Ценностно-смысловые значения в переживаниях праздника 9 Мая
Праздник 9 мая как коллективное переживание. Перечень его социально-психологических функций – консолидирующая, коммуникативная, компенсаторная, рекреационная, ресурсная, аксиологическая, формирующая идентичности, темпоральная, а также мифологическая.
Подобные документы
Анализ одиночества как социально-психологической проблемы, специфика эмоционального переживания в подростковом возрасте. Характеристика, отличительные особенности поведения, социальные отношения и ценностно-смысловые ориентации одинокого человека.
курсовая работа, добавлен 17.06.2015Проблемы подготовки педагогов-руководителей, не готовых действовать в соответствие с новыми профессиональными требованиями. Изучение ценностно-смысловых барьеров управленцев в системе образования, препятствующих модернизации в педагогической практике.
статья, добавлен 12.02.2019Ознакомление с основными законами существования игры. Характеристика значения активности личности в массовом празднике. Анализ наиболее значимых факторов стимулирования творческой активности личности, заложенных непосредственно в сценарии праздника.
статья, добавлен 27.09.2018Исследование вопросов формирования ценностей, аккультурационных стратегий, идентичности у иностранных студентов в условиях принимающего сообщества. Анализ характеристик идентичности, этапов аккультурации, механизмов усвоения ценностей студентами.
статья, добавлен 18.06.2023Рассмотрение значения детского праздника для культурно-образовательного развития и успешной адаптации детей-инвалидов. Изучение инновационного опыта работы по проведению, организации и подготовке праздников для детей с ограниченными возможностями.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Анализ современных психологических исследований по изучению процесса развития ценностно-смысловых ориентаций в предподростковом и подростковом возрастах. Изучение программы психологического сопровождения процесса развития ценностно-смысловых ориентаций.
автореферат, добавлен 09.04.2018Анализ значения рефлексивно-ценностного компонента идентичности личности в процессе ее становления. Описание возможности развития и коррекции идентичности в ходе психологического тренинга. Формирование и коррекция идентичности в группах психотренинга.
статья, добавлен 30.10.2018Социальные представления о празднике молодых россиян в их динамике. Социально-психологическая специфика феномена праздника. Психологические исследования социальных представлений по отечественным и зарубежным источникам, теоретико-методологическая основа.
автореферат, добавлен 13.11.2017Особенности ценностно-смысловой сферы студентов, поступивших в иногородний вуз и сделавших выбор в пользу переезда в другой город, и студентов, оставшихся в родном городе. Проведение теста смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева и методики Шварца.
статья, добавлен 02.02.2019Обоснование необходимости исторического анализа в раскрытии сущности и феноменологии переживаний. Анализ взглядов на переживания мыслителей Античности, их динамики и использования в современной психологии. Специфика античных представлений о переживаниях.
статья, добавлен 19.06.2018Описание результатов исследования ценностно-смысловой сферы и защитных механизмов людей, увлеченных игрой в страйкбол. Анализ выраженности психологических защит, особенностей социально-психологических установок, показателя смысложизненных ориентаций.
статья, добавлен 16.06.2018- 37. Эмоции и их типы
Сущность и разновидности человеческих эмоций как переживаний отношений, возникших в данный момент в связи с конкретной ситуацией. Оценка их роли и функций в жизни, психологическое обоснование. Значение психологических защит в адаптации человека.
контрольная работа, добавлен 26.05.2014 Развитие и состояние проблемы идентичности в современной психологии. Социально-психологическая специфика профессионально-управленческой деятельности. Эмпирическое исследование основных факторов управленческой идентичности современного руководителя.
диссертация, добавлен 31.01.2014Анализ подходов о влиянии системы ценностей и ценностных ориентаций, социальных установок, личностной и социальной идентичности курсантов на уровень сплоченности подразделения. Компоненты идентичности личности курсанта – "социальное Я" и "рефлексивное Я".
статья, добавлен 28.10.2018Изучение специфики эмоционального переживания угрозы вирусного заражения и психологических факторов устойчивости к информационному воздействию этой угрозы у мужчин и женщин. Определение связи параметров жизнеспособности и психопатологической симптоматики.
статья, добавлен 26.09.2022Изучение различий в переживании дистресса, связанного с образом тела и гендерной идентичностью. Переживание дистресса и его связь с социально-демографическими переменными. Телесные структуры, его вызывающие. Практики совладания со стрессовыми ситуациями.
статья, добавлен 27.01.2023Понятие эмоций, их проявления в различных психических переживаниях человека. Изучение теории Джемса-Ланге о физическом восприятии ощущений. Внутренние душевные волнения, порождаемые социальной средой и их влияние на характер и настроение человека.
реферат, добавлен 11.05.2010Понятие и социально-психологические характеристики профессиональной идентичности. Подходы к феномену профессиональной идентичности в исследованиях ученых прошлого и современности. Факторы, которые оказывают влияние на ее формирование у социологов.
статья, добавлен 01.02.2019Определение направленности идентичности Эрика Эриксона. Случай "утраты идентичности": создание новой, внутренне связанной ценностной ориентации, отвечающей новым представлениям о себе. Адаптация личного к социальному. Коллективное бессознательное К. Юнга.
курсовая работа, добавлен 07.09.2012Проблема ценностей, смыслов в психологии. Становление ценностно-смысловой сферы в подростковом возрасте. Специфика ценностно-смысловых ориентаций у подростков с отклоняющимся поведением. Понятие социально-психологической адаптации в подростковом возрасте.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014- 46. Эмоции и чувства
Рассмотрение понятия и основных функций эмоций, их классификация по интенсивности и длительности, а также по степени осознанности причины их появления. Особенности и механизмы действия аффекта - сильных и относительно кратковременных переживаний.
реферат, добавлен 08.03.2011 - 47. Эмоции человека
Оценочная, подкрепляющая, компенсаторная, защитная, коммуникативная и мобилизующая функции эмоций. Физиологический механизм эмоций, активация вегетативной нервной системы. Структуры головного мозга, связанные с проявлением эмоциональных состояний.
презентация, добавлен 09.12.2014 Факторы возникновения и развития синдрома психического выгорания в профессиональной деятельности педагога. Особенности работы преподавателей высшей школы в современных условиях. Ценностно-смысловые аспекты выгорания у преподавателей высшей школы.
диссертация, добавлен 20.10.2018Различия в переживаниях, сопровождающих три разных вида занятий: уединенное времяпровождение, общение в компании и учебную деятельность в зависимости от общего отношения к одиночеству. Выраженность переживаний удовольствия, смысла в уединении и в общении.
статья, добавлен 28.10.2018Исследование особенностей ценностного аспекта профессиональной идентичности, который проявляется на уровне профессионального самосознания личности. Инструментализация таких присущих педагогам ценностей, как "жизненная мудрость" и "уверенность в себе".
статья, добавлен 10.09.2013