Самосознание и его структура
Самосознание как сознание человеком своего взаимодействия с объективным миром и миром субъективным, своих жизненно важных потребностей, мыслей, инстинктов, переживаний, действий. Детерминация отношений к окружающим. Влияние на развитие черт личности.
Подобные документы
Развитие характера личности в детстве и подростковом возрасте. Развитие самосознания как центральный психический процесс переходного возраста. Влияние семьи и внутрисемейных отношений, демократического стиля воспитания на становление характера личности.
реферат, добавлен 18.06.2015Теоретические основы личностной идентичности. Развитие теории подросткового возраста, социальное понятие подросткового развития. Трудности переходного возраста для личности, специфика взаимодействия с окружающим миром и формирования мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 25.12.2023Самосознание как психолого-педагогический феномен. Этапы его развития в трудах зарубежных и отечественных исследователей. Особенности структуры и функций самосознания у подростка. Основные принципы развития личности с ограниченными возможностями.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Общая характеристика переходного возраста. Рассмотрение особой направленности мыслей и чувств, стремлений и идеалов, образа действий подростков. Развитие рефлексии и на ее основе развитие самосознания. Психологическое значение полового созревания.
лекция, добавлен 10.11.2015Самосознание как психологическая категория, его структура. Значение притязания на признание. Понятие психологического времени личности. Процесс становления самосознания в раннем и дошкольном детстве. Роль положительной установки ребенка на себя.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012Проблема диагностики параметров личности. Особенности психодиагностики основных черт личности: тест-опросник Айзенка, Стреляу и пр. Методы диагностики мотивации, самосознания, межличностных отношений. Диагностика свойств нервной системы и темперамента.
реферат, добавлен 13.11.2017Общее понятие о самосознании. Самооценка, ее виды и механизмы формирования. Понятие про уровень притязаний. Психологическая защита, ее назначение. Убеждение как метод воспитания, целенаправленное педагогическое воздействие на сознание воспитанников.
реферат, добавлен 31.05.2019Характеристика мышления: определение, виды, закономерности. Самосознание и рефлексивная регуляция мышления: развитие личностной рефлексии в процессе самоотчета, определение личности в контексте рефлексии, формирование Я-концепции и личностного смысла.
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Теории личности в зарубежной психологии как раздела науки, позволяющего понять суть человеческой натуры и индивидуальности. Проблема личности в психологии и ее индивидные свойства. Характер и способности, самосознание личности и формирование Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Формирование личности на основе множества взаимодействий людей с окружающим миром. Основные стадии процесса развития особы, по мнению Джорджа Мида. Анализ трактата "Некоторые мысли о воспитании" Джона Локка. Сущность современных концепций созревания.
лекция, добавлен 10.02.2015Влияние жизненных ценностей на развитие самосознания личности. Убеждения и ценностные ориентации личности. Раскрытие основных понятий самосознания личности. Исследование процесса изменения жизненных ценностей в результате перенесенного заболевания.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011Понятие и определения сознания, его источники, структура и природа. Предметность, рефлексивность и формы самосознания. Отличительные черты психики человека. Значение понятийного мышления и членораздельной речи. Анализ роли личности в общественной жизни.
реферат, добавлен 09.06.2015Личность – социальная характеристика человека, которая обозначает аспект взаимодействия человека с окружающим миром. Предрасположенность человека действовать определенным образом в широком диапазоне ситуаций. Черты, присущие толерантной личности.
доклад, добавлен 22.09.2020Сущность и психокоррекционные возможности комплексной сказкотерапии - метода, использующего сказочную форму для интеграции личности, развития творческих способностей и адаптивных навыков, совершенствования способов взаимодействия с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 15.12.2010Формирование сознания, самосознания и индивидуальности человека, система качеств, представляющих выражение его этической сущности. Взаимосвязь личности и ее потребностей, мотивов и интересов. Влияние индивидуальных стилей на потребительские предпочтения.
контрольная работа, добавлен 25.10.2010Центральный фактор психологического развития подросткового возраста. Сущность понятия "самосознание". Развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Главные особенности личности подростка. Роль социальных факторов в развитии самосознания подростков.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Самосознание, воля, темперамент, способности, эмоциональное и нравственное развитие детей дошкольного возраста. Эмоциональное неблагополучие и его причины. Особенности свойств темперамента у детей первых семи лет жизни. Готовность к обучению в школе.
книга, добавлен 28.04.2010Проблема сознания в донаучные исторические эпохи, ее связь с его измененными состояниями. Шаман как связующее звено между миром людей и миром духов. Сон как естественный выход в потусторонний мир. Психологические концепции сознания XVII-XIX веков.
реферат, добавлен 30.11.2012Развитие самосознания как центральный психический процесс переходного возраста. Процесс формирования индивидуальности подростка и ее осознания. Компоненты юношеского представления о себе, уровень самоуважения и его влияние на поведение подростка.
контрольная работа, добавлен 23.09.2010Способность активного отражения реальности или совокупность душевных процессов и явлений. Изучение формирования идеальных образов реальной действительности, необходимых для взаимодействия с окружающим миром. Развитие психики человека на основе рефлексии.
реферат, добавлен 16.11.2014Подростковый возраст - период развития детей от 11-12 до 15-16 лет. Влияние интимно-личностных отношений со сверстниками на психику подростка. Развитие самосознания, формирование идеала личности. Воздействие общения со сверстниками на развитие подростка.
презентация, добавлен 29.06.2016Деятельность как специфическая человеческая форма взаимодействия с окружающим миром. Субъект, объект и структура деятельности. Потребности и интересы как основополагающие мотивы деятельности человека. Классификация деятельности по различным признакам.
презентация, добавлен 25.01.2011Понятие личности, общества. Самосознание личности как жизненная позиция. Личность, основные факторы ее развития. Социализация личности, этапы социализации. Групповой опыт, уникальный индивидуальный опыт. Социальные роли, процесс обучения социальным ролям.
контрольная работа, добавлен 09.02.2010Сущность психологии, её понятие и задачи, функции психики и сознания. Самосознание личности, его структура. Формы и уровни мышления, классификация эмоциональных явлений. Способы преодоления стрессовых ситуаций, акцентуации характера, виды способностей.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Предмет и задачи современной общей психологии. Методы исследования и история развития науки. Сознание и самосознание. Сознательное и бессознательное в структуре личности. Структура волевого акта. Внимание, память и воображение, его физиологическая основа.
шпаргалка, добавлен 10.11.2013