Психолого-педагогічний супровід студентських сімей щодо надання рівних можливостей самореалізації у вищому навчальному закладі
Аналіз структурних компонентів моделі психолого-педагогічного супроводу вищого навчального закладу, спрямованого на підтримку сім'ї, забезпечення рівних можливостей для чоловіків і жінок у їх самореалізації, поєднання сімейних і професійних обов'язків.
Подобные документы
Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду в області визначення якості роботи ВНЗ як складної системи. Математична модель удосконалення навчального процесу. Дослідження і будова прогнозно-математичних моделей на реальних даних вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 14.10.2015Педагогічні умови формування творчої самореалізації у підлітковому віці, критерії та показники готовності до творчої самореалізації підлітків. Розробка низки принципів, універсальних для організації як навчальної, так і позакласної роботи з дітьми.
статья, добавлен 08.02.2019Психолого-педагогічний супровід студентів, які постраждали від міграційних процесів в умовах сучасних реалій. Задоволення емоційних запитів, пов'язаних із набуттям особистісної ідентичності в процесах культурного, етнічного й етичного самовизначення.
статья, добавлен 12.07.2018Теоретичний аналіз психолого-педагогічного та соціального супроводу пізнавально-оздоровчої діяльності учнів закладів загальної середньої освіти. Створення оптимальних соціальних, психоемоційних умов допомоги учням у вирішенні їх особистісних проблем.
статья, добавлен 16.08.2023Визначення комплексу базових знань та вмінь, які є необхідними для здійснення психолого-педагогічної роботи з особовим складом військового підрозділу і які необхідно формувати у майбутніх офіцерів під час навчання у вищому військовому навчальному закладі.
статья, добавлен 17.10.2023Аналіз проблеми визначення та математичного обґрунтування розподілу ставок викладачів державних ВНЗ III-IV рівнів акредитації. Аналіз основного способу визначення кількості науково-педагогічних працівників (ставок) по кафедрам вищого навчального закладу.
статья, добавлен 14.01.2017Аналіз здоров’язбережувального середовища для молодших підлітків у загальноосвітньому навчальному закладі. Дослідження заходів у закладі, які необхідні для створення комфортних умов для самореалізації і розвитку учасників навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 05.03.2019- 83. Інноваційні процеси в контексті реформування інклюзивної освіти в Республіці Мальта (1950-2005 роки)
Передумови виникнення інклюзивного руху, спрямованого на забезпечення рівних можливостей для людей з інвалідністю. Принципи розгортання процесів освітнього мейнстрімінгу. Вектори змін на Мальті у контексті формування "нової моделі" інклюзивної освіти.
статья, добавлен 30.03.2018 Дослідження поняття "казкотерапія" як способу психолого-педагогічного впливу на особистість. Застосовання метафоричних можливостей казки, що сприяє розвитку уяви, самосвідомості, креативності, взаємодії з навколишнім світом, довірливим стосункам.
статья, добавлен 08.08.2022Визначення та характеристика основних складових інфраструктури середовища сучасного аграрного професійно-технічного навчального закладу. Дослідження і аналіз специфічності освітнього проcтору, зокрема у професійно-технічному навчальному закладі.
статья, добавлен 30.07.2016Основні положення методики рейтингової оцінки професійної діяльності науково-педагогічного працівника у навчально-виховному процесі військового навчального закладу, яка базується на побудованих моделях різних видів діяльності та рейтинг-моделях.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогічні форми та умови формування у майбутніх учителів фізичного виховання культури професійної самореалізації у процесі фахової підготовки. Резерви навчально-виховного процесу вищого навчального закладу в реалізації цілей професійного саморозвитку.
автореферат, добавлен 25.07.2014Проблеми організації психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Створення інклюзивного освітнього простору, організація системи психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими потребами.
статья, добавлен 23.01.2024Розгляд шляхів підвищення якості фахової підготовки майбутніх аграрників у вищому навчальному закладі. Аналіз актуальності і доцільності забезпечення цілеспрямованого й системного формування полікультурної компетентності студентів і прищеплення їм знань.
статья, добавлен 12.07.2018Визначення духовності та її компонентів, їх психолого-педагогічний зміст. Аналіз філософського, психолого-педагогічного змісту компонента духовності. Сутність та особливості духовної спрямованості. Процес визначення духовних рис характеру людини.
статья, добавлен 07.09.2017Організація педагогічного супроводу студентів - діяльність, яка зорієнтована на використання можливостей щодо формування внутрішнього потенціалу особистості. Вирішення проблем подолання людиною важких життєвих ситуацій - сутність ресурсного підходу.
статья, добавлен 25.08.2022Створення сприятливого освітнього середовища для розвитку дітей, ефективна організація часу та взаємодії з дітьми. Наявність стереотипного мислення у плануванні та організації проектів. Розгляд психолого-педагогічний супроводу майбутніх педагогів.
статья, добавлен 19.06.2024Визначення сутності та психолого-педагогічних характеристик групової навчальної діяльності в умовах вищого військового навчального закладу. Розробка рекомендацій кафедрам іноземних мов та науково-педагогічному складу щодо організації групового навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2014Класифікація труднощів, з якими зіштовхуються діти при навчанні. Зміст, етапи проведення та особливості (безперервність допомоги, "перебування на боці дитини") методики психолого-педагогічного та медико-соціального супроводу розвитку шкільних колективів.
статья, добавлен 17.08.2010Проектна діяльність як стратегія розвитку, один із факторів модернізації моделі бібліотеки вищого навчального закладу. Використання методу SWOT-аналізу. Проекти бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського.
статья, добавлен 22.03.2016- 96. Інноваційні процеси в контексті реформування інклюзивної освіти в Республіці Мальта (1950–2005 роки)
Передумови виникнення інклюзивного руху, спрямованого на забезпечення рівних можливостей для людей з інвалідністю в усіх сферах життєдіяльності. Аналіз результатів діяльності усіх зацікавлених установ в її запровадженні на різних етапах навчання.
статья, добавлен 10.10.2018 Сформованість професійної самореалізації - необхідна умова успішності діяльності авіаційного фахівця. Формувальний експеримент як провідний метод дослідження психолого-педагогічних умов підготовки майбутніх авіафахівців до професійної самореалізації.
статья, добавлен 29.06.2020Розгляд етнокультурної компетентності як теоретичної і практичної готовності до педагогічної діяльності в поліетнічному соціумі. Умови та засоби її формування у студентів. Підходи щодо створення етновиховного простору сучасного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 23.08.2018Основні принципи організації психолого-педагогічного супроводу дітей у системі інклюзивної освіти. Цикл психолого-педагогічних семінарів, присвячених особливостям роботи з дітьми з особливими потребами, для ефективного впровадження інклюзивної освіти.
статья, добавлен 16.10.2018Напрями соціально-педагогічної роботи в вищому навчальному закладі. Особливості використання технологічного підходу до соціально-педагогічної роботи у вузі. Характеристика структур вищого навчального закладу, що реалізують соціально-педагогічну роботу.
статья, добавлен 11.10.2018