Професійний розвиток викладачів в умовах кадрової автономії університетів: європейський досвід
Огляд безперервного професійного розвитку викладачів європейських закладів вищої освіти в умовах університетської автономії. Досвід організації професійного розвитку, кар’єрної підтримки викладачів Тартуського, Уппсальського, Единбурзького університетів.
Подобные документы
Специфіка використання бенчмаркінгу як маркетингового інструмента для пошуку інновацій у системі професійної освіти. Впровадження бенчмаркінгових технологій в освітній процес як дієвий спосіб безперервного професійного розвитку, самореалізації викладачів.
статья, добавлен 09.09.2017Ознайомлення з історією протистояння авторитарної й автономної тенденцій розвитку університетської освіти. Характеристика організаційної автономії у Харківському імператорському університеті. Дослідження й аналіз ролі покращення якісного складу кафедр.
статья, добавлен 07.11.2021Комплексний аналіз практик та ініціатив впровадження медіаосвіти у систему неперервного професійного розвитку викладачів вищої школи в Україні. Виявлення основної мети медіаосвітніх програм для педагогів, розвиток навичок користування медіаресурсами.
статья, добавлен 17.06.2024Дослідження розвитку теоретичних ідей щодо організації науково-дослідної роботи викладачів вищих навчальних закладів України. Аналіз досвіду організації науково-дослідницької роботи викладачів вузів і шляхів його творчого використання в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 09.11.2013Визначення змісту і основних форм здійснення підготовки викладачів для вищої школи. Вивчення результатів ретроспективного огляду соціально-історичного досвіду такої підготовки. Характеристика її тісного зв’язку з розвитком університетської освіти.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз нормативно-правової бази щодо організації професійного розвитку науково-педагогічних працівників із наукової складової в Україні, Казахстані й Нідерландах. Досвід у практиках організації професійного розвитку науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.04.2020Роль науково-педагогічної практики як провідної детермінанти професійного самовизначення студентів в статусі викладачів закладу вищої освіти. Її аналіз як однієї з впливових детермінант, що суттєво підвищує рівні професійного самовизначення студентів.
статья, добавлен 16.07.2021У науковій статті висвітлено сучасний стан професійної підготовки викладачів правознавства в умовах закладу вищої освіти. Аналізуються праці вітчизняних науковців із проблеми підготовки викладачів правознавства, яка досліджується в різних аспектах.
статья, добавлен 20.02.2023- 59. Готовність викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти до розвитку рефлексії вчителів
Психолого-педагогічні проблеми розвитку рефлексії вчителів в умовах післядипломної педагогічної освіти. Критерії розвитку рефлексії вчителя як професіонала. Диференціація розвитку рефлексії та саморефлексії у викладачів закладів післядипломної освіти.
статья, добавлен 22.12.2022 Проблема розвитку професійної компетентності викладачів спеціальних дисциплін закладів профтехосвіти у системі післядипломної освіти. Основні особливості регіональних підходів у організації та науково-методичному забезпеченні їх післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження професійної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до педагогічної діяльності, її виникнення і розвитку як відповіді на потреби суспільства. Огляд соціально-історичного досвіду її підготовки, розкриття зв’язку з університетською освітою.
статья, добавлен 07.09.2017Характеристика державних освітніх стандартів у Німеччині, Франції, Великобританії. Дослідження проблеми наповнення навчальних планів підготовки викладачів у європейських країнах. Розгляд моделей педагогічної підготовки фахівців у країнах Європи.
статья, добавлен 05.03.2018Структура, основні етапи, елементи та підходи у формуванні професійного самовдосконалення майбутніх викладачів іноземних мов, як необхідного процесу в сучасному професійному житті. Головні вимоги до особистісних і професійних якостей сучасного викладача.
статья, добавлен 15.03.2023Дослідження основних видів електронного навчання. Головна характеристика його можливостей та впливу на професійний розвиток викладачів кафедр менеджменту польських закладів вищої освіти. Особливість поєднання традиційних форм навчання та e-learning.
статья, добавлен 11.10.2018Запровадження моделі трьохрівневої системи розвитку цифрової грамотності. Практичний досвід створення системи формування та розвитку цифрової грамотності викладачів та здобувачів коледжу. Мапа розвитку цифрової грамотності викладацького колективу.
статья, добавлен 21.05.2023Стимулювання створення мотиваційної основи професійного розвитку викладачів вищих військових навчальних закладів. Систематизація елементів готовності до науково-педагогічної діяльності на інтегративному курсі з використанням засобів активного навчання.
статья, добавлен 22.08.2023Напрями розвитку професійної освіти в Україні. Розширення автономії та самоврядування вищих навчальних закладів. Використання компетентнісного підходу у навчанні. Формування навичок працювати з великими масивами інформації. Аналіз рейтингів університетів.
статья, добавлен 03.12.2020Педагогічне моделювання - штучно створений образ, умовна спеціальна знакова форма для відтворення складного процесу у спрощеному вигляді. Основні етапи розробки моделі розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних закладів.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз змісту та структури науково-дослідницької діяльності викладача вищої школи, її роль у педагогічній діяльності викладачів університетів. Залучення студентів до наукової творчості та підвищення наукової кваліфікації через докторантуру й аспірантуру.
статья, добавлен 06.03.2019Забезпечення інноваційного розвитку вищих навчальних закладів України. Принципи автономії європейських університетів. Порядок формування органів управління освітнього закладу. Аналіз обсягів державного замовлення на підготовку фахівців із вищою освітою.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз післядипломної педагогічної освіти як чинника розвитку професійно-педагогічної компетентності викладачів кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету "Львівська політехніка". Управління якістю сучасної освіти в Україні.
статья, добавлен 25.08.2021Основи професійної підготовки майбутніх викладачів у закладі вищої освіти України. Підкреслено, що ефективність формування професійного іміджу в майбутніх викладачів буде досягнуто за умови використання ресурсу альтернативної освіти в позааудиторний час.
статья, добавлен 03.12.2022- 73. Особливості розвитку дидактичної культури майбутніх викладачів закладів вищої освіти МВС України
Визначення та обґрунтування провідних педагогічних умов, що ефективно впливають на професійне вдосконалення майбутніх викладачів засобами рефлексії. Розгляд основних теоретичних питань розвитку дидактичної культури в сучасних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 21.11.2018 Дослідження окремих питань розширення автономії вищих навчальних закладів як основоположного принципу вищої освіти. Обґрунтування можливості формування конкурентоспроможної системи освіти лише за умови послідовної реалізації університетської автономії.
статья, добавлен 04.10.2017Аналіз феномена іміджу педагога, передумови його формування, складові, підходи до класифікації. Особливості формуючого впливу іміджу на становлення особистості студента. Залежність схильності до психофізичного вигорання викладачів від професійного образу.
статья, добавлен 08.02.2019