Антиципаційна спроможність як чинник формування життєвих перспектив осіб юнацького віку з особливими потребами
Встановлення взаємозв’язку між типом внутрішньої картини хвороби та здатністю до антиципації як чинника формування життєвих перспектив осіб юнацького віку з особливими потребами. Здійснення теоретичного аналізу проблеми місця антиципаційної спроможності.
Подобные документы
Аналіз проблеми самовизначення щодо майбутньої професії дітей юнацького віку з різними видами обдарованості. Власне визначення фізичного, соціального та емоційного інтелекту. Типології професійної направленості особистості за Е. Клімовим та Дж. Холландом.
статья, добавлен 18.05.2022Основні підходи щодо організації навчального процесу дітей з особливими освітніми потребами за різними формами навчання. Організація освітнього процесу в спеціальних навчальних закладах з урахуванням поетапного переходу на нові навчальні плани і програми.
статья, добавлен 11.10.2018Значення психологічного тренінгу як одного з провідних методів активного соціально-психологічного навчання в межах психокорекції розвитку комунікативних здібностей підлітків з особливими освітніми потребами. Особливості спрямованості психокорекції.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження соціальної ситуації розвитку в юнацькому віці. Визначення якостей, які утворюють психологічну базу для соціального та особистісного самовизначення школярів. Аналіз професійного самовизначення та життєвих планів в ранньому юнацькому віці.
контрольная работа, добавлен 19.07.2017Тлумачення понять "супровід" і "психолого-педагогічний супровід". Порівняння підходів до розуміння психолого-педагогічного супроводу дітей із особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Види супроводу суб'єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 19.04.2023- 106. Психологічні особливості життєвих перспектив підлітків, які виховуються в різних соціальних умовах
Виявлення закономірностей локалізації змістових особливостей. Теоретичне обґрунтування і емпіричне дослідження життєвих перспектив підлітків у контексті вікових, мікросоціальних і індивідуально-психологічних особливостей. Умови соціалізації суб’єктів.
автореферат, добавлен 29.08.2015 Аналіз результатів проведеного експериментального дослідження особливостей прояву міжособистісної довіри в студентів юнацького віку за типами й критеріями "єдність", "знання", "розрахунок" до такої категорії людей, як "людина, що виправдала довіру".
статья, добавлен 02.02.2018Особливості формування життєвих компетентностей в процесі корекційно-розвиткових занять з дітьми з порушенням слуху. Компоненти формування життєвої компетентності, залежно від віку та розвитку особистості дитини з порушеннями психофізичного розвитку.
статья, добавлен 24.08.2018- 109. Сучасні моделі та підходи до надання освітніх послуг дітям раннього віку з особливими потребами
Право кожної дитини на розвиток, виховання і освіту з урахуванням її індивідуальних особливостей і вікових можливостей. Пошук нових підходів і моделей організації надання освітніх послуг, як профілактики і допомоги дітям раннього віку та їх сім'ям.
статья, добавлен 07.04.2018 Дослідження характеру змін особистісних властивостей осіб похилого віку в посттрудовий період. Аналіз психологічних особливостей осіб літнього віку, визначення трудової діяльності як фактору, що зумовлює зміни в процесі адаптації осіб похилого віку.
статья, добавлен 20.02.2023Дослідження переважаючих копінг-стратегій студентів, механізмів психологічного захисту та їх залежності від рівня антиципаційної спроможності. Особливості копінг-поведінки людини. Аналіз показників стандартного відхилення по антиципації дівчат та хлопців.
статья, добавлен 15.10.2023Характеристика й особливості підліткового віку. Дослідження процесу становлення особистості дитини. Формування життєвих цінностей, патріотизму та національної свідомості молоді України. Причини соціальної дезадаптації школярів, види девіантної поведінки.
статья, добавлен 03.11.2020Розроблення психологічних критеріїв діагностики внутрішньої картини здоров’я (відчуття тілесного комфорту, енергетичного резерву, рівня тривожності, ступеня компетентності у сфері здоров’я, характеру самооцінки, внутрішньої мотивації) у осіб з виразкою.
автореферат, добавлен 24.07.2014Ставлення до навчальної діяльності старшокласників та студентів, особливості мотивації навчальної діяльності у юнацькому віці. Кореляційний аналіз мотивів навчальної діяльності осіб юнацького віку і психологічних особливостей їх ставлення до грошей.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Порядок розробки програми емпіричного дослідження для вивчення особливостей соціальних страхів та мотивації досягнень у осіб юнацького віку. Розробка взаємозв'язків між мотивацією досягнення успіху, мотивацією уникнення невдач і соціальним страхом.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розгляд ставлення до себе особистості та екзистенційної сповненості, як екзистенційно-смислових передумов ставлення до власної зовнішності. Аналіз ставлення до власної зовнішності дівчат юнацького віку, що відрізняються самооцінкою зовнішнього вигляду.
статья, добавлен 22.11.2021Аналіз психологічних особливостей релігійності та релігійних уявлень в юнацькому віці. З’ясування значення ставлення до батьків у формуванні релігійних уявлень хлопців та дівчат. Виявлення можливих відмінностей чи подібностей у змісті релігійних уявлень.
автореферат, добавлен 26.09.2015Кореляційний зв’язок між темпераментом та самооцінкою, особливості їх відображення в професійному самовизначенні осіб юнацького віку з обмеженими можливостями. Оцінка особливостей поведінки та соціальній адаптації за допомогою моделей Роджерса і Франкла.
статья, добавлен 26.07.2022Розгляд міжособистісних взаємин, що виникають між дітьми. Аналіз їхнього ставлення одне до одного. Ставлення батьків дітей з типовим розвитком до дітей з особливими освітніми потребами та можливості спільного навчання їхніх дітей з даними дітьми.
статья, добавлен 07.01.2023Дослідження психокорекції негативних емоційних станів та методів усунення наслідків психотравми. Уточнення сутності поняття складних життєвих обставин. Розробка програми психокорекції негативних емоційних станів осіб у складних життєвих обставинах.
статья, добавлен 10.03.2018- 121. Психологічні особливості життєвих перспектив студентів з обмеженими функціональними можливостями
Визначення особливостей включення учбово-професійної діяльності студентів з обмеженими функціональними можливостями в психологічну структуру життєвих перспектив. Розроблення моделі психологічної роботи із сприяння у подоланні особистісних проблем.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Головні мотиви навчальної діяльності ліцеїстів, спрямованих у життєві перспективи. Мотивація навчання та вибору професії учнями. Ступінь значущості мотиваційних спонукань вибору професії, як основи становлення життєвих перспектив старшокласників.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика науково-теоретичних напрацювань з проблеми дефініційної сутності компетентності. Визначення поняття "батьківська компетентність". З’ясування основних компетенцій, які необхідно мати батькам дітей з особливими освітніми проблемами.
статья, добавлен 06.03.2018Аналіз проблеми застосування системного підходу до дослідження соціальної адаптованості дітей старшого дошкільного віку з порушенням зору, слуху та мовлення. Принципи побудови моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами.
статья, добавлен 16.11.2018Психологічні особливості і детермінанти генезису ціннісних орієнтацій осіб похилого віку. Вивчення психологічних особливостей ціннісних орієнтацій осіб похилого віку і надання соціально-психологічної допомоги особам похилого віку в будинку-інтернату.
автореферат, добавлен 30.09.2013