Идеал человека в философии стоиков
Школа стоиков как самая популярная философская школа Древней Греции, а затем и Рима. Сущность и содержание философского учения стоиков. Основные представления о человеке в стоицизме. Сверхчеловек - идеал для стоиков. Природа человека в учениях Зенона.
Подобные документы
Рассмотрение роли философии в жизни человека. Религиозный характер философии средних веков. Изучение особенностей патристики и схоластики. Анализ представления о совершенном человеке от античности до современности. Изучение образа человека в философии.
реферат, добавлен 21.12.2013Идеи совершенного государства в античной философии. Политико-правовые представления различных философских школ Древней Греции. Основные виды государственного устройства. Вклад древнегреческих мыслителей в философское осмысление политической культуры.
статья, добавлен 24.03.2018Проблема аутропосоциогенеза, выделения человека из животного мира. Человек как биологическое и социальное существо. Проблема человека в философии Древней Греции и Востока, эпохи Возрождения и Нового Времени. Антропологическая проблема в русской философии.
реферат, добавлен 22.10.2013Понятие мировоззрения, его сущность и структура. Возникновение философии как нового типа мировоззрения. Основные функции философии в обществе. Объект и предмет философского знания. Особенности формирования философии в Древнем Китае и Древней Индии.
курс лекций, добавлен 27.11.2011Представления о структуре материи в Древней Греции. Роль атомистического учения для развития естествознания. Развитие Демокритом учения Левкиппа об "атоме". Признание Платоном неподвижного бытия истинным объектом познания. Вклад Пифагора в космологию.
контрольная работа, добавлен 23.06.2021- 106. Философия Аристотеля
Философская мысль Древней Греции. Теория Платона об идеях. Учение о причинах, началах бытия и знания. Борьба материализма и идеализма. Основные проблемы античной философии. Идея души, познание, бытие, силлогистика, этика человека. Сущность метафизики.
реферат, добавлен 03.05.2012 Определение характеристика и границ исследования человека как объекта философского знания. Антропологический ренессанс социально-философских знаний о человеке и его взаимодействия с обществом. Оценка вклада научной философии в проблему изучения человека.
контрольная работа, добавлен 16.09.2013Духовность человека, его богатство мыслей, сила чувств и убеждений. Идеал образованного и духовно развитого человека по Н.Г. Чернышевскому. Рассмотрение проблемы развития духовности человека. Поиск и нахождение смысла жизни в ее конкретной эмпирике.
реферат, добавлен 17.12.2017Формирование греческой античной философии в VII-VI вв. до нашей эры, этапы ее развития. Философы и школы досократовской философии. Произведения досократовских философов. Милетская школа как первая философская школа. Пифагорейское учение о сущности бытия.
доклад, добавлен 19.03.2017Развитие основных идей в натурфилософских ("физических") школах Древней Греции. Анализ основных проблем натурфилософии и их краткая характеристика. Понимание первоосновы мира философами: милетской, эфесской школы, школы чисел и атомистического учения.
контрольная работа, добавлен 19.11.2017- 111. Афинская школа
Возникновение платонической догматики в Александрии в середине 1 в. до н.э. Влияние учения Древней Академии и Евдора Александрийского на мировоззрение платоника Аммония. Отношение Афинской школы к законам языческого благочестия и преподаванию философии.
контрольная работа, добавлен 07.11.2012 Стоицизм как философская школа, возникшая во времена раннего эллинизма и сохранившая влияние вплоть до конца античного мира. История его возникновения и развития, место среди других философских течений, основные предпосылки и отличительные особенности.
презентация, добавлен 11.03.2022Основные этапы развития философии Древней Греции. Формирование основ идеализма и материализма. Изучение деятельности Милетской школы, учение Фалеса и взгляды Анаксимандра. Характеристика софистов и Сократа. Анализ философских идей Платона и Аристотеля.
курсовая работа, добавлен 12.05.2014Милетская школа как первая философская школа, в которой впервые сознательно был поставлен вопрос о первоосновах всего сущего. Деятельность философских школ Гераклита Эфесского, Элеаты, Пифагора, Эмпедокла, Анаксагора, взгляды древнегреческих атомистов.
реферат, добавлен 09.06.2013Востребованность нравственного идеала в системе философского знания и философского процесса. Рассмотрение нравственного идеала как антиномичную категорию. Антиутопический потенциал, необходимый для полноценного конструирования социальной реальности.
статья, добавлен 26.10.2018Естественнонаучная теория Ф. Энгельса. Человек как результат биологической, социокультурной эволюции. Природа как основа социального бытия. Проблема человека в философии, его сущность. Марксистское учение о соотношении природного и социального в человеке.
реферат, добавлен 15.05.2013Сущность экзистенциализма как философского учения, его представители в западной философии. Представление ученых экзистенциализма о месте человека в мире. Понимание смерти. Проблема свободы человека в философии Сартра, социального и индивидуального бытия.
реферат, добавлен 22.01.2015- 118. Социально-политические и идейно-теоретические предпосылки возникновения философии в Древней Греции
Социально-экономические условия возникновения философии в период величия ионийских полисов. Идейно-культурологические основы философии в Древней Греции. Античная философская литература. Философия в Элладе, как мировоззрение рабовладельческого общества.
реферат, добавлен 21.12.2012 Воспитание государственных деятелей в духе политико-философского учения как одна из основных целей платоновской Академии. Характеристика главных положений идеалистической философии Платона. Истинное знание - ключевое условие нравственных поступков.
реферат, добавлен 05.04.2015Создатель элейской философской школы. Характеристика философской школы элеатов, её влияние на развитие мировой философской мысли. Отрицание Ксенофаном политеизма и антропоморфизма. Основные характеристики бытия Парменида. Разрешение парадоксов Зенона.
реферат, добавлен 06.04.2014Сущность человека, его место в мире, жизненное предназначение. Идеи Григория Паламы и его последователей. Учение о естественной природе человека. Понятие смысла жизни. Историческое выражение древнерусского идеала Святой Руси. "Моление" Даниила Заточника.
контрольная работа, добавлен 28.11.2013Отношение философского и христианского понимания проблемы свободы человека. Смысловое единство понимания и интерпретации проблемы свободы человека в философском, религиозном мировоззрении. Цельность и последовательность христианского учения о человеке.
статья, добавлен 01.12.2018Знакомство с основами греческой античной философии и представителями натурфилософских школ. Изучение взглядов философов Милетской, Пифагорейской и Элейской школ, их мировоззренческой и научной позиций, а также роли в формировании философского мышления.
контрольная работа, добавлен 29.03.2016Философия о сущности и природе человека. Сущность человека с точки зрения психологии и философии. Исследование проблемы человека в контексте множества научных дисциплин. Формирование философской антропологии как отдельной отрасли философского знания.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Взгляды представителей Милетской школы. Материалистический характер учения Анаксимандра. Философия Пифагорейского союза. Учения Демокрита, Сократа и Платона. Основные положения учения о душе Демокрита. Проблема соотношения чувственного и рационального.
реферат, добавлен 15.10.2012