Этологическая теория К. Лоренца
Размышления об экологии жизни в этологической концепции австрийского ученого К. Лоренца. Теория о сцеплении инстинктов и обучения в последовательности поведенческих актов. Особенности внутривидовой агрессии и шансы человека на выживаемость по Лоренцу.
Подобные документы
Характеристика теории агрессии и подражания. Анализ подхода Н. Миллера и Д. Долларда. Теория структурного баланса Ф. Хайдера. Теория развития группы В. Бенниса и Г. Шепарта. Развитие теории референтной группы. Теория социальных представлений С. Московичи.
реферат, добавлен 06.06.2012Теоретические обоснования возникновения агрессии, ее природы и факторов, влияющих на ее проявление. Фрустрационная теория (гомеостатическая модель). Теория социального научения. Возрастные особенности проявления детской агрессивности. Кризис трех лет.
реферат, добавлен 13.03.2009Понятие, особенности многообразия выразительных движений животных и человека, общие механизмы психических процессов по гипотезе Дарвина. Дискуссия о вариативности поведения и теория тропизмов Ж. Леба. Механизмы инстинктов В.А. Вагнера и правило Моргана.
реферат, добавлен 21.11.2014Теория бессознательного З. Фрейда. Анализ свободных ассоциаций пациентов. Вывод, что все болезни взрослой личности сводятся к переживаниям детства. Три основных компонента модели человеческой личности по Фрейду. Динамика личности и действие инстинктов.
доклад, добавлен 27.08.2014Зигмунд Фрейд как основоположник психоанализа, краткий очерк его биографии и творческого становления, этапы научного пути. Теория Фрейда: структуры личности человека, механизмы психологической защиты, периодизация развития личности. Наследие ученого.
реферат, добавлен 06.06.2011Понятие и основные теории человеческой агрессии. Характеристика агрессии как инстинктивного поведения. Признаки, особенности проявления и регуляторы агрессивного поведения. Различные причины, влияющие на возникновение агрессии и ее роль в жизни человека.
реферат, добавлен 25.12.2010Психологические теории эмоций, их отличительные особенности и распространенность в современном обществе: Л.С. Выготского, информационная. Эмоции как особый класс субъективных психологических состояний, определение их назначения в жизни человека.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012Общая характеристика, структура понятия "Я-концепция" и факторы, влияющие на ее развитие. Этапы развития и формирования личности. Роль "Я-концепции" в жизни человека. Формирование самосознания личности и влияние представлений о себе на ее воспитание.
реферат, добавлен 17.03.2015Обоснование возникновения агрессии, ее природы и факторов, влияющих на ее проявление. Теория социального научения Балдуры. Возрастные особенности проявления детской агрессивности. Влияние семейного руководства на усвоение агрессивного поведения детьми.
статья, добавлен 11.02.2020Мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе. Понятия механизмов агрессии и подражания. Исследования агрессии и механизма подражания в психологии. Социально-когнитивная теория А. Бандура.
курсовая работа, добавлен 26.06.2012- 36. Теория личности
Основные концепции и принципы психоанализа. Топографическая модель уровней сознания. Концептуальная модель психической жизни по З. Фрейду. Ид (оно), эго и суперэго. Движущие силы поведения. Природа и типы тревоги. Гуманистическая теория личности.
контрольная работа, добавлен 22.07.2010 Определение факторов, оказывающих влияние на возникновение и усвоение агрессивных форм поведения подростков. Теория влечения, инстинктов Фрейда. Теория врожденной агрессивности. Проявления агрессивности у подростков из разных социальных слоев населения.
дипломная работа, добавлен 28.04.2011Социологическая концепция личности Ч. Кули и Дж. Мида. Стадии процесса обучения ребенка исполнению взрослых ролей. Ролевая, статусная, марксистская, поведенческая теории личности. Теория референтных групп Хаймена и Стауффера. Концепция личности Фрейда.
реферат, добавлен 21.01.2011Теория З. Фрейда о бессознательном как о выводящем сложные формы психической жизни из мира инстинктов. Периоды развития учения, сближение с метафизическими идеями Шопенгауэра и Гартмана. Значение бессознательного для познания и культурного творчества.
реферат, добавлен 30.03.2021- 40. Психосоматика
История изучения влияния психики на возникновение соматических заболеваний. Теория личностных профилей Ф. Данбара, теория бессознательного З. Фрейда, теория "больного общества" Франкфуртской школы, теория психосоматической специфичности Ф. Александера.
реферат, добавлен 15.10.2014 Теория Хорни и клинические наблюдения неврозов. Социокультурная теория: основные концепции и принципы. Развитие личности и значение детских переживаний для формирования функционирования личности у взрослого. Стратегии компенсации базальной тревоги.
контрольная работа, добавлен 02.05.2015История возникновения понятия здорового образа жизни. Сущность и уровни агрессии. Определение влияния здорового образа жизни на агрессивность человека. Выявление студентов, ведущих здоровый и нездоровый образ жизни, сравнение уровня их агрессии.
контрольная работа, добавлен 25.03.2015Схема саморегуляторных механизмов функциональной системы по Анохину. Функциональные системы второго типа как основа различных поведенческих актов и типов поведения. Пусковая афферентация ка последний компонент афферентного синтеза. Формирование акцептора.
презентация, добавлен 08.10.2017Агрессия как вид мотивированного деструктивного поведения человека, которое наносит людям психологический дискомфорт и физический ущерб. Теории З. Фрейда, Э. Фромма, К. Лоренца агрессивного поведения. Причины и особенности агрессивного поведения мужчин.
презентация, добавлен 05.06.2018Лев Симхович Выготский: биография, научный вклад, культурно-историческая теория. Культурно-историческая теория развития психики Л.С. Выготского. Понятие о психических функциях человека. Выбор между двумя равными возможностями: "ситуация буриданова осла".
контрольная работа, добавлен 21.02.2012Теория Скиннера и модель оперантного научения. Основные формы программирования обучения. Психологические аспекты восприятия учащимися работы с обучающими программами. Учет скоростей усвоения материала. Достоинства, недостатки программированного обучения.
статья, добавлен 16.01.2022Характеристика научных подходов к определению основных причин агрессивного поведения. Исследование физиологических факторов агрессии. Изучение причин агрессии в соответствии фрустрационной теории агрессии. Характеристика теории социального научения.
презентация, добавлен 07.01.2019- 48. Теория Давыдова
Теоретические положения Давыдова и их реализация в конкретных методиках обучения. Особенности теоретического и эмпирического обобщения. Основные различия эмпирических и теоретических знаний. Методические аспекты формирования теоретического мышления.
реферат, добавлен 25.06.2013 Гуманистический и феноменологический подходы к анализу личности. Феноменологическая теория Карла Роджерса о поведении человека. Цели жизни и развитие личности. Основные свойства и условия осуществления Я-концепции. Личностные характеристики человека.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина. Психоаналитическая теория З. Фрейда. Эпигенетическая теория Эриксона. Теория когнитивного развития Пиаже. Бихевиористическая концепция, культурно-историческая концепция развития психики человека.
реферат, добавлен 27.07.2015