Життєвий і творчий шлях Пантелеймона Куліша (1819—1897) (до 195-річчя з дня народження)
Життєвий і творчий шлях, педагогічні погляди й просвітницька діяльність видатного українського письменника, педагога, громадського діяча П. Куліша. Аналіз його першого україномовного підручника "Граматка" (1857) та статтей педагогічної тематики.
Подобные документы
Життєпис відомого українського письменника Тараса Григоровича Шевченка, основні моменти. Аналіз сенсу творчості письменника, сутність його творів. Політичне воззреніе Шевченко. Педагогічні поглядам форми виховання дітей Тараса Григоровича Шевченка.
дипломная работа, добавлен 16.11.2008Сутність педагогічних поглядів Біднова та розкритті змісту його просвітницької діяльності. Етапи життєвого і творчого шляху педагога. Джерельна база дослідження та їх філософська, історична література, література з проблем громадянського виховання.
автореферат, добавлен 17.07.2015Життєвий шлях і науково-методична діяльність доктора педагогічних наук М. Козленка. Висвітлення порушень рухів учнів і розкриття способів їх корекції в процесі занять фізичною культурою. Підвищення фізичної і розумової працездатності, зміцнення здоров'я.
статья, добавлен 30.05.2018Змістові лінії, особливості та професійне акме видатного педагога, новатора, письменника, освітнього менеджера. Засадничі настанови, які, на переконання В. Сухомлинського, розкривають творчий потенціал вчителя і визначають сенс його професійного акме.
статья, добавлен 16.05.2020Вивчення основних етапів життя та творчості А. Макаренка, його діяльність у колонії ім. М. Горького та комуні ім. Ф. Дзержинського. Аналіз основних положень педагогічної спадщини видатного українського педагога щодо виховання дітей і вимог до вчителів.
статья, добавлен 24.06.2016Етапи життєвого й творчого шляху С.А. Литвинова. Періодизація освітньої діяльності вченого. Оцінка досвіду науково-педагогічної діяльності науковця у навчальних закладах. Перспективи використання педагогічних ідей ученого для розвитку сучасної освіти.
автореферат, добавлен 20.07.2015Дослідження життєвого шляху британського педагога О. Нілла, засновника всесвітньо відомої школи "Саммерхілл". Розвиток ідей психоаналізу в освітній практиці. Критика класичної системи освіти. Ідеї вільного виховання та психоаналітичної педагогіки.
статья, добавлен 26.04.2021Передумови і провідні чинники формування громадсько-просвітницьких поглядів А. Животка. Напрями науково-педагогічної діяльності вченого. Сутність концепції українського дошкілля як основи педагогічних поглядів. Шляхи творчого використання ідей Аркадія.
автореферат, добавлен 17.09.2013Історичний шлях розвитку української педагогічної науки в першій третині ХХ століття. Творчий шлях і спадщина Якова Феофановича Чепіги (Зеленкевича). Внесок вченого у розвиток теорії і практики соціального виховання. Творення проекту української школи.
статья, добавлен 05.11.2018Огляд основних етапів життя А. Макаренка, його діяльність у колонії ім. М. Горького та комуні ім. Ф. Дзержинського. Аналіз основних положень педагогічної спадщини видатного українського педагога щодо виховання дітей, рекомендації та вимоги до вчителів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз педагогічної діяльності професора С. Павлюченка – представника Київської диригентсько-хорової школи, майстра народного хорового виконавства. Основні засади концепції диригента щодо підготовки фахівців з українського народнопісенного виконавства.
статья, добавлен 11.05.2018Значення педагогічної спадщини академіка І. Зязюна для модернізації педагогічної освіти в сучасних умовах. Основні ідеї Концепції педагогічної майстерності. Перспективні напрями досліджень педевтологічних проблем у спадщині видатного українського вченого.
статья, добавлен 06.10.2018Дослідження життєвого шляху відомого українського економіста Семенова Григорія Антоновича. Аналіз його роботи завідувачем кафедри економіки підприємства Запорізької Державної інженерної академії. Огляд науково-дослідної роботи та наукових праць професора.
статья, добавлен 21.02.2016Педагогічні ідеї відомого релігійного діяча та морального авторитета нації Любомира Гузара. Виокремлення виховних ідеалів та цінностей у виховному процесі, які висвітлені у його творчому доробку. Значимість спадщини Гузара для українського суспільства.
статья, добавлен 07.06.2024Основні рівні педагогічної рефлексії; визначення ролі рефлексії як вияву творчого потенціалу особистості педагога. Творчий процес та адекватний рефлексивний спосіб здійснення "Я", виходу за межі себе, мобілізації ціннісних та інтелектуальних ресурсів.
статья, добавлен 09.01.2019Історично-педагогічний аналіз умов та обставин за яких відбувалися формування національного світогляду та просвітницької діяльності Олени Пчілки. Обґрунтування значення педагогічної спадщини діячки для сучасної теорії освіти та виховної практики.
автореферат, добавлен 09.11.2013Дослідження теоретичних надбань, щодо освітньої діяльності українського педагога та громадсько-просвітницької діячки - Іванни Петрів. Огляд значення її спадщини для педагогічної думки. Обґрунтування внеску І. Петрів у розробку шкільних підручників.
автореферат, добавлен 18.10.2013Розкриття ідей видатного українського педагога, психолога, громадського діяча Якова Чепіги стосовно індивідуального підходу до учнів у поєднанні з іншими принципами шкільної освіти. Актуалізація його поглядів в умовах розбудови системи освіти в Україні.
статья, добавлен 01.12.2017Життєвий шлях та формування педагогічної думки С.Ф. Русової. Культ Нації і Батьківщини в основі концепції національного виховання Софії Русової. Умови гармонізації особистості у процесі навчання і виховання. Індивідуалізація навчального процесу.
реферат, добавлен 09.04.2016Педагогічні погляди та просвітницька діяльність Я.Ф. Чепіги, його участь в організації Київського інституту народної освіти. Професійна підготовка студентів. Аналіз змісту праць ученого, що визначають найважливіші умови ефективного навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Короткий нарис життя, напрямки діяльності та значення в історії Софії Русової як видатного українського педагога, громадського і культурного діяча. Робота та досягнення педагогічного журналу "Світло", проблема навчання рідною мовою. Принципи виховання.
биография, добавлен 07.12.2014Комплексний аналіз періодів педагогічної діяльності видатного українського вченого-історика, географа, бібліографа й громадсько-політичного діяча Мирона Кордуби у контексті освітньо-культурних процесів, що відбувались на українських землях у ХХ ст.
статья, добавлен 09.06.2022Аналіз історико-педагогічної спадщини М.М. Ланге. Основні напрямки науково-теоретичної, педагогічної та громадсько-освітньої діяльності вченого наприкінці ХІХ - початку ХХ ст. Проблеми розвитку навчальних закладів різного рівню та змісту освіти.
статья, добавлен 23.10.2020Родовід Л.Г. Ісакова, його життєвий, воєнний та трудовий шлях, керівництво упродовж сімнадцяти років Запорізьким та Алтайським машинобудівними інститутами. Роль Ісакова у забезпеченні евакуації до Барнаула, його організаторські здібності, мораль і якості.
статья, добавлен 15.02.2018Наукові погляди на розвиток творчості, творчого потенціалу школяра. Суть понять "творчість школяра", "творча діяльність", "творчий потенціал". Аналіз цих дефініцій з позицій філософії, психології, педагогіки. Огшляд складових творчого потенціалу школяра.
статья, добавлен 19.07.2018