Целостный анализ поэтического произведения (Н.А. Некрасов "Тяжелый крест достался ей на долю...")
Методика анализа поэтического произведения, формирование навыков которого необходимо в процессе обучения для студентов-гуманитариев. Компоненты содержания, формы произведения лирики, анализ стихотворения Некрасова "Тяжелый крест достался ей на долю...".
Подобные документы
Стихотворение Некрасова "Сеятелям" как рассказ о зерне, его взращивании, а в образе зерна показан сам человек, а в процессе взращивания – развитие человеческой души. Поучительный смысл притчи. Роль поэтического творчества, восприятие народом голоса поэта.
реферат, добавлен 08.05.2013Изучение произведения как феномена авторского сознания. Раскрытие категории двойственности, самоотречения и служения в творчестве Блока. Феноменологический принцип восприятия жизни, представленный в драме "Роза и Крест", характеристика главных персонажей.
статья, добавлен 13.04.2022Общая и историческая поэтика в теории литературы, целостный анализ содержания и формы литературного произведения. Проблематика и конфликт литературного произведения. Эпос, драматургия и лирика как роды литературы. Архаический тип художественного сознания.
курс лекций, добавлен 02.04.2019Феномен электронного поэтического текста. Выявление семантики повтора в комплексной мультимедийной структуре виртуального произведения. Элементы графики, анимации, аудио-, видеофайлы как смыслообразующие компоненты электронного поэтического текста.
статья, добавлен 26.01.2019Николай Алексеевич Некрасов — замечательный русский поэт, произведения которого посвящены народу. Заявление писателя о бесправии, бесчинствах и надругательстве над человеческой жизнью в поэме "Кому на Руси жить хорошо". Актуальность этого произведения.
сочинение, добавлен 19.03.2009Особенности и направления изучения единства содержания и формы художественных произведений, пути его достижения. Значение объединяющих тем в изучении формы и содержания в их единстве. Проблема литературоведческого анализа содержания и формы произведения.
статья, добавлен 02.03.2011Анализ стихотворений Некрасова. Литературные произведения поэта, отражающие правду жизни, народный дух, чаяния и страдания людей. Тема "железной дороги" в лирике 40-60 годов XIX века. Противопоставление природы и человеческих отношений в стихах Некрасова.
презентация, добавлен 10.02.2013Анализ методической, программной и научной литературы о жизни и творчестве Н.А. Некрасова. Составление план проведения урока по изучению лирики поэта в целом и стихотворения "На Волге", в частности. Подготовка урока-практикума с вопросами и заданиями.
курсовая работа, добавлен 07.09.2009Художественные средства, используемые для развития младших школьников в стихотворении Б. Заходера "Моя Вообразилия". Ключевые слова, которые помогают заинтересовать маленького читателя. Лексические приёмы, облегчающие задачу заучивания произведения.
контрольная работа, добавлен 16.04.2020Рассмотрение действия эмоции в поэтическом произведении. Исследование особенностей выявления эмотивности текстовых компонентов в содержании и форме. Определение понятия эмотивности, которая координирует все уровни структурной модели поэтического текста.
статья, добавлен 29.04.2022Центральная тема любовной лирики как жанра поэтического произведения. Тема любви - одна из главных тем лирики М.Ю. Лермонтова. Жизнь поэта, его внешность, производимое впечатление, история первых влюбленностей и отношений, поэтические посвящения.
реферат, добавлен 15.12.2014"Повесть о Шемякином суде" - оригинальная сатира, изображающая горькую долю бедняка, который пытался в сложных условиях жизни противостоять судьбе с помощью находчивости. Анализ основных проблем определения автора данного литературного произведения.
презентация, добавлен 06.03.2017Отображение русского греха и покаяния в поэзии. Раскрытие мифологических и поэтических основ лирики Н.А. Некрасова в поэме "Кому на Руси жить хорошо". Оценка связи постромантического творчества поэта с наследием классиков европейского предромантизма.
статья, добавлен 08.04.2022Выявление жанра, тематики, проблематики произведения. Критерии выделения литературного жанра, художественный мир произведения. Рассмотрение и анализ произведения Жозефа Бедье "Легенда о Тристане и Изольде". Структура и особенности сюжета произведения.
курсовая работа, добавлен 28.04.2019Рассмотрение на примере отдельного произведения важнейших словесно-образных средств, формирующих композиционно-семантическую структуру лирических творений А. Тарковского. Изучение взаимодействия тропов и формирования поэтического смысла стихотворения.
статья, добавлен 27.02.2016Детские воспоминания Некрасова о Волге и их отражение в стихах. Появление первого сборника стихов "Мечты и звуки" и отрицательные отзывы на него. Обличение в стихотворениях Некрасова. Расцвет творчества, произведения "Саша" и "Кому на Руси жить хорошо".
презентация, добавлен 08.04.2015Поэтические произведения, которые были написаны Н.А. Некрасовым в период с 1875 по 1877 годы. Сказка о добром царе, злом воеводе и бедном крестьянине. Стихотворения "Кому на Руси жить хорошо" и "Пир На Весь Мир", посвященное Сергею Петровичу Боткину.
книга, добавлен 03.05.2019Содержание и форма художественного произведения. Эстетическая специфика содержания. Художественная форма и компоненты, содержательность. Взаимодействие формы и содержания. Содержание как идейно-эмоциональная, чувственно-образная сфера значения и смысла.
контрольная работа, добавлен 02.05.2013Рассмотрение вариантов стихотворения И.А. Бунина "Скоморохи". История возникновения различных версий произведения. Сравнительный анализ формы и содержания стихотворения. Сатирический характер, исторический контекст и художественные образы сочинения.
статья, добавлен 11.12.2018Характеристика понятия "лирический герой". Анализ стихотворения А. Ахматовой "Я не любви твоей прошу". Работа исполнителя над текстом стихотворного произведения: дыхание, голос, интонация, логическое и фразовое ударение, пауза, тембр, мимика, жест.
контрольная работа, добавлен 06.08.2015Жизненный и творческий путь Николая Алексеевича Некрасова. Анализ поэтического творчества. Поэты "некрасовской школы". Новый этап русской поэзии, связанный с демократическим движением. Сближение с Белинским и его кругом. Город в изображении Некрасова.
лекция, добавлен 01.12.2013Результаты анализа раннего поэтического произведения И.С. Тургенева, новаторских приемов, используемых автором для создания портретов героев. Разработка новой поэтической формы реалистической поэмы. Анализ портретных характеристик в произведении.
статья, добавлен 27.01.2019Главная мысль произведения М.М. Пришвина "Запоздалый ручей". Формирование читательских умений и навыков работы с текстом. Воспитание любви и бережного отношения к природе родного края. Изучение произведения школьниками в игровой форме на уроке литературы.
разработка урока, добавлен 26.05.2014Изучение тематики стихотворения Некрасова "В дороге". Тяжелое положение угнетенного народа, горькая судьба женщин-крестьянок. Некрасов о воспитании Груши – главной героини стихотворения. Контрастные картины жизни помещиков и зависимых от них крепостных.
презентация, добавлен 26.01.2016Анализ стихотворения Н.А. Некрасова "Тройка". Сюжетно-композиционный рисунок: противопоставление девичества замужеству. Народные образы "веселых подруг" героини. Тема дороги, ямщика и тройки. Монологичность, атмосфера позднеромантической лирики.
сочинение, добавлен 30.03.2009