Шкала надежды-безнадежности: дименсиональная структура и ее детерминанты
Исследование дименсиональной структуры шкалы безнадежности А. Бека и ее детерминант. Факторные нагрузки для выборок школьников и студентов. Объяснение зависимости уровня выполнения деятельности от уровня активации. Оценка эмоциональной активации.
Подобные документы
- 101. Особенности эмоциональной сферы личности подростков, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа
Психологическая характеристика эмоциональной сферы подростков. Феномен тревожности и агрессивности в психологии. Психологическое исследование уровня агрессии подростков, воспитывающихся в учреждениях интерната употребляющих токсические вещества.
курсовая работа, добавлен 09.08.2010 Значение эмоционального компонента профессиональной деятельности учителя, уровня развития в процессе реализации профессиональных задач обучения и воспитания учеников современной школы. Сущность эмоций, факторы развития эмоциональной сферы учителя.
статья, добавлен 15.02.2021- 103. Оценка уровня мотивации у младших школьников и выработка методических рекомендаций по её развитию
Проблема изучения мотивационной сферы в отечественной и зарубежной психологии. Характеристика основных видов мотивов в учебной деятельности: познавательных и социальных. Методические рекомендации по развитию мотивации к обучению у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 12.03.2011 Анализ и раскрытие теоретических и методологических подходов к изучению структуры мотивации студентов к учебной деятельности, что взаимосвязана с их успеваемостью. Особенности и факторы адаптации студентов к обучению в современной системе образования.
курсовая работа, добавлен 26.10.2010Методы выявления антивитальных переживаний и склонности к аутоагрессивному поведению в образовательных учреждениях. Разработка эффективного скринингового диагностического пакета. Причины высоких показателей шкал безнадежности и одиночества у подростков.
статья, добавлен 13.06.2018Исследование и оценка сравнения уровней сформированности различных групп умений у учителей и студентов, включающих умения изучения семьи, целеполагания, отбора педагогически целесообразных средств, умение организации педагогического общения с семьей.
статья, добавлен 03.02.2019Исследование психологических детерминант нетолерантного поведения российской молодежи к представителям других культур и национальностей. Анализ взаимосвязи поведенческих и когнитивных проявлений экстремистской направленности с неадекватной самооценкой.
статья, добавлен 02.06.2022Представлено теоретическое описание и психометрическая проверка русскоязычной версии методики Шкала базового самооценивания. Шкала базового самооценивания является интегральным показателем, отражающим наличие личностного ресурса проактивного поведения.
статья, добавлен 10.05.2023Способности как индивидуально-психологические особенности, являющиеся субъективными условиями успешного выполнения какой-либо деятельности, их компоненты. Условия (факторы), необходимые для развития способностей, их типы в зависимости от уровня развития.
презентация, добавлен 26.11.2013Показаны результаты исследования зависимости младших школьников от гаджетов, проведенного на базе одной из школ города Копейска. В результате был сделан вывод о наличии у большинства младших школьников гаджет-зависимости разной степени выраженности.
статья, добавлен 18.02.2025Анализ состояния слухоречевых функций в период ранней взрослости у студентов педагогического колледжа, в зависимости от уровня их материального положения. Продуктивность нейропсихологического подхода к изучению проблем развития высших психических функций.
статья, добавлен 20.08.2018Психологический кризис больных после оперативного лечения рака молочной железы, который характеризуется тревогой, чувством безнадежности, пессимистической оценкой будущего. Социальные и эмоциональные факторы жизни человека, имеющие значение для личности.
статья, добавлен 25.03.2019Изучение адаптации детей, проживающих в сельской местности к школе в зависимости от уровня готовности к обучению, выявление условий адаптации к новой социальной ситуации развития, основанное на исследовании индивидуальных особенностей младших школьников.
дипломная работа, добавлен 29.09.2009Причины возникновения суицидального поведения при конфликтах. Диагностическая оценка психического состояния и сексуальных отношений. Составление суицидологической карты пациентов. Изучение расстройств аффективного спектра при помощи шкалы депрессии Бека.
статья, добавлен 09.02.2014Выявление аффективной симптоматики доклинического уровня в подростковом возрасте, клинических особенностей у девочек и мальчиков. Изучение уровня риска депрессии у подростков в зависимости от особенностей проживания и образовательного учреждения.
статья, добавлен 17.11.2020Понятие тревожности и агрессивности как психических свойств личности, взаимосвязь между ними. Изучение уровня ситуативной и личностной тревожности и уровня агрессивности у студентов-первокурсников с помощью методик А. Басса, А. Дарки и Ч. Спилбергера.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Рассмотрение понятия, видов и структуры мотивации человеческой деятельности как одной из фундаментальных проблем отечественной и зарубежной психологии. Проведение эмпирического исследования уровня мотиваций у группы студентов при помощи методики Элерса.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Установление и обоснование главных факторов, оказывающих влияние на повышение академической успеваемости студентов высших учебных заведений. Взаимосвязь уровня субъективного благополучия и академической успеваемости студентов бакалавриата и магистратуры.
статья, добавлен 16.05.2022Исследование условий и причин зависимости студентов от социальных сетей и разработке рекомендаций по профилактике данного психического расстройства. Характеристика признаков компьютерной зависимости. Проведение коррекции мотивации деятельности человека.
статья, добавлен 09.04.2019Проблема изучения развития внимания в психологии. Стабилизация успешной учебной деятельности младших школьников. Изучение уровня устойчивости внимания и работоспособности до и после просмотра мультфильма. Особенности развития младших школьников.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016- 121. Исследование уровня развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления младших школьников
Понятие и виды мышления. Структура и механизмы образного мышления. Теоретические аспекты развития интеллектуальных способностей младших школьников. Задачи и методика исследования развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления школьников.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010 Понятие, виды и истоки самооценки. Интеллект как основная форма познания действительности. Семь первичных умственных потенций по Тёрстоуну. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня интеллекта и самооценки у студентов СГПА заочного отделения.
курсовая работа, добавлен 22.06.2012Сущность, структура и механизмы образного мышления у детей младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование уровня развития наглядно-действенного и наглядно-образного мышления младших школьников. Развитие интеллектуальных способностей.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011- 124. Скрининговая шкала позитивных и негативных переживаний Э. Динера: апробация русскоязычной версии
Оценка субъективного благополучия по шкале психодиагностики эмоций Э. Динера, апробация русскоязычной версии. Удовлетворенность как результат когнитивной оценки своей жизни. Использование шкалы для скрининговой диагностики позитивных и негативных эмоций.
статья, добавлен 14.08.2020 Особенности психической деятельности умственно отсталых младших школьников: оценка психомоторики и зависимость от окружающей среды. Оценка структуры восприятия у школьников с нарушениями интеллекта. Нарушения пространственно-временных представлений.
курсовая работа, добавлен 19.10.2012