Становление и развитие пенитенциарной педагогики

Различие между философией наказания и пенологическим дискурсом. Создание условий для исправления осуждённых. Цели, средства и методы воздействия на личность преступника в пенитенциарных учреждениях. Нравственное и физическое воспитание заключенных.

Подобные документы

  • Сущность педагогики сотрудничества. Воспитание как специально организованная деятельность по достижению целей образования. Личность в концепции гуманистического воспитания, его тенденции и принципы, цель и задачи. Методы гуманистической педагогики.

    реферат, добавлен 22.04.2013

  • Особенности духовного и нравственного воспитания дошкольников в рамках семейной педагогики. Актуальные проблемы построения педагогической системы формирования у ребенка личностных качеств и ценностей. Система понятий, описывающих феноменологию духовности.

    курсовая работа, добавлен 27.11.2013

  • Система исправления осужденных к лишению свободы в России и ее реализация. Образовательная среда современных пенитенциарных учреждений. Методические основы реализации образовательных программ как средства исправления и социальной адаптации осужденных.

    автореферат, добавлен 11.10.2010

  • Определение термина "педагогика", ее историческое развитие как науки. Категории педагогики: воспитание, образование, формирование личности и др. Главные категории образованности. Понятие целостного педагогического процесса, его функции и движущие силы.

    лекция, добавлен 08.11.2015

  • Развитие современной педагогики. Сущность истории педагогики как одной из главных отраслей педагогической науки. Методологическая и отраслевая специфика педагогики, ее основные категории. Сочетание обучения с воспитанием как условие успешности педагогики.

    реферат, добавлен 06.09.2012

  • Основные компоненты содержания воспитания, методы и средства его осуществления. Цели и задачи, движущие силы воспитания. Семья как главный институт воспитания. Сочетание развивающих методов и средств воспитания в период становления личности ребенка.

    контрольная работа, добавлен 18.06.2010

  • Становление педагогики как науки. Разработка в педагогике проблемы целей воспитания. Личность как предмет воспитания. Структура и эффективность воспитательного процесса. Принципы дидактики и их реализация в обучении. Образовательные технологии, их виды.

    учебное пособие, добавлен 27.09.2017

  • Выработка правильной модели поведения молодёжи. Роль педагога в воспитании и обретении моральных ценностей ребёнком. Создание условий для творческого, нравственного и духовного развития школьников в процессе обучения. Стили общения учителя с детьми.

    курсовая работа, добавлен 16.12.2019

  • Становление и развитие системы обучения, ее общие корни с древними подходами к образованию и воспитанию человека. Особенности нравственного формирования личности, ее социализация. Роль социальных условий и воспитания в психическом развитии ребенка.

    реферат, добавлен 04.04.2012

  • Сущность антидемократического проекта Локка о "рабочих школах". Социально-политические и философские взгляды ученого. Педагогические воззрения Локка – становление личности включает физическое, умственное, религиозное, нравственное и трудовое воспитание.

    реферат, добавлен 28.02.2012

  • Нравственное воспитание как важнейшая составная часть воспитания новых поколений людей в истории человечества. Знакомство с особенностями создания устойчивой в нравственном плане личности. Общая характеристика задач нравственного воспитания в школе.

    статья, добавлен 26.04.2019

  • Решение важнейшей задачи школы - формирование нравственности учащихся. Мораль как регулятор поведения личности, влияние правовых норм и нравственности на людей. Идеи известных деятелей педагогики о роли нравственного воспитания в развитии личности.

    реферат, добавлен 12.02.2015

  • Становление социально-педагогической мысли в странах Западной Европы. Благотворительная деятельность в России в XIX веке. Социально-педагогическая российская школа. Цели, содержание и методы обучения и воспитания, методология педагогической науки.

    курсовая работа, добавлен 22.04.2014

  • Основные принципы, структура, методы и формы управления педагогическими системами. Нравственное, трудовое, эстетическое воспитание и мировоззрение школьников. Система образования в России. Развитие детского коллектива. Подростковая среда и субкультура.

    книга, добавлен 09.09.2017

  • Общие условия семейного воспитания. Умственное развитие ребенка. Нравственное развитие ребенка. Всестороннее воспитание ребенка. Вопрос о структуре семьи и цели воспитания. Родительский авторитет и его виды. Значение игры для ребенка. Типы игрушек.

    реферат, добавлен 28.10.2008

  • Нравственное воспитание как процесс усвоения моральных норм. Необходимость организации жизни младших подростков с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Развитие чувств, совести, воли, навыков, привычек и общественно ценного поведения.

    реферат, добавлен 26.11.2013

  • Факторы и средства социализации личности. Функции, принципы и методы семейного воспитания, проблемы современной семьи. Влияние семейных традиций на воспитание личности. Цели и потребности как стимул к развитию. Развитие и социализация личности в семье.

    контрольная работа, добавлен 11.03.2017

  • Создание эффектной педагогической системы. Связь педагогики с другими науками. Характеристика ошибок педагогического целеполагания. Дидактика как теория обучения. Основные методы и приемы проблемного обучения. Воспитание как педагогическое явление.

    презентация, добавлен 24.05.2020

  • Становление и развитие педагогики как науки, методы исследования, основные категории, связь с другими дисциплинами. Образование, обучение и воспитание как объекты педагогических исследований. Модернизация образовательного процесса в современном обществе.

    презентация, добавлен 25.08.2013

  • Основные цели и задачи физического воспитания детей дошкольного возраста, его формы, средства, методы и приемы. Значимость семьи в физическом воспитании детей. Формы физического воспитания в семье. Организация досуга в семье. Игры для детей на воздухе.

    курсовая работа, добавлен 12.11.2013

  • История развития психологии в России. Отечественная психологическая наука во второй половине XIX века. Антропологический принцип в философии П.Г. Чернышевского. Предмет и объект педагогики, ее основные категории. Задачи, цели и методы педагогики.

    контрольная работа, добавлен 14.08.2012

  • Петр Федорович Каптерев как философ, педагог, историк педагогики. Общественно-нравственное развитие и воспитание детей. Энергичный борец за основные свойства человечности и главнейшие блага культуры. Естественное и разностороннее самообучение личности.

    контрольная работа, добавлен 28.02.2015

  • Значение образования и обучения в процессе воспитания. Роль народной педагогики в духовном и физическом развитии людей. Развитие педагогики в трудах американских ученых. Основные направления педагогики сотрудничества в практике педагогов-новаторов.

    реферат, добавлен 18.11.2016

  • Сущность и понятие педагогики как науки, ее объекты, методы и основные задачи. Критерии педагогики и особенности системы обучения. Понятия воспитания, цели образования и виды развития человека. Место и связь педагогики в системе наук и ее структура.

    лекция, добавлен 23.04.2014

  • Физическое развитие учащихся младших классов как психолого-педагогическая проблема. Особенности возрастного развития и теоретический анализ педагогических условий физического воспитания. Формирование здорового образа жизни и духовное оздоровление.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.