Ґенеза комунікативних ідей у педагогічній думці України (50-ті - 80-ті роки ХХ століття)
Визначення комунікативних ідей в педагогічній думці України, які впливали на становлення комунікативного підходу в освіті. Характеристика комунікативно-педагогічної творчості В.О. Сухомлинського. Дослідження означення комунікативних чинників освіти.
Подобные документы
Передумови зародження питань правового виховання у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Становлення та розвиток правового виховання в Україні. Реалізація напрямів, форм і методів правового виховання у шкільній практиці другої половини ХХ століття.
автореферат, добавлен 30.10.2013Виявлення комунікативних можливостей психолого-педагогічних дисциплін. Визначення основних педагогічних умов їх ефективної реалізації. Аналіз методики розробка теоретичної моделі педагогічної технології формування комунікативних умінь студентів.
автореферат, добавлен 07.11.2013Аналіз історії розвитку ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах. Дослідження проблеми періодизації дитинства. Розкриття доробку ідей В. Сухомлинського щодо феномена дитинства, визначення його сутнісно-цільових ознак і шляхів використання.
автореферат, добавлен 07.03.2014Огляд процесу формування професійно-комунікативних якостей педагога у вищий школі. Обґрунтування особистісного підходу в стратегії взаємодії викладача й студента. Аналіз розвитку комунікативних якостей відповідно до змісту професійної діяльності.
автореферат, добавлен 16.09.2013Оцінка специфічних особливостей організації та змісту професійної спрямованості навчання учнів старших класів у вітчизняній школі. Перспективи творчого використання педагогічних ідей другої половини ХХ століття в сучасних навчально-виховних закладах.
автореферат, добавлен 26.08.2015Визначення шляхів та засобів розвитку комунікативних умінь. Дослідження актуальності формування іншомовних комунікативних умінь для майбутніх учителів іноземних мов. Конкретизація змісту і визначення основних форм розвитку часткових компетентностей.
статья, добавлен 19.07.2018Проведення цілісного аналізу розвитку ідей освіти і виховання в науково-педагогічній спадщині німецького педагога Пауля Наторпа (1854-1924 рр.). Узагальнення впливу марбурзької школи на формування філософсько-педагогічних поглядів Пауля Наторпа.
автореферат, добавлен 25.09.2015Розкриття витоків ідей формування здорового способу життя учнів у педагогічній думці. Визначення перспектив використання творчих знахідок теорії та практики здорового способу життя старшокласників у педагогіці досліджуваного періоду в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 25.07.2015Сутність експресивно-комунікативних умінь учителя іноземної мови. Значення у педагогічній діяльності вчителя техніки іншомовного мовлення, культури мовленнєвого спілкування і мистецтва самопрезентації зовнішнього вигляду та внутрішнього духовного світу.
автореферат, добавлен 27.08.2014Розкриття витоки зародження питань природничої освіти молодших школярів у світовій та вітчизняній педагогічній думці. Розвиток природознавства як навчальної дисципліни в початкових класах. Створення умов для самовираження учнів у пізнавальної діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2015Аналіз значення педагогічної преси, що відображає ідеї дошкільного виховання. Історичні передумови розвитку видань дошкільної галузі. Дослідження значення журналу "Дошкільне виховання" у висвітлення питань та провідних ідей дошкільного виховання.
статья, добавлен 05.12.2018- 62. Розвиток принципу самостійності в історії вітчизняної гімназичної освіти ХІХ – початок ХХ століття
Передумови становлення та етапи розвитку принципу самостійності в навчанні у вітчизняній педагогічній думці ХІХ – початку ХХ століття. Можливості творчого використання педагогічно цінного досвіду та прогностичні тенденції розвитку принципу самостійності.
автореферат, добавлен 27.07.2015 - 63. Проблеми розвитку сільської школи в українській педагогічній пресі в 50 - 80-ті роки ХХ століття
Основні тенденції розвитку сільських шкіл у системі освіти України в 50 – 80-ті роки ХХ століття у контексті освітніх реформ зазначеного періоду. Особливості та напрямки впливу вітчизняної педагогічної преси на процеси реформування сільської школи.
автореферат, добавлен 20.10.2013 Генеза ідей про виховання дітей засобами книжки в історико-педагогічному процесі. Творче використання ідей В. Сухомлинського щодо роботи з книжкою в практиці сучасних навчальних закладів. Роль бібліотеки у використанні книжки з метою виховання школярів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Особливість дослідження внеску Е. Жарського у розбудову освітньої системи української Західної діаспори. Характеристика концептуальних положень та ідей його спадщини. Аналіз встановлення перспектив їх використання у сучасній педагогічній практиці.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз процесу становлення та реалізації соціально-антропологічних ідей освіти і виховання другої половини XIX століття. Сутнісні характеристики поняття "педагогічна антропологія". Завдання освіти і виховання в площині педагогічної антропології.
статья, добавлен 09.08.2022Аналіз основних тенденцій розвитку сільських шкіл у системі освіти України в 50-80-ті роки ХХ століття у контексті освітніх реформ. Аналіз публікацій української педагогічної преси та простеження її впливу на процеси реформування сільської школи.
автореферат, добавлен 30.08.2014Дослідження проблеми формування, збереження та зміцнення здоров'я учнів у світлі ідей українського педагога-мислителя Василя Олександровича Сухомлинського. Визначення шляхів удосконалення фізичного виховання учнів (апробованих в Павлиській школі).
статья, добавлен 24.08.2023Значення ігрової діяльності як фактора формування комунікативних умінь молодших школярів під час вивчення іноземної мови. Поняття гри у педагогічній теорії. Комунікативний підхід до навчання іноземної мови та потреба учнів школи у ігровій діяльності.
реферат, добавлен 16.06.2011Розгляд процесу становлення ґендерної теорії в українській вищій педагогічній освіті та специфіка цього досвіду. Хараактеристика та особливості головних аслідків застарілого формалізованого підходу управління, які порушують права ґендерної рівності.
статья, добавлен 26.06.2024Обґрунтування критеріїв та показників рівнів сформованості комунікативних умінь студентів. Педагогічні фактори та умови формування комунікативних умінь студентів вищого аграрного закладу освіти, ранговий аналіз їх розвитку у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 28.07.2014Дослідження становлення і розвитку української коменіани, її головних тенденцій і етапів. З’ясування особливостей інтерпретації педагогічних, філософських і релігійних ідей Я. Коменського в західноукраїнській і наддніпрянській історико-педагогічній науці.
автореферат, добавлен 26.08.2015Напрями науково-дослідної роботи в Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені Сухомлинського. Форми співпраці бібліотеки з закладами науки й освіти в контексті проведення наукових досліджень, організації спільних науково-практичних заходів.
автореферат, добавлен 25.08.2018Сутність поняття комунікація та визначення цілей комунікативного процесу. Оцінка можливості використання методу сторітеллінга в лінгводидактиці, виділення його особливостей для включення в методику формування комунікативних умінь учнів початкових класів.
статья, добавлен 20.10.2020Теоретична основа гуманістичних ідей у працях В.О. Сухомлинського, аналіз його педагогічних поглядів у процесі шкільного виховання. Досвід роботи загальноосвітньої школи №8 міста Мелітополя по впровадженню ідей В.О. Сухомлинського у роботі з батьками.
курсовая работа, добавлен 21.03.2010