Аксіологічний підхід до розвитку загальнокультурної компетентності вчителів природничо-математичного циклу
Використання аксіологічного підходу для розвитку загальнокультурної компетентності вчителів природничо-математичного циклу. Становлення ціннісних орієнтирів педагогів, формування гуманістичного ставлення до себе та толерантного ставлення до інших людей.
Подобные документы
Розвиток предметно-методичної професійної компетентності вчителів української мови і літератури в контексті STEM-освіти в системі післядипломної педагогічної освіти. Формування природничо-математичних компетентностей в процесі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 21.05.2024Сутність компетентностей майбутніх вчителів природничих спеціальностей. Формування гуманістичних цінностей як процес становлення майбутніх учителів. Приклади ключових компетентностей: вміння вчитися, усвідомлення розвитку, здатність до самовдосконалення.
статья, добавлен 07.10.2021Характеристика основної ролі соціальної компетентності вчителів у створенні сприятливого освітнього середовища для здобувачів освіти. Розробка та впровадження моделі освітнього середовища, яка б сприяла розвитку соціальної компетентності вчителів.
статья, добавлен 28.09.2024Характеристика кадрового забезпечення, фахової підготовки, розвитку та професійного становлення китайських вчителів фізичної культури. Визначення складових професійної компетентності вчителів фізичної культури, організаційних умінь та методичних знань.
статья, добавлен 20.10.2023Сутність і значення предметної компетентності, її структура та зміст, а також головні компонентні складові. Створення у школярів чітких і правильних фізико-математичних образів як метод формування даного типу компетентності як якості особистості.
статья, добавлен 05.03.2019Формування в молоді цілісної картини існуючої реальності. Формування адекватного ставлення особистості до навколишнього світу. Технологія формування системи оцінно-ціннісних знань майбутніх фахівців у процесі вивчення природничо-математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 24.07.2014Аналіз формування самоосвітньої компетентності студентів медичних училищ засобами природничо-наукової підготовки. Характеристика сутності поняття "самоосвітня компетентність" та "компетентнісний підхід". Аналіз складових самоосвітньої компетентності.
статья, добавлен 26.02.2017Аналіз понять "особистісно-орієнтоване навчання", "інформаційно-комунікативні технології", значення особистісно-орієнтованого навчання при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Ціннісне відношення до особистісної спрямованості студента.
статья, добавлен 08.02.2019Формування підприємницької компетентності вчителів природничих спеціальностей - один з аспектів професійної майстерності сучасного педагога. Наближення змісту освіти до цілісного сприйняття здобувачем нової інформації - сутність інтегрованого підходу.
статья, добавлен 21.06.2022Розроблення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності моделі диференціації самостійної роботи студентів технічних коледжів у процесі вивчення предметів природничо-математичного циклу. Динаміка рівнів навчальної мотивації.
автореферат, добавлен 29.08.2015Визначення сутності професійної загальнокультурної компетентності фахівців різних галузей і специфіки професійної діяльності майбутніх інженерів. Характеристика специфічних особливостей сучасного стану перебудови вищої технічної освіти в Україні.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз особливостей формування природничо-екологічної компетентності в дітей старшого дошкільного віку. Характеристика видів дитячої діяльності, пріоритетних для формування означеної компетентності через застосування принципів у роботі вихователя.
статья, добавлен 21.06.2024Дослідження проблем розвитку громадянської компетентності як особистісного утворення з врахуванням передумов для виконання соціальної і професійної діяльності. Шляхи та умови формування громадянської компетентності в процесі фахової підготовки педагогів.
статья, добавлен 03.04.2023Готовність вчителів природничих дисциплін до розвитку академічної обдарованості старшокласників. Андрагогічний підхід як спрямовуючий процес стимулювання, виховання, навчання й удосконалення дорослої людини. Особливості становлення підходу в педагогіці.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження основних компонентів професійного розвитку вчителів. Виділення критеріїв професійної компетентності педагогів. Характеристика мотиваційного компоненту професійного розвитку, як рушійної сили професійного самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 18.11.2023Характеристика змісту інноваційного інтегрованого підходу до навчання - одного із способів, що поєднує нестандартні форми подання інформації учням. Аналіз абезпечення мотивованого процесу навчання, де кожна діяльність викликає особливий інтерес.
статья, добавлен 25.12.2022Дослідження ефективності інтегрованого підходу до застосування засобів формування екологічної компетентності у майбутніх вчителів початкових класів. Характеристика методики розгортання професійного навчання та екологічної активності у позанавчальний час.
статья, добавлен 27.02.2024Використання дистанційних навчальних курсів з дисциплін природничо-наукового циклу платформи Moodle на прикладі професійної підготовки студентів спеціальності "Середня освіта" в Національному педагогічному університеті. Система електронного навчання ВНЗ.
статья, добавлен 14.07.2022- 94. Розвиток полікультурної компетентності вчителів світової літератури в системі післядипломної освіти
Процес формування полікультурності світоглядної позиції особистості вчителів літератури. Дослідно-експериментальна апробація та аналіз результатів розвитку полікультурної компетентності вчителів світової літератури в системі підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Розроблення концепції причинно-системного підходу до формування природничо-наукової картини світу у майбутніх українських вчителів хімії. Формування у студентів екологічних компетенцій, прагнення до безперервного професійного розвитку та самореалізації.
статья, добавлен 14.12.2023Впровадження технологій навчання з використанням інформаційних освітніх середовищ, що забезпечують можливість самоосвіти. Оцінка сформованості природничо-наукової компетентності студентів. Формування рівнопартнерських стосунків студентів та викладача.
статья, добавлен 04.02.2019Сутність поняття "логічне мислення", визначення найважливіших критеріїв його розвитку. Розробка та експериментальна перевірка, аналіз та оцінка ефективності комплексу навчальних завдань, спрямований на оволодіння учнями логічними прийомами мислення.
автореферат, добавлен 29.09.2013Зарубіжний досвід професійного розвитку вчителів початкових класів. Характеристика методичних продуктів, які були створені в процесі науково-методичного супроводу розвитку цифрової компетентності вчителів початкових класів в умовах проектної діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Основні педагогічні умови розвитку комунікативної компетентності вчителів французької мови у післядипломній освіті. Навчання у педагогічних закладах на факультетах іноземних мов у контексті проблеми формування професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018Використання поняття "самостійна робота" при формуванні інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів під час навчання дисципліні природничо-наукової підготовки "Медична інформатика". Організація самостійної роботи з допомогою посібників.
статья, добавлен 28.01.2022