Компетентнісні крайнощі у трактуванні навчальних досягнень учнів початкової школи
Аналіз нормативних документів, що слугують основою для організації освітньої діяльності у початковій школі. Суперечності в розумінні й трактуванні компетентнісних сутностей, передбачених Державним стандартом початкової освіти та у педагогічних розвідках.
Подобные документы
Аналіз педагогічні умови, які впливають на підготовку навчального процесу щодо реалізації завдань, визначених Державним стандартом початкової освіти. Висновки фахівців з різних регіонів, залучених до впровадження пілотного проекту Нової української школи.
статья, добавлен 14.02.2022Розкрито основні поняття виховної роботи. Проаналізовано специфіку та способи організації позаурочної виховної роботи в освітній системі сучасної початкової школи. Розглянуто інноваційні підходи до організації виховної роботи в початковій школі.
статья, добавлен 24.07.2022Аналіз хмарних навчальних платформ для конструювання інтерактивного дидактичного матеріалу за готовими шаблонами. Використання бібліотеки розроблених інтерактивних тестів, завдань, вікторин, навчальних ігор в освітньому процесі початкової школи.
статья, добавлен 07.09.2021Проведено аналіз практичного стану зовнішніх та внутрішніх моніторингових заходів щодо навчальних досягнень учнів із трудового навчання. Визначено коло проблем методики організації моніторингу навчальних досягнень учнів, які потребують вирішення.
статья, добавлен 10.10.2023Розвиток змісту початкової освіти в умовах державного суверенітету України: методологічний, законодавчий аспект. Розвиток дидактичних засад конструювання шкільного змісту. Особливості базового навчального плану, програм і підручників для початкової школи.
курсовая работа, добавлен 21.11.2013Реформування освітньої діяльності в Україні. Удосконалення навчально-виховного процесу в початковій школі. Методи та рівні визначення стану сформованості мотиваційно-ціннісного складника готовності майбутніх учителів до організації дозвілля дітей.
статья, добавлен 25.05.2020- 107. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності
Пріоритетні принципи розвитку системи освіти. Характеристика головних причин недостатньої підготовленості педагога до діагностування шкільної успішності учнів. Основні етапи засвоєння діагностичної діяльності майбутніми вчителями початкової школи.
статья, добавлен 28.08.2012 Цінності сучасної громадянської освіти молодших школярів та виділення основних її понять в початковій школі. Колективна взаємодія як соціалізація учнів та один із способів організації освітнього процесу з формування громадянських компетентностей учнів.
статья, добавлен 14.09.2024Процес реалізації компетентісного підходу в початковій освіті, що виявив необхідність окреслення сучасних основ правових знань учнів початкової школи на засадах демократії. Особисті права і обов’язки, які необхідні для існування і вільного розвитку особи.
статья, добавлен 23.02.2022Вивчення значення і змісту інформаційно-предметного середовища навчального кабінету початкової школи. Характеристика педагогіко-ергономічних вимог до створення комфортного інформаційно-предметного середовища навчального кабінету початкової школи.
статья, добавлен 06.03.2019Досліджено змістові аспекти психологічного поняття мислення та його смислових інтерпретацій як "критичного", "креативного", "творчого", апелювання до яких поширене в останні десятиліття у педагогічних дискурсах з розвитку учнів початкової школи.
статья, добавлен 27.04.2023Передумови системного розгляду питань створення особистісного контексту підготовки вчителя до музично-освітньої діяльності в початковій школі. Самореалізація як невід’ємний компонент становлення особистості. Умови персоналізації майбутніх учителів.
статья, добавлен 24.12.2020Сучасні проблеми контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів на освітньому просторі України. Аналіз характерного для української загальноосвітньої школи поєднання основних традиційних форм внутрішнього оцінювання знань умінь та навичок учнів.
статья, добавлен 07.03.2018Поняття та функції дидактичної гри як засобу навчання. Психологічні передумови навчально-ігрової діяльності молодших школярів. Діяльність учителя і учнів у процесі дидактичної гри. Умови використання гри на уроках іноземних мов у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Висвітлення основних завдань, суті, етапів й суперечностей професійно орієнтованої роботи учнів початкової школи. Визначення видів професійно орієнтованої роботи серед учнів початкової школи під час підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 02.12.2018Реалізація ідей розбудови нової української школи. Модернізація освітнього процесу початкової школи, шляхи її реалізації. Огляд ефективності формування умінь розв’язування сюжетних задач в учнів початкової школи у рамках змістової лінії "Сюжетні задачі".
статья, добавлен 06.11.2023- 117. Парадигмальний підхід у формуванні комунікативної компетентності майбутніх фахівців початкової школи
Визначення та теоретичне осмислення парадигмального підходу в формуванні фахівців початкової школи. Розвиток особистості в умовах функціонування освітньої діяльності. Розробка та впровадження міждисциплінарних концепцій у системі педагогічної освіти.
статья, добавлен 11.08.2021 Проаналізовані сучасні тенденції професійної підготовки вчителів початкової школи у вищих педагогічних навчальних закладах в умовах нової освітньої парадигми. Передумови і сучасні тенденції у світі і відповідно у світовому педагогічному просторі.
статья, добавлен 05.03.2018Культура художньо-педагогічної діяльності вчителя початкової школи. Підготовка студентів, яка зорієнтована на формування професійно-методологічне мислення в умовах мультикультурного освітнього простору. Сучасні тенденції модернізації професійної освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015Формування національної ідентичності українців засобами мови. Підвищення якості іншомовної підготовки учнів в Україні. Аналіз підручників із навчання читання українською й англійською мовами. Поглиблення засвоєння літератури та поезії в початкової школі.
статья, добавлен 17.05.2024Лінгвістична та лінгводидактична спадщина І. Огієнка. Аналіз підручників і посібників з української мови для учнів початкової школи. Педагогічні підходи до оволодіння літературною мовою. Актуальність методичних рекомендацій для сучасної початкової школи.
статья, добавлен 16.02.2019Вивчення компетенційного підходу та інтеграції інформаційних і цифрових технологій. Огляд педагогічної освіти в Україні, програм професійного розвитку та компетентнісних підходів. Якісні характеристики конкурентоспроможного вчителя початкової школи.
статья, добавлен 13.06.2024Формування професійно-естетичної готовності студентів педагогічних факультетів закладів вищої освіти до майбутньої діяльності. Вимоги до підготовки учителів початкової школи та реалізації завдань естетичного виховання, творчого розвитку особистості.
статья, добавлен 27.04.2021Визначення особливостей логічного мислення вчителя, що сприяє розвитку проблемного мислення учнів. Аналіз освітньо-професійних програм підготовки майбутніх вчителів початкової школи, педагогічних практик, що реалізуються у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Визначення внеску учених другої половини ХХ століття в організацію початкової природничої освіти. Етапи становлення освітньої діяльності молодших учнів в Україні. Здійснення природничої освіти учнів молодших класів загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 20.07.2015