Особенности слушания музыки в младшей и средней группе детского сада
Оценка уроков слушания музыки в младшей и средней группах ДОУ. Особенности выработки у детей устойчивости слухового внимания. Характеристика понятных средств и интересных приемов, помогающих увлечь ребенка, раскрепостить его, дать возможность творить.
Подобные документы
Особенности когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников, которые могут являться определяющими в вопросах принятия ребенка сверстниками, а также его позиции в группе. Факторы, влияющие на социальную успешность детей в младшей школе.
статья, добавлен 10.05.2023Психолого-педагогические подходы к развитию словарного запаса дошкольников средней группы детского сада. Использование дидактического материала по ознакомлению с окружающим миром как средства развития словаря. Оценка уровня речевого развития детей.
курсовая работа, добавлен 09.02.2017Рассмотрение лекции как способа максимального воздействия на аудиторию. Сущность и содержание техники активного слушания. Значение вербальных и невербальных средств общения. Определение фильтров, влияющих на процесс слушания. Уровни понимания информации.
статья, добавлен 19.12.2019Ознакомление с педагогической характеристикой личности ребенка среднего дошкольного возраста. Исследование опыта работы воспитателя по развитию способностей к общению у детей средней группы детского сада. Анализ диагностики коммуникативных способностей.
дипломная работа, добавлен 18.02.2016Изучение влияния применения в дошкольных учебных заведениях детского фольклора на развитие ребенка. Особенности отражения в играх, песнях, сказках и игрушках жизни и деятельности людей многих поколений. Описание методики применения фольклора на уроках.
статья, добавлен 28.05.2017Анализ значения уголка природы в воспитании дошкольников и формирование у детей трудовых навыков. Организация наблюдения в уголке природы в младшей, средней, старшей и подготовительной группах с учетом уровня знаний и умений, природного окружения.
реферат, добавлен 25.12.2010Развитие слухового восприятия музыки, формирование у детей ритмичных и выразительных движений. Взаимодействие музыки и речи при декламации песен. Формирование ритмико-интонационной структуры речи. Методические приемы, используемые на занятиях танцами.
статья, добавлен 11.12.2016Расширение представления детей о характерных признаках весны. Обучение выразительного пения, правильно держать ножницы и действовать с ними. Развитие воображение детей средствами музыки и умения двигаться в соответствии с мелодией и текстом песни.
конспект урока, добавлен 11.02.2015Детская музыкальная деятельность и её виды. Этапы организации слушания музыки. Музыкально-познавательная деятельность младших школьников - формирование элементарных знаний о музыке и основных закономерностей музыкального искусства национальных культур.
презентация, добавлен 20.09.2015Теория и практика обучения иностранным языкам. Моделирование ситуаций общения в процессе обучения иностранному языку. Значение игр на уроках английского языка на начальной, средней ступени обучения. Приемы повышения мотивации у учащихся младшей школы.
доклад, добавлен 15.01.2010Комплексное планирование работы воспитателя детского сада, включая мероприятия по речевому развитию и художественному творчеству. Совместная образовательная деятельность по "окружающему миру". Занятия по математике и экологии в первой младшей группе.
отчет по практике, добавлен 15.04.2014Технология реализации словесного и наглядного методов педагогического обучения на уроках развития речи в младшей группе. Условия их эффективного применения и методические рекомендации по реализации. Конспект занятия по развитию речи в младшей группе.
контрольная работа, добавлен 06.06.2014Анализ психолого-педагогической литературы по формированию экологических представлений о растениях. Методика формирования представлений о растениях у дошкольников в младшей группе. Проведение дидактических игр по формированию представлений о растениях.
курсовая работа, добавлен 29.05.2020Основы методики приобщения детей дошкольного возраста к восприятию музыки, характеристика форм организации. Особенности музыкального развития. Методические аспекты использования классической музыки в повседневной жизни учреждения дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 23.09.2013Особенности музыкального творчества Н.А. Римского-Корсакова. Основной анализ программы "Музыка" под редакцией В.В. Алеева. Главная характеристика певческого образования в начальной школе. Проведение исследования основ современного урока музыки для детей.
курсовая работа, добавлен 22.12.2015Психофизические основы развития интеллектуальных и творческих возможностей у детей дошкольного возраста. Методы и виды тренировки мелкой моторики в средней группе детского сада. Констатирующий, формирующий и контрольный этапы исследования её нарушений.
курсовая работа, добавлен 08.03.2016Способствование усвоению музыкальных знаний в игровой практике. Удовлетворение потребности детей в эмоциональном и двигательном самовыражении с помощью музыки. Знакомство детей с жанром – песня. Понимание характера и содержания музыкального произведения.
разработка урока, добавлен 05.04.2015Сравнение поведения детей с нормативным и задержанным развитием в коммуникативно-деятельностных ситуациях. Обзор влияния взаимодействия со сверстником на социально-личностное развитие дошкольника. Коррекционная работа в инклюзивной группе детского сада.
статья, добавлен 05.07.2018Изучение музыкального творчества Римского-Корсакова. Особенности урока музыки. Исследование уровня знаний жанров и форм вокальной и вокально-инструментальной музыки у учащихся. Их знакомство с симфонической сюитой Римского-Корсакова "Снегурочка".
презентация, добавлен 22.12.2015Исследование особенностей восприятия представлений о времени дошкольниками младшей, средней, старшей и подготовительной групп. Анализ умения распознавания времени суток и ориентирования по часам. Дидактические игры по знакомству детей с понятием времени.
контрольная работа, добавлен 18.01.2010Возможности интеграции уроков музыки и дисциплин гуманитарного цикла в частности гуманитарно-эстетического цикла в музыкальном обучении. Реализация функций образовательного и воспитательного характера. Анализ концепции "Воспитывающей силы музыки".
статья, добавлен 16.03.2019Теоретическое обоснование проблемы формирования личности ребенка младшего школьного возраста под влиянием музыки. Психологические особенности восприятия музыки младшими школьниками. Основные внеурочные формы музыкально-творческой деятельности в школе.
курсовая работа, добавлен 13.12.2017Направления развития методических приемов по формированию у детей патриотических чувств на уроках музыки в средней школе. Рассмотрены в качестве приемов и методов учебники по музыке, а также курикулумы и основные подходы ученых-педагогов Азербайджана.
статья, добавлен 07.05.2023Задержка психического развития как одна из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста. Обучение ребенка в подготовительной группе детского сада или в школе, особенно в возрасте 7-10 лет. Недостаточная готовность к школе.
реферат, добавлен 10.09.2016Современные подходы к развитию дошкольников. Педагогическое руководство дидактическими играми детей по формированию представлений о явлениях общественной жизни в средней группе детского сада. Принципы использования игровых технологий дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.02.2023