Организация учебно-воспитательного процесса младших школьников
Изучение сущности организации и анализ эффективности системного подхода в обучении младших школьников. Проблема оптимизации учебно-воспитательного процесса с точки с позиций педагогических теорий Френе, Беспалько, Данилова, Бабанского и Королева.
Подобные документы
- 26. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в процессе обучения письменной речи
Особенность применения технологии учебного сотрудничества для повышения мотивации письменного высказывания и формирования коммуникативной компетенции младших школьников. Организации коллективной учебно-познавательной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 02.08.2021 Изучение процесса внедрения эксперимента по технологизации учебно-воспитательного процесса. Факторы, вызывающие необходимость разработки программы технологизации учебного процесса, а также возможные ограничения, риски и угрозы в процессе технологизации.
статья, добавлен 29.01.2019Теоретический анализ процесса формирования научного мировоззрения у младших школьников в целостном учебно-воспитательном процессе, включающем в себя как урочные, так и внеурочные формы. Содержание деятельности учителя по формированию основ мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Разработка теоретических и технологических основ подготовки педагогов к проектной деятельности с детьми, повышения их квалификации. Формирование интереса учащихся к процессу познания. Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в школе.
автореферат, добавлен 24.12.2015Современные педагогические технологии как средство повышения эффективности образовательного процесса. Содержание дифференцированного подхода. Технология подобного обучения младших школьников. Изучение результативности ее использования в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 29.10.2010Изучение психолого-педагогических особенностей отметочной системы обучения. Характеристика стимулирующей функции контроля в учебно-познавательной деятельности младших школьников. Описание условий эффективного оценивания знаний младших школьников.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018- 32. Педагогические условия организации учебно-исследовательской деятельности у студентов младших курсов
Раскрытие сущности понятия "учебно-исследовательская деятельность студентов младших курсов вуза". Толкование понятия "условие" с точки зрения педагогики и психологии. Анализ эффективности учебно-исследовательской деятельности студентов младших курсов.
статья, добавлен 20.04.2018 Рассмотрение критериев эффективности педагогического процесса. Основные характеристики младшего школьного возраста. Определение педагогических условий и методических средств, оказывающих помощь в активизации познавательной деятельности школьников.
статья, добавлен 25.06.2020Психолого-педагогические основы мотивации учения. Уровни и типы мотивации учебно-познавательной деятельности. Методы и формы стимулирования учебно-познавательной деятельности младших школьников. Формы организация работы учителя на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 03.05.2016Понятие рефлексии, её место в структуре урока. Классификация видов рефлексии по организации учебно-воспитательного процесса и количеству участников рефлексивного акта. Приемы формирования рефлексивных умений у младших школьников, методы их проведения.
курсовая работа, добавлен 24.05.2016Особенности обучения физкультурным упражнениям в младшем школьном возрасте. Проблема обучения младших школьников игре в баскетбол. Экспериментальное исследование создания педагогических условий при обучении младших школьников элементам игры в баскетбол.
курсовая работа, добавлен 02.10.2017Формирование у студентов профессиональных компетенций, необходимых при прохождении производственной практики и в педагогической деятельности. Формы и методы организации учебно-воспитательного процесса. Подготовка студентов к воспитанию младших школьников.
статья, добавлен 30.01.2019Психолого-педагогические, лингвистические и методические основы обучения школьников работе с учебно-научным текстом. Критерии и показатели уровня сформированности умений у младших школьников работать с учебно-научным текстом на уроках русского языка.
автореферат, добавлен 06.03.2018- 39. Педагогические условия развития логического мышления младших школьников общая характеристика работы
Экспериментальная проверка эффективности развития логического мышления младших школьников в ходе образовательного процесса. Разработка комплекса специальных педагогических приемов. Содержание и организация образовательного процесса в начальной школе.
реферат, добавлен 13.11.2017 Цель и задачи психолого-педагогического сопровождения ребенка в учебно-воспитательном процессе. Виды (направления) работы по психолого-педагогическому сопровождению. Основные циклы психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 26.11.2016Достижение уровня образованности учащихся, достаточного для самостоятельного творческого решения мировоззренческих и исследовательских проблем - задача общего образования. Направления развития учебно-исследовательской деятельности младших школьников.
статья, добавлен 27.09.2018Особенности организации учебно-воспитательного процесса в средней школе Енисейской губернии. Значение данного историко-педагогического опыта для развития системы общего и профессионального образования на современном этапе в Российской Федерации.
магистерская работа, добавлен 28.07.2018Наглядность - одно из средств обучения младших школьников на протяжении всего учебно-воспитательного процесса. Роль геометрического материала в курсе математики начальной школы. Методы практического использования наглядных пособий на школьных уроках.
контрольная работа, добавлен 08.02.2015Педагогические условия, способствующие эффективному формированию экологической культуры младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Система занятий экологического содержания. Творческая активность ребенка и анализ эффективности системы.
дипломная работа, добавлен 28.08.2015Деятельностный подход в обучении младших школьников, основные элементы работы. Порядок классификации с позиции субъекта. Процесс развития учебно-познавательных мотивов. Система дидактических принципов и их основные виды: непрерывность, целостность.
реферат, добавлен 27.01.2013Развитие самостоятельности младших школьников, как психолого-педагогическая проблема. Особенности педагогических подходов к формированию самостоятельности. Организация работы по развитию самостоятельности младших школьников на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 16.12.2019Воспитание ценностного отношения младших школьников к знаниям, учебной и творческой деятельности. Анализ подходов к пониманию содержания и технологиям работы по наполнению ценностных отношений младших школьников к учебной и познавательной деятельности.
статья, добавлен 29.01.2021Определение понятия и сущности обучения. Стимулирование учебно-познавательной активности ребенка. Противоречия образовательного процесса. Закономерности и дидактические принципы обучения. Описание педагогической деятельности в конкретных условиях.
лекция, добавлен 02.10.2014Исследование практики применения проектной деятельности в начальной школе. Приобретение личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий учащимися после завершения проекта. Расширение кругозора и словарного запаса обучающихся.
статья, добавлен 09.06.2018Готовность к школе как необходимое условие успешного обучения. Специфика реализации дифференцированного подхода в обучении младших школьников. Неуспеваемость как психолого-педагогический феномен. Пути предупреждения неуспеваемости младших школьников.
дипломная работа, добавлен 18.11.2010