Развитие технологической компетентности педагога в инновационной деятельности школы

Проведение исследования соотношения "прием-метод-технология", которое является стержнем технологической компетентности. Рассмотрение технологического подхода как методологического регулятива исследуемого процесса в инновационной деятельности школы.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.