Проблема розвитку індивідуальності студента у процесі професійної підготовки
Запровадження кредитно-модульної системи навчання в Україні. Етапи становлення волі, творчості та суб’єктності майбутнього фахівця. Засоби організації індивідуального стилю учбової діяльності. Розробка освітньо-професійних програм підготовки студентів.
Подобные документы
Аналіз світового досвіду використання інформаційних технологій під час навчання фахівців з охоронної діяльності. Опис світового досвіда США, Великої Британії та Ізраїлю. Особливості професійних комп’ютерних програм для викладанні різних дисциплін.
статья, добавлен 12.05.2018Тенденції бакалаврської підготовки у вищих закладах. Аналіз стану підготовки студентів коледжу до професійної діяльності в сучасних економічних умовах. Розробка програми організації самостійної роботи студентів в умовах модульно-рейтингового навчання.
автореферат, добавлен 21.11.2013Впровадження кредитно-модульної організації навчального процесу з урахуванням основних принципів й цілей Болонського процесу у вищих навчальних закладах. Переваги кредитно-модульної системи навчання і важливість її адаптації до традиційної системи освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Вплив акмеологічного підходу на якість підготовки майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних закладах вищої освіти (англійської та німецької). Відповідність змісту освітньо-професійних програм потребам у процесі здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 26.04.2023Дослідження основної мети та змісту практичного навчання у вищому аграрному навчальному закладі. Зміст основних видів практик у аграрному ВНЗ. Дослідження практичної підготовки студента як обов'язкового компоненту освітньо-професійної підготовки.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз основних аспектів стану підготовки фахівця технологічної та професійної освіти. Педагогічні засади формування графічної компетентності студентів. Підходи до формування особистості фахівця, шляхи модернізації змісту графічної компоненти підготовки.
статья, добавлен 06.11.2023Основний зміст і підходи до організації самостійної роботи студентів. Аналіз та оцінка її значення в ефективному розвитку пізнавальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології.
статья, добавлен 05.02.2019- 108. Розвиток професійної рефлексії майбутнього психолога у контексті становлення його професіогенезу
Динаміка особливостей розвитку професійної рефлексії студентів та професійних якостей, необхідних для становлення фахівця. Взаємодія ситуативної, ретроспективної та перспективної рефлексії у підготовці до професійної діяльності практичного психолога.
статья, добавлен 30.01.2017 Ефективність професійної підготовки майбутнього фахівця фізичного виховання та спорту, її неможливість без практичної підготовки. Підготовка майбутнього тренера-викладача з веслування академічного до професійної діяльності у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз можливостей і перспектив застосування навчально-методичного забезпечення формування міжкультурної компетентності в процесі професійної підготовки фахівця гуманітарного профілю. Вивчення методики формування міжкультурної компетентності студентів.
статья, добавлен 29.09.2016Можливість і перспективи застосування навчально-методичного забезпечення формування міжкультурної компетентності в процесі професійної підготовки фахівця гуманітарного профілю. Пропозиції щодо методики формування міжкультурної компетентності студентів.
статья, добавлен 06.02.2019Самостійна освітня діяльність студентів - складова освітнього процесу підготовки фахівця. Вимоги системи організації самостійної освітньої діяльності студентів до викладачів, дидактичної системи, зв’язків, взаємовідношень між компонентами навчання у виші.
статья, добавлен 19.07.2018Теоретичні підходи до вивчення мотивації під час навчання майбутнього психолога у закладі вищої освіти. Оптимізація освітнього процесу і вдосконалення системи професійної орієнтації. Проблема формування мотивації майбутнього психолога під час навчання.
статья, добавлен 25.11.2021Сутність, специфіка професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога, її структура та основні етапи підготовки доуніверситетського, університетського та післяуніверситетського періодів. Характеристика професійних функцій випускника філологічного фаху.
статья, добавлен 04.01.2021- 115. Формування дослідницько-педагогічних умінь студентів в умовах модульної організації процесу навчання
Дослідження системи формування дослідницьких і педагогічних умінь студентів при вивченні дисциплін педагогічного циклу. Розробка і обґрунтування методики по розвитку дослідницьких умінь студентів. Розробка модульної технології навчання студентів.
автореферат, добавлен 09.11.2013 Розкриття сутності "студентоцентрованого навчання" як нової парадигми організації освітнього процесу у вищій школі. Сприяння формуванню суб’єктної позиції студента і створення умов для гармонійного розвитку особистості. Мотивація студентів до навчання.
статья, добавлен 03.07.2023Специфіка педагогічної діяльності. Теоретичні основи дослідження формування індивідуальних стилів професійної діяльності майбутніх педагогів. Рекомендації для організації диференційованого навчання студентів з метою формування у них індивідуальних стилів.
курсовая работа, добавлен 09.09.2016Інтеграція та фундаменталізація змісту типових навчальних програм. Моделювання діяльності вчителів трудового навчання. Визначення системи цілей. Технологія інформаційного наповнення методичних матеріалів. Контроль якості професійної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Висвітлення проблеми розвитку "Я-концепції" майбутніх економістів у процесі професійної підготовки. Теоретичні підходи до дослідження розвитку уявлень студента про себе, формування його адекватної самооцінки та значущих якостей у навчальній діяльності.
статья, добавлен 30.08.2018Впровадження нової педагогічної парадигми гуманістичного розвитку випускників вищих навчальних закладів. Підвищення якості підготовки студентів фізкультурних спеціальностей. Визначення критеріїв, показників і методик діагностики професійної придатності.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз поняття саморозвитку майбутнього вчителя в межах психолого-педагогічних концепцій. Місце самопізнання як компоненту саморозвитку майбутнього вчителя в умовах змін сучасності. Суть процесів саморозвитку студента у процесі професійного становлення.
статья, добавлен 05.12.2018Оновлення сутності фахових освітніх програм і категорій педагогічної науки в Україні. Створення цілісної інтеграційної системи підготовки майбутніх дошкільних вихователів. Формування професійних компетентностей, умінь і навичок здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 05.02.2023Впровадження кредитно-модульної системи навчання як один із напрямків модернізації вищої медичної освіти України. Аналіз досвіду викладання дисциплін терапевтичного профілю для студентів спеціальності "Сестринська справа" за кредитно-модульною системою.
статья, добавлен 20.02.2016- 124. Сучасні підходи до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури
Обґрунтування сучасних підходів до професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури у закладах вищої освіти. Специфіка організації професійної підготовки майбутніх магістрів, різноманітність освітньо-професійних програм.
статья, добавлен 16.02.2022 Дослідження проблеми формування професійних якостей майбутнього соціолога у процесі контекстного навчання. Процес узагальнення та систематизації досвіду професійної підготовки майбутнього соціолога у вітчизняній та зарубіжних системах вищої освіти.
статья, добавлен 05.01.2023