Трудовое обучение учащихся по электротехнике
Основные технические требования и понятия по электромонтажным работам. Виды электропроводки, требования по монтажу и ремонту. Открытая и скрытая проводка кабеля, электропроводка в чердачных помещениях. Ознакомление учащихся с элементами электротехники.
Подобные документы
Характеристика особенностей совершенствования учебного процесса. Ознакомление с принципами организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. Рассмотрение и анализ специфических исследовательских умений учащихся старшего школьного возраста.
статья, добавлен 16.02.2019Понятия "метод" и "методический приём", их роль в педагогическом процессе. Общие требования к методам обучения и их классификация. Особенности практических, словесных и наглядных методов обучения. Методические требования к показу физического упражнения.
реферат, добавлен 12.05.2015Три педагогических принципа обучения - персонализация, участие и продуктивность. Развитие метакогнитивных способностей у учащихся для приобретения новых компетенций. Акцент на качество и результативность обучения. Активизация участия со стороны учащихся.
статья, добавлен 15.12.2020Современные трактовки понятия "эвристика". Понимание эвристики в методике обучения математике. Виды эвристик. Уровни формирования эвристик у учащихся общеобразовательных учреждений. Примеры математических задач, их решение. Методика формирования эвристик.
статья, добавлен 27.02.2021Содержание реферата, критерии его написания. Доклад - устное сообщение по какой-либо теме. Зачетный характер контрольной работы. Требования к курсовой и выпускной квалификационной работам. Кандидатская и докторская диссертации. Научная статья и тезисы.
реферат, добавлен 19.11.2020Коммуникативная организация текста для студентов инженерно-технического профиля. Анализ учебно-методического материала "Язык электротехники". Разработка дидактических пособий по русскому языку как иностранному с учетом когнитивных предпочтений учащихся.
статья, добавлен 11.12.2018Требования государственных стандартов к начальному образованию. Обеспечение комплексного подхода к оценке результата духовно-нравственного развития школьников. Критерии и инструменты учебной работы. Проведение диагностики развития самооценки учащихся.
практическая работа, добавлен 27.04.2016Анализ становления исследовательской деятельности учащихся при обучении биологии. Историко-диагностический анализ становления исследовательской деятельности учащихся при обучении биологии. Виды исследовательских умений в содержании раздела "Животные".
дипломная работа, добавлен 16.05.2017История развития педагогической диагностики. Функции, виды, методы, требования и принципы контроля знаний учащихся. Объекты диагностики, сущность обучаемости и ее компоненты. Формы контроля знаний, особенности и преимущества рейтинговой системы контроля.
статья, добавлен 28.10.2018Сущность самостоятельной работы школьников на уроках и дома. Принципы формирования у учащихся самостоятельности. Требования заданиям, выполняемым без помощи преподавателя. Классификация самостоятельных работ, их влияние на глубину и прочность знаний.
контрольная работа, добавлен 26.03.2010Функции контроля, психологические аспекты оценочной деятельности учителем знаний учащихся. Дидактические требования к проведению контрольных работ. Критерии оценок на основе нечетких логик, статистических методов. Понятие "выборка", t-критерий Стьюдента.
дипломная работа, добавлен 12.09.2012Профильное обучение, как открытая дидактическая система, направленная на максимальное раскрытие и развитие индивидуальных склонностей и способностей учащихся, формирование у них личностных смыслов учения. Кредитно-зачетная система муниципальной сети.
статья, добавлен 27.06.2013Организация деятельности учащихся по осознанию логической составляющей изучаемого материала с помощью специально подобранных упражнений. Формы организации обучения учащихся усвоению приемов логического мышления с выделением их операционных составляющих.
статья, добавлен 10.04.2019Понятие, сущность и специфика стимулирования, характеристика поощрения и наказания. Описание метода требования, его роль и использование в процессе воспитания ребенка. Отличительные черты, применение непосредственного и опосредованного требования.
реферат, добавлен 24.01.2017Конструирование "среды обитания" учащихся: способы понимания образовательного пространства детей. Связь между академической успеваемостью учащихся и их внешкольной деятельностью. Структурированная и неструктурированная активность учащихся после школы.
дипломная работа, добавлен 31.08.2016Теоретические основы научных (психолого-педагогических) основ проблемного обучения. Развитие творческих способностей учащихся, их познавательной самостоятельности. Построение логики мыслительных операций и закономерностей поисковой деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Исследование понятия личности - совокупности индивидуальных социально-психологических качеств, характеризующих человека и определяющих систему его отношений к окружающему миру. Особенности дифференцированного подхода к воспитанию и обучению учащихся.
реферат, добавлен 31.03.2012Особенности процесса обучения учащихся русскому языку. Выявление эффективных способов работы со словом для пополнения словарного запаса учащихся. Лингвистические и психологические предпосылки методики работы по обогащению словарного запаса учащихся.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Разработка и совершенствование экзаменационных моделей по физике для проверки знаний учащихся. Формирование у школьников методологических умений. Составление и анализ таблиц с экспериментальными данными. Использование деятельностного подхода в обучении.
статья, добавлен 09.07.2021Рассмотрение основных этапов становления исторического образования конца XX начала XXI века. Связь целей и задач исторического образования с овладением предметными знаниями и умениями учащихся. Исследование образовательных стандартов по курсу "История".
реферат, добавлен 25.11.2014Развивающее обучение, в котором сочетаются самостоятельная поисковая деятельность учащихся с усвоением ими готовых выводов науки. Основные цели, компоненты, принципы формирования познавательной активности учащихся. Достоинства и недостатки метода.
тезисы, добавлен 02.10.2013Развитие самостоятельной компетенции младших школьников. Проблемное обучение в педагогике. Рассмотрение основных задач образования. Создание проблемных ситуаций в учебном процессе, активное включение учащихся в трудовое обучение, прикладную деятельность.
статья, добавлен 17.01.2022Организация учебной деятельности учащихся. Образовательно-воспитательные и развивающие задачи школьного курса истории, методические приемы обучения. Типы уроков, их влияние на качество обучения и развитие учащихся. Виды уроков и их замысел или план.
реферат, добавлен 16.07.2009Роль интерактивного обучения в активизации познавательной деятельности учащихся. Разработка методики организации учебной деятельности учащихся на уроках. Применение информационных технологий для создания мультисенсорной интерактивной среды обучения.
реферат, добавлен 29.01.2015Изменение формы итоговой аттестации учащихся 9-11 классов средней школы. Необходимость разработки методик по развитию связной речи. Роль изложений в общей системе обучения родному языку, методика обучающих изложений, требования к отбору первичных текстов.
статья, добавлен 23.09.2018