До проблеми краєзнавства в освітньому процесі зі студентською молоддю
Організація науково-дослідницької роботи зі студентами з поглиблення історичних знань щодо історії рідного краю. Використання краєзнавчих матеріалів у навчально-виховному процесі з учнівською молоддю. Роль краєзнавства в осмисленні подій історії України.
Подобные документы
Аналіз різних підходів до визначення сутності й переліку моральних якостей курсантів. Організація навчально-виховного процесу щодо їх формування у навчальних закладів МВС України. Методи роботи командно-викладацького складу у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 05.05.2013Дослідження навчально-методичної та педагогічної діяльності відомого історика, архівіста Віри Жук, її здобутки у викладацькій, аудиторній і позааудиторній роботі зі студентами. Внесок Віри Жук у викладання історичних дисциплін, історичного краєзнавства.
статья, добавлен 06.04.2018Вітчизняні й зарубіжні напрацювання з проблем обдарованості молоді. Зміст, значення і форми навчально-виховної роботи зі студентами у вищих педагогічних закладах України в аудиторний та позааудиторний час. Характеристика і сутність Болонського процесу.
автореферат, добавлен 28.08.2014Дослідження проблеми вдосконалення підготовки майбутніх учителів початкових класів засобами педагогічного краєзнавства. Цілі курсу і визначення ролі педагогічного краєзнавства в системі навчально-виховного процесу вищого педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 17.03.2012Формування змісту шкільної історичної освіти, його структурних компонентів. Виокремлення із системи краєзнавчих знань окремих галузей. Демонстрація на уроках речових пам'яток місцевих краєзнавчих джерел. Основні завдання історичного краєзнавства.
статья, добавлен 14.05.2018Особливості інтегративного підходу до використання педагогічного краєзнавства як методу формування індивідуальних здібностей студентів у процесі викладання дисципліни. Професійний розвиток майбутнього педагога під час навчання в освітньому закладі.
статья, добавлен 21.03.2016Розкриваються питання щодо використання підручника географії в навчально-виховному процесі основної школи. Проаналізовано проблеми, що пов’язані з методичними особливостями роботи вчителя географії з підручником при різноманітних формах проведення уроку.
статья, добавлен 28.12.2017Існуючі концептуальні підходи до вивчення питань реформування системи освіти. Місце і роль студентів у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів суверенної України. Створення та форми виховної діяльності органів студентського самоврядування.
автореферат, добавлен 29.09.2013Застосування історичних джерел на уроках історії як засіб формування історичного і критичного мислення учнів. Систематизація, узагальнення, актуалізація опорних знань. Робота з історичним портретом, атласом та контурною картою. Оцінювання роботи учнів.
методичка, добавлен 11.11.2015- 110. Краєзнавчий аспект у навчальній і науково-дослідній роботі в закладах освіти в умовах воєнного стану
Особливості краєзнавчого підходу в освітньому процесі. Аналіз ролі історичного краєзнавства в навчальній і науково-дослідній роботі учнів в умовах воєнного стану. Громадянський та духовний розвиток школярів, формування інтелектуального потенціалу України.
статья, добавлен 27.10.2023 Використання літературного краєзнавства для вивченню проблеми національної ідентифікації та формування національно свідомої особистості через методику самовдосконалення і саморозвитку в умовах відродження інтересу до духовних надбань держави і нації.
автореферат, добавлен 24.06.2014Спектр можливостей використання краєзнавчого матеріалу у навчально-виховному процесі у початкової школи. Накопичення молодшими школярами позитивного досвіду поведінки. Створення сприятливих умов для формування етичних якостей особистості дитини.
статья, добавлен 05.03.2018Технологія морального виховання старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії у взаємозв'язку урочної та позаурочної роботи на основі формування моральних цінностей. Критерії та рівні сформованості моральної вихованості старшокласників.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз поняття "веб-технології", проблеми їх використання учителями початкової освіти в навчально-виховній діяльності. Особливості застосування технологій Веб 2. Принципи роботи, етапи створення й додавання нових вправ у сервісі Learning Apps.org.
статья, добавлен 12.05.2018Зміни в фаховій підготовці вчителів початкової школи під впливом інформатизації суспільства, впровадження інформаційних технологій (ІТ) у навчанні. Порівняння основних "хмарних" сервісів з метою їх використання у навчально-виховному процесі вищої школи.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз проблеми підготовки вчителів в умовах реформування освіти. Зміни дидактичної функції вчителя в нових умовах. Розвиток особистості учня та форм мислення кожного учня у процесі засвоєння знань. Впровадження інноваційних навчальних програм в школі.
статья, добавлен 17.09.2017Особливості організації музейно-педагогічної діяльності у закладах загальної середньої освіти в умовах змішаного навчання. Значення термінів "музейна педагогіка" та "змішане навчання". Можливості використання вчителем історії екскурсій у музеях.
статья, добавлен 24.08.2023Історико-педагогічні витоки дитячого клубного руху і клубу як педагогічного феномена. Провідні тенденції в діяльності клубів як форми виховання учнівської молоді в Україні у 20-ті роки ХХ століття. Перспективні ідеї клубної роботи 20-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз психолого-педагогічних особливостей підліткового віку. Якісні зміни у структурі особистості підлітка та їх вплив на навчальну та пізнавальну діяльність у процесі формування знань. Формування мотивації засвоєння нових знань на уроках історії.
статья, добавлен 09.04.2018Молодь з особливими потребами як одна з маргіналізованих й найбідніших серед світового населення молоді. Шляхи вирішення проблем готовності майбутнього соціального працівника до роботи з молоддю з особливими потребами в інклюзивному освітньому середовищі.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз професійної підготовки майбутніх учителів до використання хмарних технологій в навчально-виховному процесі з застосуванням активних форм і методів. Вимоги до проведення навчального тренінгу та принципи, на яких базується взаємодія його учасників.
статья, добавлен 28.08.2018Педагогічний потенціал музейної педагогіки, її форми та методи. Проблеми використання інноваційних технологій музейної педагогіки з метою профорієнтаційної роботи з учнівською молоддю. Перспективні напрямки розвитку інноваційних технологій навчання.
статья, добавлен 14.10.2018Сутність та особливості дослідницької діяльності в процесі професійної підготовки вчителя. Визначення ролі мотивації, інтелектуальної та творчої активності студентів як визначальних чинників успішності науково-дослідницької роботи в процесі навчання.
статья, добавлен 26.08.2018Методика використання умовно-графічної наочності на уроках всесвітньої історії в старших класах, її дидактичні можливості. Вплив розробок на ефективність роботи учителів всесвітньої історії і на якість навчальних досягнень учнів із всесвітньої історії.
автореферат, добавлен 26.09.2013Форми та методи позааудиторної діяльності здобувачів вищої освіти. Запровадження у процес професійної підготовки майбутніх фахівців єдиної системи аудиторної роботи. Забезпечення самореалізації студента, розкриття їх здібностей і творчого потенціалу.
статья, добавлен 27.04.2023