Розвиток заочної педагогічної освіти в Україні (50-80-ті рр. ХХ ст.): джерельна база
Аналіз джерельної бази розвитку заочної педагогічної освіти в Україні в 50-80-х рр. ХХ століття. Формування джерельної бази як фактор проведення цілісного історико-педагогічного дослідження розвитку заочної педагогічної освіти в окреслений період.
Подобные документы
Аналіз процесу формування М. Костомаровим джерельної бази монографії. Захоплення історією козаччини у вченого у харківський період його життя. Знайомство і подальше спілкування з "ветераном науки" М. Максимовичем. Етнографічні дослідження історика.
статья, добавлен 10.09.2022Досвід реформування та розвитку системи початкової освіти в Україні у період з 1861 до 1917 рр. Аналіз кадрового забезпечення початкових училищ з урахуванням соціального статусу учителів. Досвід створення єдиної системи початкової освіти в Україні.
автореферат, добавлен 27.04.2014Розглянуто становлення й розвиток освіти у Великій Британії (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) Розкрито передумови становлення й розвитку вищої педагогічної освіти. Показано еволюцію розвитку освітньої системи Великої Британії використовуючи праці дослідників.
статья, добавлен 28.12.2020Дослідження ідеологічних настроїв в Україні у ХІХ столітті. Етапи формування світогляду революційного народництва. Аналіз джерельної бази історії революційно-народницького руху у 70-х роках. Духовні чинники впливу на національну свідомість народу.
автореферат, добавлен 07.08.2014Характеристика огляду джерельної бази статистико-демографічних досліджень Херсонського земства, її високий ступінь репрезентативності та достовірності. Особливості земської діловодної документації. Комплексний розгляд друкованих і архівних джерел.
статья, добавлен 10.08.2017Дослідження педагогічної спадщини видатних українських діячів. Вивчення методологічних підходів до історіографічних робіт з історії педагогіки. Антропологізм як чинник реалізації освіти. Елементи методологічного інструментарію педагогічної історіографії.
статья, добавлен 02.12.2018Розгляд особливостей джерельної бази дослідження цегли з позицій пам’яткознавства. Напрямки вивчення цегли, дослідження самих артефактів, окреслення історичного контексту їх створення і використання, вивчення взаємодії з сучасними суб’єктами сприйняття.
статья, добавлен 26.10.2020Особливості джерельної бази дослідження цегли з позицій пам’яткознавства. Вивчення цегли у трьох взаємопов’язаних напрямках: дослідженні самих артефактів; історичного контексту їх створення і використання; взаємодії з сучасними суб’єктами сприйняття.
статья, добавлен 13.10.2018Історико-педагогічне дослідження розвитку медичної та фармацевтичної освіти на етапах становлення Української держави з початку ХХ ст. Реформування мережі вищих та середніх медичних закладів освіти, удосконалення змісту та методики навчання фахівців.
статья, добавлен 17.06.2022Історичні обставини формування вищої художньо-педагогічної освіти в Харкові протягом 20-х років. Нова концепція професійної спрямованості в розвитку національної художньої освіти. Організація навчального процесу в Харківському художньому технікумі.
статья, добавлен 08.01.2019Характеристика джерельної бази, яка використовувалася при дослідженні історії благодійної діяльності бессарабських дворян під час військових конфліктів середини ХІХ - початку ХХ століття. Дослідження особливостей доброчинності нобілітету Бессарабії.
статья, добавлен 19.04.2021- 37. Спільні та відмінні тенденції розвитку освіти дорослих у США і Канаді у другій половині ХХ століття
Здійснюється компаративний аналіз особливостей розвитку освіти дорослих у США і Канаді у другій половині ХХ століття. Виокремлена законодавча база, яка регламентує функціонування освіти дорослих у США і Канаді. Систематизовано цілі та завдання освіти.
статья, добавлен 04.01.2021 Здійснення комплексного історико-педагогічного аналізу розвитку системи спеціальної освіти в Україні після входження до складу СРСР (1923-1930 рр.). Пошук вирішення теоретичних і практичних проблем організації соціального виховання дітей в Україні.
статья, добавлен 15.04.2023Дослідження робіт дореволюційних авторів щодо стану, змісту, методів педагогічної освіти в університетах Надніпрянської України. Висвітлення їхніх поглядів щодо трансформації університетської педагогічної освіти. Визначення напрямів подальших досліджень.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз соціальних, політичних, педагогічних умов, в яких відбувався процес гімназійної освіти. Виявлення його етапів розвитку, напрямків, тенденцій і особливостей. Визначення вийнятковості змісту та зв’язку освіти з молодіжним і вчительським рухами.
автореферат, добавлен 10.01.2014Найбільш успішні приватні навчальні заклади, створені "освіченими поміщиками" для просвіти народу. Етап інтенсивного розвитку сільськогосподарської освіти, який відзначився вдосконаленням матеріально-технічної, наукової бази і кадрового складу закладів.
статья, добавлен 30.05.2018Роль громадських ініціатив у розвитку дошкільної освіти на Буковині (кінець ХІХ - початок ХХ ст.). Дослідження впливу громадських організацій та західноєвропейської педагогічної думки на становлення дошкільної освіти на Буковині досліджуваного періоду.
статья, добавлен 06.11.2023Зародження профспілкового руху на українських землях у період австрійської влади. Розгляд стану розвитку джерельної бази історії профспілок до початку, в роки Першої світової війни. Вивчення історичних фактів щодо виникнення спілок на Східній Галичини.
статья, добавлен 29.08.2016Дослідження процесу післявоєнного відновлення вищої освіти України. Загальний стан вищих закладів освіти після звільнення території України. Складові відновлення матеріально-технічної бази та кадрового потенціалу українських університетів та інститутів.
автореферат, добавлен 28.09.2015На основі багатої джерельної бази та здобутків історіографії проведення аналізу основних передумов та причин, соціальноъ бази, форм та методів повстанського руху, що почався проти радянської влади на території Поділля на початку 20-х років XX століття.
статья, добавлен 04.03.2019Особливості висвітлення проблеми історії кримськотатарської народної освіти XIX – початку XX ст. Оцінка законодавчої бази виникнення й розвитку народної освіти кримських татар. Діяльність вчительського персоналу в навчанні й вихованні учнів шкіл.
автореферат, добавлен 29.09.2013Огляд структури джерельної бази та її змін для історіографічних робіт першої половини ХІХ ст. під впливом романтизму. Виділення структурних елементів та визначення характеру зв’язку між ними. Вивчення археологічних пам’яток у якості історичних джерел.
статья, добавлен 10.08.2017Чинники формування українознавчого світогляду й наукового методу О. Бодянського. Місце О. Бодянського в колі української і російської творчої та наукової еліти. Внесок ученого у справу українських видань та збагачення джерельної бази українознавства.
автореферат, добавлен 28.09.2015- 49. Організація управління навчальними закладами в Правобережній Україні в ХІХ - на початку ХХ століття
Характерною рисою розвитку російської системи освіти на Правобережній Україні ХІХ - поч. ХХ ст. є те, що в Подільській і Волинській губерніях були відсутні вищі навчальні заклади. Царизм за 120-річний період так і не відкрив жодного закладу вищої освіти.
статья, добавлен 12.02.2023 Загальний розвиток освіти і науки в Україні ХVII-XIX століття. Заснування Києво-Могилянської академії, виникнення колегіумів на Правобережжі та Гетьманщині. Запровадження обов'язкової початкової освіти. Розвиток природничих наук та вітчизняної медицини.
реферат, добавлен 28.10.2015