Методы профессионального обучения
Методы развития профессиональных знаний и навыков. Обучение непосредственно на рабочем месте и вне его. Инструктаж, ротация, ученичество и наставничество. Лекция, рассмотрение практических ситуаций, деловые игры. Особенности самостоятельного обучения.
Подобные документы
Характеристика методов и приемов обучения дошкольников: практических, наглядных и словесных приемов, игровых методик. Современная классификация методов обучения. Использование приемов развивающего обучения на занятиях по математике в детском саду.
контрольная работа, добавлен 24.10.2019Принципы профессионального обучения. Наглядно-демонстрационные методы производственного обучения. Слагаемые педагогического мастерства. Особенности производственной практики, учет успеваемости. Методическая работа в профессиональном учебном заведении.
учебное пособие, добавлен 04.06.2016Исторический обзор развития методического знания в профессиональном обучении. Разработка методики профессионального обучения как научной области педагогических знаний. Ее основные понятия и особенности терминологии, перспективы дальнейшего развития.
курсовая работа, добавлен 02.01.2012Анализ современных проблем школьного обучения. Понятие общеучебных умений и навыков, оценка уровня их сформированности. Особенности развития личности ребенка в дошкольном возрасте. Выработка способности понимания текста. Методы повышения техники чтения.
контрольная работа, добавлен 13.12.2015Классификация методов обучения по источникам знаний. Формы работы со статистическими материалами. Государственный образовательный стандарт по географии. Словесные, наглядные и практические методы обучения. Оценка географических фактов и явлений.
реферат, добавлен 01.02.2012Общетеоретическое исследование формирования профессиональных компетенций у студентов среднего профессионального обучения. Применение факторного анализа для оценки эффективности обучения студентов. Средства формирования профессиональной компетентности.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Принципы контекстного обучения, лежащие в основе нетрадиционных форм лекций: проблемности, игровой деятельности, диалогического общения, двуплановости. Формы и методы активного обучения: анализ ситуаций, игровое и ролевое проектирование, мозговая атака.
реферат, добавлен 02.10.2013Исследование взаимосвязи основных компонентов процесса обучения. Роль, значение и структура курса "Методика профессионального обучения". Основы построения понятийно-терминологического аппарата методики. Специфика и классификация методических понятий.
реферат, добавлен 19.03.2015Статья посвящена формированию современной корпоративной системы обучения персонала предприятия. Разработка и утверждение перспективной программы повышения квалификации и профессиональной подготовки персонала. Обучение персонала на рабочем месте.
статья, добавлен 06.09.2021Рассмотрение актуальности и эффективности применения модульного обучения для формирования знаний и навыков у обучающихся старших классов общеобразовательной школы. Формирование образовательных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
статья, добавлен 09.07.2021Рассмотрение теоретических основ активных методов обучения. Характеристика формы организации обучения с использованием активных методов в системе обучения. Подходы и принципы проектирования технологии обучения на основе активных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 11.02.2017Повышения результативности профессионального образования в России. Использование практических полигонов для моделирования практических ситуаций. Развитие креативных качеств курсантов при помощи мультимедийных технологий и интерактивных форм обучения.
статья, добавлен 03.10.2021Методы преподавания истории. Организация, формы и приемы проверки знаний. Структурные компоненты урока и варианты их сочетаний. Критерии оптимального выбора методов обучения. Школьная лекция и ее особенности. Методические условия формирования умений.
шпаргалка, добавлен 07.04.2013Функции обучения как способа организации педагогического процесса. Деятельность учителя и учащихся в процессе обучения. Формы и методы обучения. Понятие об инновациях в образовании, их классификация, роль в развитии школы. Новые педагогические технологии.
курсовая работа, добавлен 04.10.2015Сопоставление эвристического и дидактического методов обучения в дидактике В.П. Вахтерова. Гуманистический потенциал игры для развития ребенка в педагогике. Игра как фактор физического и психического развития ребенка. Роль экскурсии в системе обучения.
курсовая работа, добавлен 13.04.2012Исторические аспекты проблемного обучения. Методы и приемы организации проблемного обучения в начальной школе. Классификация проблемных ситуаций, пути и способы их создания. Анализ эффективности применения проблемного обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012- 92. Методы обучения
Характеристика индивидуальной, групповой (коллективной) и фронтальной форм организации работы с учащимися в процессе обучения. Типологизация уроков в зависимости от дидактических целей. Главные задачи и технологии проведения лекции, семинара, практикума.
контрольная работа, добавлен 31.03.2018 Психологические особенности детей 5-6 лет. Использование игровых моментов при развитии музыкальных способностей ребенка. Методику обучения игры на баяне. Изучение вопросов правильной посадки и постановки руки. Приемы развития технических навыков.
реферат, добавлен 21.10.2015Теоретические основы обучения аудированию. Взаимосвязь аудирования с другими видами речевой деятельности. Особенности обучения аудированию детей младшего школьного возраста. Приемы и методы обучения аудированию на различных этапах работы с текстом.
курсовая работа, добавлен 12.01.2020Нетрадиционные методы обучения. Научные подходы различных авторов к определению игры как метода обучения. Активация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения. Средства интенсификации учебного процесса. Оптимизация учебного процесса.
статья, добавлен 23.04.2018Проблема подбора комплекса методов инновационного обучения, его основные приемы и методы. Использование метода анализа конкретных ситуаций в управлении учебным процессом. Роль новых информационных технологий, методические значения их использования.
статья, добавлен 13.06.2015Понятие дидактики, её задачи и функции. Дидактические концепции и модели обучения. Формирование системы знаний, умений и навыков их применения. Новые концепции обучения. Поиск методов обучения, активизирующих познавательную деятельность обучающихся.
лекция, добавлен 02.05.2020Общие и конкретные формы организации работы в процессе обучения. Методы оптимизации учебно-воспитательного процесса. Понятие и виды уроков. Самоконтроль как фактор, обеспечивающий самостоятельную деятельность учащихся. Организация лекций и семинаров.
контрольная работа, добавлен 15.09.2018Преподавание – деятельность преподавателя, которая направлена на организацию эффективного обучения ученика, студента, слушателя в процессе передачи разного рода информации. Методы словесной передачи и усвоения знаний (беседа, рассказ, дискуссия, лекция).
статья, добавлен 25.09.2018Психолого-педагогический анализ сущности проблемного обучения как основного элемента современной системы образования и воспитания в средней школе. Методы проблемного обучения. Особенности создания проблемных ситуаций на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014