Погляди Г. Сковороди на моральне виховання в контексті цілісного розвитку особистості
Розкриття практичної виховної діяльності Г. Сковороди на прикладах глибокого впливу на процес становлення моральних, розумових і вольових якостей особистості М. Ковалинського та інших учнів Харківського колегіуму. Суть етичних поглядів двох мислителів.
Подобные документы
Життєвий шлях та творчість Григорія Савича Сковороди, його просвітницька та педагогічна діяльність. Педагогічна спадщина Г.С. Сковороди на Харківщині. Питання формування особистості в педагогічних ідеях Сковороди, взаємовідносини між учителем і учнями.
реферат, добавлен 13.05.2014Життя, творчість та просвітня діяльність Григорія Савича Сковороди. Його велика роль у розвитку педагогіки. Розгляд питання формування особистості в педагогічних ідеях письменника. Питання освіти та виховання у творчій спадщині українського поета.
курсовая работа, добавлен 13.05.2014Значення занять фізичною культурою і спортом для гармонійного розвитку особи. Задачі навчання і виховання підростаючого покоління. Зміст фізичних вправ на розвиток основних сторін рухової діяльності, виховання морально-вольових якостей вихованця.
автореферат, добавлен 10.05.2018Педагогічні умови, які слід впроваджувати педагогам в освітній процес для виховання в старших підлітків морально-вольових якостей (дисциплінованості) засобами єдиноборств. Мотиви, через які здобувачі освіти беруть участь у фізкультурно-масовій діяльності.
статья, добавлен 27.09.2024Взаємодія особистості й суспільства як мета та основне завдання морального її виховання. Значення та роль розкриття загальнолюдських норм моральності перед дітьми, навчання бути слухняними, скромними, охайними та мати ідеал вихованої особистості.
статья, добавлен 30.03.2018Моральне виховання особистості - складний і багатогранний процес, який включає педагогічні та соціальні складові. Роз’яснення - пояснення молодшим школярам змісту моральних норм і правил поведінки через індивідуальні, групові та колективні бесіди.
курсовая работа, добавлен 15.12.2017- 32. Актуальність ідей Григорія Сковороди щодо сімейного виховання у концепції Нової української школи
Обґрунтування особливостей сімейного виховання на основі аналізу творчої спадщини Г. Сковороди. Залежність результатів виховання, і сімейного зокрема, від природних даних дитини, від спадковості. Роль батьківського прикладу, виховної ролі знань, навчання.
статья, добавлен 03.01.2021 Опис основних дидактичних напрямків, механізмів, засобів та способів фінансового виховання учнів спрямованих на становлення і розвиток якостей особистості на основі економічних знань, навичок, умінь, моральних цінностей та історичного світового досвіду.
статья, добавлен 14.10.2018- 34. Формування моральних якостей у розумово відсталих молодших школярів у позакласній виховній роботі
Розробка методики вивчення моральних якостей відповідно до складових і показників становлення у розумово відсталих школярів. Створення педагогічного забезпечення формування моральних якостей в учнів допоміжної школи у позакласній виховній роботі.
автореферат, добавлен 25.04.2014 Форми і методи розвитку вольових якостей особистості. Засоби загальнофізичної підготовки. Розвиток швидкісно-силових здібностей. Процес формування індивідуальних здібностей і вольових якостей студентів основного й навчально-спортивного відділення.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз педагогічних поглядів В. Сухомлинського на вирішення проблеми морально-етичного виховання сучасних молодших школярів. Дослідження філософської проблематики та виховного впливу філософсько-етичних творів педагога на моральне становлення учнів.
статья, добавлен 21.07.2018Особливості духовно-морального виховання учнівської молоді як умова сталого розвитку особистості. Увага зосереджена на важливості сім'ї та школи, завдяки яким закладаються основи зростаючої особистості. Зроблено акцент на розвитку ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 08.09.2024Опис проблеми розвитку освіти в спадщині видатних українських просвітителів, визначення послідовності просвітницьких ідей Г. Сковороди в поглядах В. Каразіна. Дослідження світоглядних позицій В. Каразіна та Г. Сковороди в контексті діяльності сучасників.
статья, добавлен 03.05.2018Особливості особистості молодшого школяра. Формування моральних якостей особистості, ставлення до навчання і розвиток пізнавальних інтересів у молодшому шкільному віці. Особистість вчителя як найважливіший чинник виховання підростаючого покоління.
курсовая работа, добавлен 17.06.2013Зосереджено увагу на розкритті досвіду Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди щодо організації правового виховання в напрямі утвердження цінностей академічної доброчесності. Увага приділяється роботі з першокурсниками.
статья, добавлен 18.12.2023- 41. Виховання в учнів молодших класів гуманних якостей в процесі вивчення предметів гуманітарного циклу
Дослідження питань виховання гуманних якостей особистості молодшого школяра в процесі вивчення предметів гуманітарного циклу. Розробка комплексу педагогічних умов виховної роботи спрямованої на формування гуманних якостей особистості в процесі навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Дослідження ролі музею як соціокультурного інституту, його впливу на духовно-моральне становлення особистості, формування її патріотичних якостей. Етнопедагогічні підходи до організації дозвіллєвої діяльності засобами музейної педагогіки у скансенах.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність понять "мораль", "моральне виховання" та "моральна поведінка дітей старшого дошкільного віку". Висвітлення проблеми моральності, а також дослідження поглядів науковців на проблему формування моральних якостей у дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.02.2023Досліджено функції хореографічного мистецтва, його вплив на розвиток моральних, розумових, фізичних якостей дитини. Охарактеризовано виховний ресурс мистецтва, як каталізатору усіх творчих потенцій особистості, розвитку особистісних, специфічних якостей.
статья, добавлен 31.01.2018Розкриття змісту виховання цілеспрямованості в студентської молоді у процесі фізкультурно-оздоровчої діяльності. Застосування у ЗВО педагогічних умов, змісту, форм і методів, спрямованих на виховання морально-вольових та фізичних якостей особистості.
статья, добавлен 27.09.2024Розгляд підходів до організації трудового навчання й виховання у контексті ідей А.С. Макаренка щодо сутності гуманістичних цінностей і орієнтирів у розвитку особистості. Аналіз поглядів на гуманістичне виховання учнів у практиці вітчизняних педагогів.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості становлення та розвитку вольових якостей учнів у позашкільних закладах фізкультурно-спортивного спрямування. Усвідомлення підлітками сутності понять "воля", "якості", "вольові якості". Залучення учнів до різних форм спортивної діяльності.
статья, добавлен 01.03.2024Розуміння духовно-моральних цінностей. Вікові особливості формування мотивів морального поводження дітей молодшого шкільного віку, підлітків і юнацтва. Патріотичне виховання у позаурочній діяльності. Вплив моральних якостей вчителів на виховний процес.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Вивчення впливу виховної діяльності українських культурно-освітніх, громадських, добродійних товариств і церкви на моральне виховання учнів. Актуальність використання досвіду виховання учнів загальноосвітніх шкіл Галичини другої половини ХІХ століття.
автореферат, добавлен 23.08.2014Роль учителя у процесі виховання в учнів милосердя, толерантності, співчуття тощо. Основні вимоги щодо особистості педагога, як головної особи у формуванні моральних якостей гуманістично спрямованої особистості. Формування якостей християнської етики.
статья, добавлен 05.02.2019