Педсовет в форме деловой игры
Алгоритм подготовки и проведения педсовета в форме организационно-деятельностной игры. Формулирование педагогической проблемы на диагностической основе, определение названия игры. Содержание и технология проведения педсовета. Метод: "мозговой штурм".
Подобные документы
Сущность и основные проблемы применения метапредметного подхода в общеобразовательных организациях. Опыт разработки и проведения интерактивной игры "Дивергент", ее роль в раскрытии творческой одаренности и метапредметных компетенций обучающихся.
статья, добавлен 05.06.2018Основные интерактивные методы обучения: круглый стол, дискуссия, дебаты, мозговой штурм (брейнсторм, мозговая атака), деловые и ролевые игры, мастер класс. Case-study (анализ конкретных ситуаций, ситуационный анализ). Рекомендации по подготовке занятий.
дипломная работа, добавлен 26.04.2014Понимание игры как отражения действительной жизни. Основа классификации игр в педагогической литературе. Значение двигательной активности детей для физического развития. Подвижные игры в системе физического воспитания. Примеры подвижных игр на перемене.
реферат, добавлен 27.02.2011История и теория детской игры. Сюжетно-ролевые игры как метод обучения и воспитания. Комплекс игр для освоения навыков общения и методические рекомендации по их проведению. Особенности проведения игр с детьми разного возраста и гиперактивными детьми.
реферат, добавлен 14.01.2014Ведущая роль подвижной игры в развитии двигательной деятельности ребенка дошкольного возраста. Виды подвижных игр. Содержание и методика проведения игр в разных возрастных группах, вариативность игр. Подбор картотеки считалок и загадок к подвижным играм.
контрольная работа, добавлен 19.12.2017Понятие и сущность игровых технологий. Цели, задачи, классификация педагогических игр. Рекомендации по использованию игровых технологий на уроках истории. Этапы проведения игры. Анализ, обсуждение и оценка результатов игры. Динамика ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017- 57. Игровые технологии как форма активизации подготовки кадров государственной и муниципальной службы
Содержание и особенности игровых технологий как методов формирования компетенций магистров по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление". Основные этапы деловой игры. Определение оптимальных вариантов управления муниципалитетом.
статья, добавлен 27.08.2020 Основные требования, которым должны отвечать обучающие и развивающие компьютерные игры и программы. Классификация и краткая характеристика компьютерных игр и программ для младших школьников. Оригинальные игры для учащихся с ограниченными возможностями.
презентация, добавлен 11.09.2015Методика подготовки к ролевой игре на английском языке "Реклама гостиницы", система подготовительных упражнений к ней. Структура гостиничного продукта, функции и средства рекламы. Разработка образца игровой ситуации и возможные роли участников игры.
статья, добавлен 23.12.2018Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. Характеристика и особенности театрализованной игры. Диагностико-аналитическая работа по развитию творческих способностей средствами игры.
курсовая работа, добавлен 18.09.2015- 61. Подвижные игры
Определение подвижной игры как средства и метода физического воспитания и общего развития ребёнка. История создания П.Ф. Лесгафтом теории и методики игр. Дальнейшее творческое развитие Гориневского и Аркина. Народные игры их своеобразие особенности.
доклад, добавлен 05.09.2013 Определение игры как условия создания мотивационной основы обучения иностранному языку. Функции игровой деятельности в процессе изучения иностранных языков. Классификация учебных игр. Характеристика основных требований к игре и условиям ее проведения.
реферат, добавлен 09.07.2016Изучение классификации и определение роли дидактической игры на занятиях по математике в ДОУ. Характеристика места и определение продолжительности проведения дидактических игр на занятиях по математике. Разработка и усовершенствование дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 07.05.2012Речевые умения с позиции психолингвистики. Анализ существующих подходов и методов формирования устно-речевого умения на иностранном языке. Игра как метод обучения устно-речевому общению. Дидактические принципы организации деловой игры, ее организация.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Рассмотрение понятия и видов деловых игр. Изучение педагогических аспектов формирования профессиональной социализации компетентности будущего педагога. Выявление особенностей организации использования деловой игры в процессе обучения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 18.01.2014Теоретические основания изучения метода игры в процессе обучения: историко-социальные предпосылки возникновения игры, научные подходы к классификации. Возрастные особенности младшего школьного возраста. Анализ роли дидактических игр в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 29.04.2019Рассмотрение подходов к обучению студентов-тромбонистов в контексте развития искусства игры на тромбоне, эволюции музыкального языка и отражения музыкальных инноваций в научно-педагогической литературе. Специфика конструкции инструмента и игры на нем.
статья, добавлен 30.11.2021Полифакторная природа образовательной игры. Доказано, что замена игры ее псевдоподобием приводит к снижению креативного потенциала личности. Значение игры для упорядочивания взаимосвязи компонентов сознания в условиях нелинейной образовательной модели.
статья, добавлен 01.11.2018Поиск эффективных форм проведения занятий по иностранному языку в техническом вузе. Условия организации качественного занятия, соответствующего современным требованиям. Анализ проведения занятия по английскому языку в форме ситуативно-ролевой игры.
статья, добавлен 25.12.2018История возникновения Minecraft - строительной игры в жанре песочница. Визуализация и наполнение творчеством процесса изучения школьных предметов при помощи игры-конструктора. Основные режимы игры: выживание, творчество, приключение, хардкор, наблюдение.
реферат, добавлен 03.05.2019Сущность и особенности дидактических игр. Виды дидактических игр и их структурные элементы. Сюжетно-дидактические игры и игры-инсценировки. Настольно-печатные и словесные игры. Организация и проведение дидактических игр. Игры на логическое мышление.
контрольная работа, добавлен 02.11.2010Основные функции дидактической игры. Основные виды дидактических игр как средства всестороннего воспитания личности ребенка. Обязательные структурные элементы дидактической игры. Организация деятельности и поведения детей как основная цель правил игры.
реферат, добавлен 24.08.2011Анализ влияния игры на развитие ребенка. Сюжетно-ролевые игры. Изучение значения игры для ребенка дошкольного возраста. Ролевые игры - лучший способ преодоления негативных ролевых стереотипов. Диагностика игровых интересов дошкольников старшей группы.
курсовая работа, добавлен 28.02.2016Сущность внеклассной работы по информатике, ее цель и задачи, содержание и формы. Способы оптимальной организации занятий, способствующих развитию интереса к предмету. Особенности разработки внеклассного мероприятия по информатике в форме деловой игры.
курсовая работа, добавлен 10.06.2013Организация обучения с позиции запоминания и воспроизведения учебного материала как методика обучения юристов в вузе. Основные нетрадиционные модели занятий. Методика проведения семинарского занятия в форме деловой игры по дисциплине "Уголовный процесс".
статья, добавлен 28.09.2018