Шляхи формування соціально активної та професійно зорієнтованої особистості в загальноосвітній школі
Визначення проблеми формування соціально та економічно активної людини, здатної на основі набутих знань усвідомлювати своє місце в економічних процесах, що відбуваються в суспільстві. Характеристика методів формування професійної орієнтації школярів.
Подобные документы
Розгляд концептуальних засад створення освітньо-інформаційного середовища, спрямованого на формування соціально активної і професійно зорієнтованої особистості у загальноосвітньому закладі. Визначення мети, завдань, принципів, умов і структури моделі ОІС.
статья, добавлен 06.03.2019Висвітлення роботи шкільного учнівського самоврядування. Виховання соціально активної особистості, готової приймати рішення та брати на себе відповідальність. Формування активної позиції, комунікативних умінь та навичок цивілізованого обміну інформацією.
статья, добавлен 02.12.2018Підготовка іноземних студентів профільних спеціальностей до професійно орієнтованої міжкультурної комунікації. Аналіз розвитку творчої особистості і її самовдосконалення. Формування соціально активної і самостійної людини в контексті діалогу культур.
статья, добавлен 02.02.2023Аналіз проблеми формування економічно-правової культури дітей молодшого шкільного віку в сучасних економічних умовах. Визначення основних шляхів формування економічно-правової культури дітей молодшого шкільного віку в умовах загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 31.08.2018Аналіз стану розробки проблеми формування цілісності знань школярів про живу природу в теорії та практиці навчання. Обґрунтування доцільності методологічного підходу до організації вивчення природи в школі на основі орієнтації на об’єктивну реальність.
автореферат, добавлен 11.11.2013Опис та специфіка можливих проблем соціально-економічних знань учнів професійно-технічних навчальних закладів, характеристика їх основних аспектів та загальнонаукових підходів. Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування.
анализ книги, добавлен 14.08.2015Сутність поняття "освітньо-інформаційне середовище". Систематизація педагогічних ідей щодо його структури. Врахування мети сучасного навчального закладу початкового рівня у його формуванні. Умови які забезпечують розвиток соціально активної особистості.
статья, добавлен 09.01.2019Формування професійно-компетентної, соціально-активної та творчої особистості інженера-педагога як головна мета сучасної професійної освіти. Особливості модернізації системи професійної освіти в контексті приєднання України до Болонського процесу.
статья, добавлен 01.02.2019- 9. Формування громадянської активності студентів у процесі викладання соціально-гуманітарних дисциплін
Громадянська активність як форма самореалізації і самодіяльності особистості. Предмети соціально-гуманітарного циклу, які формують у студентів уявлення про суспільство, роль і призначення людини в ньому. Виховання активної і відповідальної особистості.
статья, добавлен 05.10.2018 Формування технологічно освіченої особистості, підготовленої до самостійного життя і активної перетворювальної діяльності в умовах технологічного, інформаційного суспільства та реалізація творчого потенціалу учнів. Професійне самовизначення особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Посилення уваги до проблеми підготовки спеціалістів якісно нового рівня. Формування активної творчої особистості, здатної і готової самостійно визначати і вирішувати комплексні технолого-конструкторські проблеми, що виходять за межі стандартних ситуацій.
статья, добавлен 26.06.2023Аналіз актуальності набуття економічних знань підростаючим поколінням та особливостей економічної освіти в початковій школі. Визначення прийомів формування економічних знань учнів на уроках математики за допомогою розв'язування задач економічного змісту.
статья, добавлен 28.12.2017Основні аспекти фінансового виховання особистості, що сприяє формуванню та закріпленню певних моделей поведінки в економічній системі, заснованих на знанні, нормах і правилах, дотримання яких допомагає самореалізації. Знання дітей у галузі фінансів.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження проблеми формування музично-естетичного смаку (МЕС) особистості, зокрема під час навчання в загальноосвітній школі. Визначення методичних засад формування МЕС школярів як усвідомленого вибіркового ставлення до цінностей музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення ролі колективу в становленні індивідуальності дитини. Формування соціально активної, моральної та відповідальної особистості. Забезпечення оптимального зв'язку дитячого закладу з сім'єю. Організація доброзичливого спілкування з однолітками.
статья, добавлен 09.01.2019Засвоєння знань і навичок з метою формування соціально-психологічних якостей особистості з економічним мисленням і важливого компонента загальної та професійно-технологічної культури працівників. Профільне навчання в загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 14.10.2018Студентський вік як період самовизначення особистості, формування уявлень про своє "Я", засвоєння поведінкових рольових стереотипів, усвідомлення системи цінностей, визначення життєвих планів, формування світогляду. Формування ідентичності студентів.
статья, добавлен 13.09.2017Основні завдання і проблеми нинішнього реформування системи вищої освіти України. Модернізація процесу підготовки студентів-географів. Формування готовності майбутніх вчителів до професійно-практичної діяльності у загальноосвітній і вищій школі.
статья, добавлен 10.03.2020Розробка тематичного плану з економічно-навчального курсу. Формування в студентів ринкового способу мислення і дій учасника суспільного виробництва. Розвиток економічно свідомої особистості. Удосконалення форм і методів навчання майбутніх фахівців.
курсовая работа, добавлен 12.04.2014Аналіз проектної діяльності учнів під час позакласної роботи у процесі формування гуманістичного світогляду. Розвиток активної життєвої позиції старшокласників щодо сучасних проблем війни та миру. Визначення ставлення дітей до насильства та тероризму.
статья, добавлен 01.12.2017Соціально-педагогічні наслідки недотримання наступності навчання у загальноосвітній і вищій школах. Розробка рекомендацій щодо результативного формування готовності майбутніх учителів математики забезпечувати наступність у загальноосвітній школі й ВНЗ.
автореферат, добавлен 30.10.2015Формування потужної, активної і динамічної аксіологічної основи особистості - одне з найважливіших завдань компетентнісного підходу. Культурна обізнаність та вираження, спілкування іноземними мовами - одні з базових компетентностей сучасної людини.
статья, добавлен 09.02.2022Стан проблеми підготовки працівників органів внутрішніх справ до професійної діяльності в педагогічній теорії. Розробка виховної моделі формування соціально-професійної зрілості особистості майбутнього офіцера міліції в процесі навчальної підготовки.
автореферат, добавлен 29.08.2014Особливості самостійності дітей в ранньому віці як основа формування активної життєвої позиції досконалої творчої особистості. Аналіз раннього віку як періоду розвитку становлення майбутньої особистості. Педагогічні умови формування самостійності у дітей.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз підходів до визначення проблеми професійної компетентності вчителя. Формування професійно та особистісно компетентної особистості, здатної до побудови нових соціальних відносин, міжкультурного діалогу. Складові професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 28.12.2017