Особливості формування іншомовної комунікативної компетенції учнів першого класу загальноосвітніх навчальних закладів за новим навчально-методичним комплексом "Німецька мова 1"
Характеристика та аналіз нового навчально-методичного комплексу "Німецька мова 1", укладеного колективом співавторів за чинною програмою для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів у рамках спільного проекту, за підтримки Інституту Гете в Україні.
Подобные документы
Дослідження значення оригінального фахового тексту в процесі викладання іноземної (англійської) мови за професійним спрямуванням у вищих медичних навчальних закладах із метою формування в студентів англомовної професійно-комунікативної компетенції.
статья, добавлен 13.02.2016Розробка основних інтерактивних технік для здійснення психологічної підготовки педагогічних працівників до розвитку організаційної культури загальноосвітніх навчальних закладів. Актуалізація проблеми ефективності діяльності сучасних освітніх організацій.
статья, добавлен 08.09.2017Сутність поняття професіоналізму, основні критерії та показники його розвитку. Загальний аналіз моделі системи розвитку професіоналізму управлінської діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній педагогічній освіті.
автореферат, добавлен 13.10.2013Специфіку процесу формування німецькомовної професійно орієнтованої компетентності в діалогічному мовленні працівників сфери міжнародного туризму. Нові концептуальні орієнтири нелінгвістичних вищих навчальних закладів щодо модернізації змісту освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Важливість виховання толерантності у старшокласників. Огляд прийомів виховання толерантності у роботі євроклубів загальноосвітніх навчальних закладів. Питання щодо особливостей діяльності окремих шкільних євроклубів у формуванні толерантної особистості.
статья, добавлен 29.10.2017- 106. Формування соціальної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів: теоретичний аспект
Соціальна компетентність як багатоаспектна, полікомпонентна, інтегрована здатність особистості, яка складається з комплексу емоційних, мотиваційних, характерологічних особливостей. Її структура та компоненти, дидактичні умови її формування у учнів школи.
статья, добавлен 28.01.2022 Розгляд інноваційної практики навчально-виховної роботи загальноосвітніх закладів, заснованої на ідеях педагогіки життєтворчості - освітньої концепції, що передбачає становлення учня як суб’єкта свого життя та готового до його успішного проектування.
статья, добавлен 28.08.2018Обґрунтування та аналіз суттєвих рис національної самосвідомості на рівні абстрактних понять. Характеристика ефективності педагогічної системи формування національної самосвідомості учнів загальноосвітніх закладів і студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.10.2015Впровадження в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів нових виховних та педагогічних технологій спрямованих на удосконалення системи шкільного фізичного виховання. Формування в учнів мотивації до систематичних занять спортом.
статья, добавлен 07.05.2019Обґрунтування та перевірка моделі гуманістично-орієнтованого управління інноваційними процесами в загальноосвітніх навчальних закладах. Аналіз взаємозалежності рівня гуманізації шкільного менеджменту та ефективності інноваційних процесів сучасної школи.
автореферат, добавлен 29.10.2013Теоретичне узагальнення і нове вирішення наукової проблеми, що виявляється у створенні факультативного курсу "Хімія навколо нас" для учнів 4-6 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Формування пропедевтичних знань з хімії про речовини і властивості.
автореферат, добавлен 29.09.2015Мета допрофільної підготовки з іноземної мови, умови її успішної реалізації. Апробація навчального посібника "Canadian and Australian Myths and Legends" для допрофільної підготовки з англійської мови учнів 8-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 02.03.2011Стан проблеми розвитку професіоналізму управлінської діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів у післядипломній педагогічній освіті, педагогічні умови вдосконалення. Динаміка показників за рівнями сформованості управлінських компетенцій.
автореферат, добавлен 10.08.2014- 114. Відношення учнів загальноосвітніх шкіл та їх батьків до основних аспектів уроку фізичної культури
Дослідження ставлення учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів та їх батьків до навчання та оцінювання на уроках фізичної культури. Визначення найбільш важливих елементів навчання та оцінювання з погляду опитуваних, розробка рекомендацій.
статья, добавлен 13.02.2016 Розкриття структури професіоналізму керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Висвітлення критерії, показники та рівні його розвитку, здійснення діагностики цих рівнів. Виявлення умов для забезпечення особистісно-професійного розвитку керівників.
статья, добавлен 05.12.2018Теоретично-експериментальний аналіз ефективності використання засобів інформаційно-телекомунікаційних технологій під час навчання іноземної мови за умов індивідуалізації навчально-пізнавальної діяльності курсантів вищих військових навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розгляд освітніх моделей підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів на засадах андрагогіки. Створення умов для неперервного професійного навчання й самовдосконалення студентів. Необхідність реформування післядипломної освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Розглянуто сутність поняття "мотивація" та визначено роль мотивації у вивченні іноземної мови курсантами вищих військових навчальних закладів під час формування іншомовної комунікативної компетентності. Запропоновано різні способи створення мотивації.
статья, добавлен 22.10.2024Аналіз ряду філософських, психологічних та педагогічних праць, присвячених проблемі збереження здоров’я учнів. Огляд досвіду використання соціально-педагогічних систем у загальноосвітніх закладах. Засоби формування здорового способу життя школяра.
автореферат, добавлен 05.11.2013Навчання іншомовної лексики у загальноосвітніх навчальних закладах. Методична інтерпретація та способи семантизації слів, словосполучень; наочність. Формування активного, пасивного та потенціального словників учнів. Засвоєння нових лексичних одиниць.
дипломная работа, добавлен 12.12.2016Трансформації соціокультурних процесів у сучасному суспільстві, підвищення уваги до національної музичної спадщини. Концептуальні засади художньо-естетичного навчання та виховання учнів. Сутнісні характеристики емоційно-естетичного досвіду особистості.
статья, добавлен 18.07.2018Проблеми підвищення компетентності керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Ретроспективний аналіз функціонально-посадових вимог до управлінської діяльності, характеристика посадової інструкції. Структура діяльності міського управління освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2014Аналіз проблеми використання інноваційних технологій на заняттях музичного виховання загальноосвітніх дошкільних навчальних закладів у контексті особистісно-орієнтованого підходу. Аналіз перспектив розвитку особистості дитини в межах нової парадигми.
статья, добавлен 05.02.2020Презентуються питання пов’язані з трансформацією мистецької освіти. Акцентується увага на особистісно орієнтованому підході як ключовому принципі організації мистецької навчально-виховної діяльності. Головні аспекти музичного навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 11.10.2018Особливості творчого використання зарубіжного досвіду громадянського виховання учнів старших класів в умовах вітчизняного освітнього середовища. Характеристики громадянського виховання школярів в США, практична спрямованість виховної діяльності.
статья, добавлен 17.09.2023