Влияние "клипового мышления" на успеваемость учащихся

Приобретение клипового мышления у детей в силу следующих обстоятельств: компьютеризации, подключение к Интернету, зависимости от компьютерных игр и массовой культуры. Формирование своеобразных морально-этических ценностей у учащихся с клиповым мышлением.

Подобные документы

  • Изучение особенностей развития мышления у здоровых детей 5-6 лет и у детей с задержкой психического развития. Подходы к исследованию их мышления с точки зрения медицинской психологии. Анализ результатов полученных при исследовании особенностей мышления.

    дипломная работа, добавлен 29.05.2014

  • Теоретический анализ проблемы мышления в отечественной тифлопсихологии. Описание особенностей мышления детей с нарушениями зрения. Разработка и практическая апробация методики по формированию и коррекции мыслительных процессов у слабовидящих детей.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2013

  • Характеристика процесса мышления в психологии. Психологические особенности развития словесно-логического мышления у детей младшего школьного возраста. Структура, функции и типы дидактических игр, направленных на развитие словесно-логического мышления.

    дипломная работа, добавлен 02.06.2014

  • Понятие визуального мышления, предпосылки развития через целостное восприятие окружающего мира. Умственные образы в визуальном мышлении, значение воображения в познавательной деятельности и творчестве. Возрастные особенности образного мышления учащихся.

    курсовая работа, добавлен 02.05.2019

  • Основной вид мышления ребенка в раннем детстве как наглядно-действительная мысль. Возникновение первоначальных форм сюжетно-ролевых игр, рисование, конструирование. Ряд исследований важных закономерностей процесса мышления у детей различных возрастов.

    реферат, добавлен 26.12.2013

  • Общее понятие мышления, виды и формы; мыслительные процессы. Особенности мышления младших школьников, его развитие в онтогенезе. Эмпирическое исследование и диагностика уровня развития различных видов мышления, психолого-педагогические рекомендации.

    курсовая работа, добавлен 12.05.2010

  • Раскрытие понятия тревожности. Выделение и характеристика ее уровней. Изучение влияния тревожности на успеваемость учащихся средних и старших классов по методу математико-статистической обработки данных. Нахождение коэффициентов корреляции Пирсона.

    статья, добавлен 11.08.2018

  • Исследование и характеристика особенностей эмоциональной сферы учащихся в зависимости от возраста. Определение психологических предпосылок формирования познавательного интереса учащихся. Анализ приемов активизации познавательной деятельности учащихся.

    курсовая работа, добавлен 09.12.2015

  • Процесс развития наглядно-действенного мышления у детей, подходы к его изучению. Анализ уровня развития мышления у детей 2-3 лет. Методические рекомендации для родителей по повышению уровня развития мышления у детей младшего дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 22.03.2016

  • Психологические основы проблемного обучения и его различные модификации. Характеристика этапов и необходимых условий для обеспечения развития творческого мышления учащихся в проблемном обучении. Описание уровней проблемности предлагаемых ситуаций.

    реферат, добавлен 07.05.2015

  • Изучение мышления и теоретические аспекты мышления детей дошкольного возраста. Психологическая характеристика дошкольного возраста. Рекомендации для дошкольников, воспитателей, родителей по оптимизации развития мышления с учетом выявленных особенностей.

    курсовая работа, добавлен 05.02.2021

  • Описание ведущих механизмов, с помощью которых возможны речевая и языковая деятельности и процессы мышления. Исследование различных точек зрения ученых на проблему связи языка и мышления, в частности, возможно ли существование мышления без языка.

    курсовая работа, добавлен 08.11.2017

  • Характеристика понятия и общих закономерностей развития мышления. Рассмотрение особенностей развития мышления в детском возрасте. Экспериментальное исследование роли игры в развитии мышления дошкольников в старшей группе детского сада № 345 г. Саратова.

    отчет по практике, добавлен 20.03.2014

  • Психология развития наглядно-образного мышления у младших дошкольников. Развитие формы словесно-логического мышления у детей среднего дошкольного возраста. Особенности интеллекта у дошкольников, мыслительные операции и их роль в развитии мышления.

    курсовая работа, добавлен 21.09.2018

  • Развитие творческого мышления и выявление факторов, условий и инструментария для формирования креативности у детей. Овладение в процессе обучения содержания материальной и духовной культуры, искусства. Развитие базы знаний и умений, интуиции у детей.

    статья, добавлен 29.06.2018

  • Возникновение языка, мышления и связи между ними. Система обозначений, составляющая лексический код языка. Поле в левовисочной области, анализирующее и синтезирующее акустические сигналы устной речи. Формирование доречевого мышления без участия языка.

    реферат, добавлен 30.05.2013

  • Направленность мышления на отражение существенных свойств и предметов, особенности развития логического мышления дошкольников. Наиболее эффективные методы развития мышления, игровые упражнения в дошкольном детстве, выступающие ведущим видом деятельности.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Освещение представлений о процессе мышления в психологической науке, его процессе и функциях. Исследование мышления Р. Декартом, определение мышления как способа действия мыслящего тела. Отличительные черты теоретического и эмпирического мышления.

    реферат, добавлен 18.03.2019

  • Современные проблемы развития наглядно-образного мышления у детей 5-6 лет с интеллектуальной недостаточностью, опыт отечественных и зарубежных исследователей. Экспериментальное исследование развития мышления у детей с умственной отсталостью 5-6 лет.

    курсовая работа, добавлен 27.11.2012

  • Необходимость развития образного мышления как психического процесса у младших школьников. Понятие об образном мышлении, его виды, характеристика и способы развития. Эмпирическое исследование особенностей образного мышления в младшем школьном возрасте.

    курсовая работа, добавлен 24.04.2014

  • Понятие мышления как формы человеческого познания, его виды: наглядно-действенное, конкретно-предметное, абстрактно-логическое, творческое, репродуктивное, аналитическое и интуитивное. Особенности развития мышления у детей среднего дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 05.08.2013

  • Понятие и сущность тревожности, особенности ее проявления у младших школьников. Исследование успеваемости младших школьников как основной психолого-педагогической проблемы. Взаимосвязь тревожности и успеваемости у детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 01.11.2018

  • Игра как вид деятельности. Классификация компьютерных игр. Агрессия, причины ее возникновения и возможное влияние компьютерных игр на естественную агрессивность подростка. Анкетирование по поводу влияния компьютерных игр на агрессию среди учащихся школы.

    реферат, добавлен 21.04.2016

  • Анализ научных исследований по проблеме умственного развития ребенка. Выявление особенности мышления младших школьников. Определение влияния занятий трудом на формирование разных видов мышления. Разработка рекомендации по планированию системы занятий.

    дипломная работа, добавлен 12.05.2015

  • Особенности социально-психологической адаптивности и тревожности учащихся группы риска. Анализ таких факторов, как: школьная успеваемость подростков группы риска, группа здоровья, тип семьи, в которой они воспитываются и наличие в ней приемных детей.

    статья, добавлен 28.08.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.