Моніторинг як педагогічна технологія покращення освіти у вищій школі
Теоретико-методологічні аспекти аналізу поняття "моніторинг" як педагогічної технології. Порівняння тенденцій розвитку зарубіжних та українських освітніх систем. Системний підхід до вивчення моніторингу як інтегрованої взаємодії викладача та студента.
Подобные документы
Використання розвитку освітніх систем як ефективного механізму їх реформування. Розробка засад, спрямованих на розвиток механізму реформування територіальних систем середньої освіти. Створення нормативних моделей реформування освітніх систем різних типів.
статья, добавлен 30.01.2018Аналіз та діагностика сучасної психолого-педагогічної літератури, розробка кваліметричного зразку стану її розвитку. Модель моніторингу розвитку навчальної діяльності, його сутність, значення. Характеристика методів підвищенні рівня самоорганізації учнів.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 78. Педагогічна технологія розвитку творчої обдарованості студентської молоді у закладах вищої освіти
Розвиток творчої обдарованості молоді у вищій школі. Створення освітнього середовища для реалізації співтворчості та співробітництва. Зміна ролі викладача в освітньому процесі. Формування лідерських якостей особистості в студентському самоврядуванні.
статья, добавлен 17.09.2023 Розгляд сутності технології організації педагогічної взаємодії. Класифікації сучасних педагогічних технологій. Визначення етапів технології організації педагогічної взаємодії та рівнів гуманістично-орієнтованої взаємодії суб’єктів навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості підготовки вчителя іноземної мови, її зміст в школі. Педагогічна технологія як реалізований в освітній практиці проект спільної діяльності викладача і студента, спрямований на досягнення цілей навчання, виховання й розвитку особистості.
статья, добавлен 30.12.2017Значення аналітичного документа "Стратегія розвитку освітніх оцінювань у сфері загальної середньої освіти в Україні до 2030 року" як інструменту оцінювання, проведення подальших моніторингових досліджень, розбудови національної системи якості освіти.
статья, добавлен 03.02.2023Аналіз поняття "метапізнання", "метакогнітивний моніторинг" та "метакогнітивний контроль". Встановлення співвідношення між ними. Опис особливості метакогнітивного моніторингу в системі метапізнання, його важливість у навчальній діяльності в вишах.
статья, добавлен 05.03.2019Поняття "вища педагогічна освіта", засади вивчення історії, теорія і практика підготовки педагогічних кадрів. Етапи розвитку, сучасний стан, програма експертної оцінки і методика виявлення основних тенденцій розвитку вищої педагогічної освіти в Ізраїлі.
автореферат, добавлен 30.08.2014Конвергенція NBICS технологій, пов’язаних з технологічним укладом цивілізаційного розвитку як ядро економіки ХХІ століття. Особливості підготовки конкурентно-спроможних фахівців, здатних до інтегрованої діяльності. Наліз педагогічної технології STEM.
статья, добавлен 28.12.2017Системний підхід до досліджень освітніх систем, його важливість при вивченні корекційної освіти. Формування принципів та реалізація стратегій інклюзивної освіти у Західній Європі та США. Неповна інтеграція дітей з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження змісту навчальної дисципліни "Теоретичні та прикладні аспекти педагогічної акмеології у вищій школі" для слухачів магістратури у вищих навчальних закладах України. Характеристика основних прийомів, методів і форм педагогічної акмеології.
статья, добавлен 28.12.2017Обґрунтування теоретичних засад розвитку педагогічної технології. Особливості вдосконалення педагогічних технологій у діяльності педагога. Аналіз різних підходів науковців щодо визначення сутності поняття "педагогічна технологія" та його складових.
статья, добавлен 24.01.2023Педагогічний моніторинг - інструмент, що забезпечує педагогів, керівників шкіл своєчасною інформацією, яка необхідна для прийняття управлінських рішень. Валідність - відповідність пропонованих контрольних завдань змістові досліджуваного матеріалу.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз технологій моніторингу вступної кампанії із використанням поширених показників виміру. Електронні ресурси для моніторингу вступної кампанії. Розробка рекомендацій щодо вдосконалення якості надання освітніх послуг через моніторингові дослідження.
статья, добавлен 09.01.2019- 90. Теоретичні та методологічні засади моніторингових дослідження якості підготовки військових фахівців
Освіта в Україні як стратегічний ресурс соціально-економічного, культурного та духовного розвитку суспільства. Педагогічний моніторинг - системна діагностика якісних характеристик ефективності функціонування, тенденцій саморозвитку освітнього процесу.
статья, добавлен 21.06.2016 Покращення академічних результатів освітнього процесу у сучасних умовах. Створення гармонійного, справедливого простору навчання у закладах вищої освіти України. Забезпечення формування та розвитку толерантності як фахової компетентності студента.
статья, добавлен 06.08.2023Необхідність забезпечення стейкхолдерів вищої освіти об’єктивною інформацією про стан і розвиток регіональної вищої школи, що має важливе значення для підвищення обґрунтування управлінських рішень, які приймаються. Науково-дослідний центр моніторингу.
статья, добавлен 28.08.2020Розглянуто ключові аспекти управління освітніми проектами у вищій школі, такі як стратегічне планування, фінансове управління, моніторинг та оцінка результатів, комунікація та мотивація учасників. Наведено практичні рекомендації для керівників проектів.
статья, добавлен 20.06.2024Створення інтегрованої схеми класифікації моделей дистанційного навчання на основі дослідження зарубіжних класифікацій моделей. Провідні тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній і вітчизняній вищій школі. Позитивні ідеї зарубіжного досвіду.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз стану і динамічного розвитку західноєвропейських освітніх систем. Реформування та модернізація педагогічної освіти в Україні. Дослідження технології застосування кейс-методу в підготовці майбутніх учителів у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 26.09.2017Розгляд головних проблем створення системи моніторингу якості освіти. Аналіз критеріїв особистісного самовдосконалення. Знайомство з питаннями педагогічного моніторингу процесу особистісного самовдосконалення майбутніх педагогів дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.11.2021Аспекти спілкування як основи суб'єктної взаємодії викладача і студентів при організації педагогічного процесу у вищій школі. Педагогічні ідеї В. Сухомлинського щодо необхідності задоволення потреби людини у спілкуванні, створення умов для спілкування.
статья, добавлен 15.11.2018Огляд форм моніторингу загальної середньої освіти у відповідності до завдань, об’єктів та джерел даних. Основні сфери його функціонування. Обґрунтування необхідності інституційного забезпечення цілісності системи контролю якості освітнього процесу.
статья, добавлен 29.11.2016Характеристика основних компонентів педагогічної діяльності. Обґрунтування сутності моніторингу. Розробка оціночних інструментаріїв в освітній практиці. Опис факторів та критеріїв кваліметричної моделі оцінки якості моніторингової діяльності вчителя.
статья, добавлен 26.03.2024Характеристика організації самостійної роботи здобувачів освітніх програм другого рівня педагогічної освіти, її значення у забезпеченні якості підготовки майбутнього вчителя/викладача-філолога. Аналіз освітніх програм для підготовка магістрів-філологів.
статья, добавлен 09.10.2022