризують професійне спілкування деяких майбутніх педагогів.
дипломная работа, добавлен 27.09.2021Формування культури фахового мовлення медичних працівників завдяки інтеграції в навчально-виховний процес спецкурсу "Професійний діалог засобами іноземної мови". Озброєння системою знань, навичок і вмінь із вузькомедичної та спеціальної термінології.
статья, добавлен 24.06.2016Аналіз методологічних засад використання інтегративного підходу, інтегративних технологій у ході викладання навчальних дисциплін медичного профілю. Засоби, які сприяють кращому засвоєнню знань, вмінь згідно навчальної освітньої програми у галузі медицини.
статья, добавлен 25.03.2024Методична підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування обчислювальних навичок і вмінь в учнів початкових класів. Методика навчання студентів формуванню обчислювальних навичок за теорією Н. Тализіної, її ефективність для вивчення теми.
статья, добавлен 01.02.2018Особливості застосовування особистісно-орієнтованого підходу в процесі формування комунікативних навичок студентів на заняттях іноземної мови. Етапи створення штучних педагогічних ситуацій, що потребують прийняття з боку студентів самостійного рішення.
статья, добавлен 23.09.2020Аналіз ігрової діяльності у процесі вивчення старшими дошкільниками іноземної мови. Розвиток комунікативних навичок і знань дитини. Визначення деяких видів ігор, які доцільно застосовувати на заняттях, викладаючи старшим дошкільникам англійську мову.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження впливу рольових ігор на підвищення пізнавального інтересу учнів на уроках інформатики, розвиток їх соціальних компетенцій та м’яких навичок, підвищення навичок командної роботи. Критерії та рівні сформованості соціальної компетентності.
статья, добавлен 22.09.2024Дослідження процесу формування навичок і розвитку вмінь аудіювання у студентів технічних вищих навчальних закладів. Основні функції та засоби контролю розуміння прослуханого тексту. Методика організації формування навичок і розвитку вмінь аудіювання.
статья, добавлен 16.09.2020Висвітлення питання включення культурологічного компонента в процесі викладання іноземної мови. Культурологічні фактори у процесі вивчення іноземної мови. Аналіз навичок та вмінь, якими повинні оволодіти студенти в процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 14.10.2018Переведення освітнього процесу на технологічний рівень. Активізація пошуку інноваційних технологій навчання, спрямованих на одержання визначеної сукупності знань і вмінь й на розвиток і саморозвиток учнів. Розвиток спеціальних знань, умінь, навичок.
статья, добавлен 05.03.2019Розкриття значення методу "навчання у співпраці" на заняттях з іноземної мови, з’ясування його основних технологій. Визначення найбільш ефективних кооперованих структур і завдань для розвитку мовленнєвих навичок студентів під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 21.06.2022Принципи техніки педагогічної комунікації та реалізація автоматизованих навичок учнів, забезпечення виконавчої поведінки. Стимулювання емоційно-вольової сфери діяльності учнів, принципи навіювання та невербальні засоби спілкування в педагогічному процесі.
контрольная работа, добавлен 10.04.2011Конспект уроку української мови у початковій школі з засвоєння нових знань про іменник та удосконалення навичок його правильної вимови. Засоби розвитку аналітико-синтетичних вмінь учнів. Інструменти створення емоційно-сприятливого середовища у класі.
разработка урока, добавлен 14.05.2018Необхідність модернізації існуючої освітньої галузі. Перелік труднощів, що виникають в педагогічній практиці при навчанні української лексики в школах. Методичні прийоми мовленнєвого розвитку. Заходи формування вмінь свідомо запам’ятовувати терміни.
автореферат, добавлен 27.07.2015Використання технологій дистанційного навчання при вивченні іноземної мови. Розвиток навичок мовлення, граматичних правил з мобільними застосунками та навчальними платформами. Застосування на уроках мультимедійного контенту для покращення розуміння мови.
статья, добавлен 15.12.2023Впровадження комунікативно-когнітивного підходу у навчанні англійської мови та розкриття принципів навчання іноземної мови. Забезпечення високого рівня ефективності освітніх завдань, розвиток всіх видів мовленнєвої діяльності як засобу спілкування.
статья, добавлен 13.10.2024