Релігійно-моральне виховання учнів церковноприходських шкіл російської імперії (кінець ХІХ – початок ХХ ст.)
Реформа духовної освіти Олександра І. Розглянуто систему навчально-виховної діяльності церковноприходських навчальних закладів в Російській імперії в другій половині ХІХ ст. Проаналізовано питання підготовки кваліфікованих спеціалістів для цих шкіл.
Подобные документы
- 76. Навчально-виховна діяльність жіночих освітніх закладів Полтавської губернії (ХІХ - початку ХХ ст.)
Аналіз навчально-виховної діяльності жінок в освітніх закладах Полтавської губернії. Передумови діяльності жіночих закладів освіти, опис мережі жіночих освітніх установ. Мета, зміст навчально-виховної діяльності жіночих закладів освіти різних відомств.
статья, добавлен 19.07.2018 Дослідження місця, ролі і значення системи суспільного виховання в Османський імперії у період її найвищого розквіту (XV-XVI ст.) в контексті взаємозв’язку розвитку освіти з державною політикою. Доступність освітянських послуг всьому населенню імперії.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз історії становлення та розвитку діяльності позашкільних навчальних закладів спортивного спрямування. Особливості організації виховної та фізичної роботи, нормативно-правової бази в позашкільних навчальних закладах початку 70-х років ХХ століття.
статья, добавлен 27.03.2018З’ясування основних типів та структури авторських шкіл. Аналіз та систематизація розвитку теорії та практики діяльності авторських шкіл в Україні. Визначення напрямів їхнього творчого використання в контексті модернізації національної системи освіти.
автореферат, добавлен 14.08.2015- 80. Підготовка майбутніх учителів до валеологічного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів
Стан підготовки вчителів до валеологічного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів у педагогічній практиці. Сутність валеологічної культури вчителя, її структура як показника підготовки майбутніх учителів до валеологічного виховання учнів.
автореферат, добавлен 24.08.2015 Складові структурно-функціональної педагогічної моделі підготовки майбутніх вчителів музики до формування музичних здібностей учнів шкіл естетичного виховання: мотиваційна, змістовна, операційна та інтеграційна. Змістове наповнення кожного з компонентів.
статья, добавлен 01.02.2018Еволюційні процеси післядипломної освіти логопедів в Україні в другій половині 1960-х рр. Динаміка розширення мережі логопедичних пунктів у регіонах України. Організаційна робота Республіканського навчально-методичного кабінету спеціальних шкіл.
статья, добавлен 25.03.2016- 83. Використання спадщини харківських наукових фізичних шкіл у професійній підготовці майбутніх фізиків
Визначення організаційно-педагогічних умов професійної підготовки висококваліфікованих кадрів у наукових фізичних школах спираючись на досвід та матеріали вітчизняних шкіл. Розглянуто питання пізнання довкілля в контексті історії національної освіти.
автореферат, добавлен 22.07.2014 Встановлення закономірностей розвитку політехнічної освіти в школах Англії в ХІХ – на початку ХХ століття. Зміст навчальних програм шкіл і специфіка дисциплін трудового циклу з точки зору підготовки учнів до майбутнього оволодіння професійними навичками.
статья, добавлен 13.09.2016Творче використання значущо-конструктивного досвіду в українській педагогічній науці. Сутність, зміст поняття "гуманістична спрямованість жіночої освіти". Зміст, форми і методи навчально-виховної роботи в різних типах жіночих середніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Роль Святішого синоду, Церкви та православного духовенства у підвищенні освіти сільського населення. Проблема розширення початкової освіти для широких верств населення в другій половини XIX - на початку XX ст. Функціонування церковно-парафіяльних шкіл.
статья, добавлен 27.07.2022Висвітлення змісту навчальних програм шкіл і специфіки дисциплін трудового циклу з точки зору підготовки учнів до майбутнього оволодіння професійними навичками та подальшого розвитку політехнічної освіти в країні. Ознаки даного виду навчання в Англії.
статья, добавлен 06.02.2019Фінансування державних шкіл в Угорщині за рахунок державного бюджету та забезпечується місцевими бюджетами. В основу навчальних програм з "Музики" для загальноосвітніх навчальних закладів Угорщини покладено концепцію музично-естетичного виховання дітей.
статья, добавлен 23.02.2022Дослідження авторського варіанту структури громадянського виховання учнів середніх шкіл у сучасній Німеччині. Характеристика його цілей, завдань, принципів і основних методів. Проведення порівняльного аналізу з українськими досягненнями в цій галузі.
статья, добавлен 13.08.2013Звернення до історії розвитку системи спеціальної освіти - інструмент, що дає змогу творчо використати позитивні надбання попередників. Аналіз особливостей підготовки педагогів для спеціальних шкіл сліпих в Російській імперії на початку ХХ століття.
статья, добавлен 06.03.2019Освітня діяльність Олександра Івановича Строніна у сфері поширення вітчизняних недільних шкіл. Педагогічні, організаторські та адміністративні здібності вчителя як фундатора мережі недільних шкіл. Шляхи налагодження взаємодії навчальних закладів регіону.
статья, добавлен 25.03.2016Розгляд ряду чинників виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку у позаурочній діяльності шкіл-інтернатів. Сенситивність молодшого шкільного віку щодо виховання гуманності, оскільки в дитини закладаються основи світогляду і моральні якості.
статья, добавлен 24.08.2018Формування ціннісного ставлення до іншої людини у учнів шкіл-інтернатів. Труднощі по закінченні навчання у школі. Напрями виховання учнів шкіл-інтернатів на базі реальних потреб дітей, зв’язку з життям, активізації зворотнього зв’язку, мотивування.
статья, добавлен 28.01.2022Педагогічні умови розвитку музично-творчих здібностей учнів мистецьких шкіл у процесі музично-творчої діяльності. Організація навчально-виховного процесу. Взаємозв’язок складових комплексу музичності та інтелекту особистості. Принципи художньої дидактики.
автореферат, добавлен 09.08.2014Дослідження сутності і структури підготовленості студентів до економічного виховання учнів як складної інтегральної якості педагога, визначення критеріїв і показників виявлення рівня її сформованості згідно з сучасними нормативами загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 22.07.2014Проблеми церковного проповідництва в Російській імперії на початку 60-х років ХІХ. Практичні аспекти педагогічної освіти в середніх духовних навчальних закладах. Роль, значення гомілетики в підготовці семінаристів до морально-релігійного виховання пастви.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз проблем створення в межах традиційних загальноосвітніх середніх шкіл класів з поглибленим вивченням окремих предметів. Особливості підготовки учнів шкіл нового типу до здійснення навчальної діяльності у вищому технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 01.02.2019Узагальнення перспективного досвіду переходу від традиційних навчальних закладів до інноваційних - ліцеїв, гімназій, коледжів, шкіл. Розробка нових форм організації навчально-виховного процесу. Вибір стратегії розвитку, методів навчання й виховання.
статья, добавлен 05.03.2019Забезпечення цілісності системи фахової освіти. Аксіологічне визначення ціннісних орієнтацій учня. Формування загальнокультурної компетентності. Оцінка навчально-виховної діяльності професійно-технічних навчальних закладів на підставі наукових підходів.
статья, добавлен 26.10.2016- 100. Інноваційні підходи у проведені профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах України
Розгляд питання необхідності профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівців. Характеристика системи підготовки кваліфікованих спеціалістів як головного завдання професійно-практичної освіти.
статья, добавлен 28.02.2017