Формирование грамматических навыков на основе наглядности при обучении иностранному языку в техническом вузе (на примере Института природных ресурсов Томского политехнического университета)
Анализ особенностей формирования грамматических навыков на основе наглядности при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей. Анализ влияния наглядных средств обучения на облегчение объяснения языкового материала, его усвоение.
Подобные документы
Целостная концепция проблемного подхода в обучении иностранному языку с учетом его специфики. Основные способы создания и особенности присвоения проблемных ситуаций в процессе обучения иностранному языку. Реализация принципа проблемности в упражнениях.
курсовая работа, добавлен 17.06.2013Рассмотрение основных вопросов составления словаря-минимума для студентов гуманитарного факультета университета, а также той методической и психомотивационной роли, которую ему надлежит сыграть в структуре учебного процесса по иностранному языку.
статья, добавлен 18.04.2023Рассмотрение и анализ основных типов работы на занятиях по иностранному языку в высшем учебном заведении, призванных сформировать у студентов коммуникативные способности. Исследование и характеристика современной системы обучения иностранному языку.
статья, добавлен 28.04.2018Проблема формирования межкультурной компетенции студентов технического вуза при обучении иностранному языку. Профессиональная и межкультурная коммуникативные компетенции как взаимосвязанные ключевые компетенции. Знания реалий иноязычной культуры.
статья, добавлен 03.02.2019Изучение проблемы обучения письменной иноязычной речи студентов технического вуза. Описание дидактических средств и приёмов обучения письменной речи, их систематизация и внедрение в процесс обучения студентов Томского политехнического университета.
статья, добавлен 16.12.2018- 81. Интеграция цифровых образовательных ресурсов в смешанное обучение иностранному языку студентов вуза
Рассмотрение вопроса оптимальной интеграции цифровых образовательных ресурсов в смешанное обучение иностранному языку студентов вуза. Уточнение понятия цифровых образовательных ресурсов, изучение их роли в смешанном обучении иностранному языку в вузе.
статья, добавлен 22.09.2022 Роль применения компьютерных технологий и ресурсов Интернета в развитии иноязычной коммуникативной компетенции и формировании умений самостоятельной работы студентов. Достоинства и недостатки технологий дистанционного обучения иностранному языку.
статья, добавлен 27.12.2018Изучение проблемы развития информационно-коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов при обучении иностранному языку. Необходимость развития умения эффективного использования информации в процессе профессионального иноязычного общения.
статья, добавлен 18.09.2018Роль тестирования и использования компьютера в обучении иностранному языку, обеспечении эффективности, надежности оценки обученности студентов неязыковых направлений подготовки. Преимущества использования дистанционной формы организации учебного процесса.
статья, добавлен 21.12.2018Разработка модели поведения для повышения эффективности воспитания патриотических качеств у студентов вуза в процессе обучения иностранному языку. Роль личности преподавателя в обучении студентов. Показатели потребностно-мотивационного критерия обучения.
статья, добавлен 28.04.2017Изучение процесса обучения иностранному языку, как языку профессионального общения с использованием современных компетенций. Правильная постановка коммуникативных задач при обучении иностранному языку. Специфика многоязычной и поликультурной компетенции.
статья, добавлен 29.01.2019Проблема обучения второму иностранному языку студентов неязыковых направлений. Анализ специфики второго иностранного языка как учебной дисциплины в вузе и условия, в которых происходит его изучение. Обоснование эффективности приемов интенсификации.
статья, добавлен 15.01.2019- 88. Совершенствование фонетических навыков на основе аутентичных текстов на средней ступени обучения
Особенности обучения фонетике. Аутентичный текст - основа при совершенствовании фонетических навыков. Влияние родного языка при обучении иностранному языку. Приемы обучения произношению. Упражнения, направленные на совершенствование фонетических навыков.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014 Инклюзивное обучение иностранному языку студентов с ограниченными возможностями здоровья. Особенности преподавания иностранного языка студентам с ОВЗ. Использование специальных методов и средств обучения, создание мотивирующей образовательной среды.
статья, добавлен 10.12.2024Принцип наглядности в педагогических системах Я.А. Коменского, К.Д. Ушинского. Взаимосвязь слова и наглядности, чувственных и абстрактных форм мышления. Классификация и использование наглядных пособий. Сравнительный анализ уроков по русскому языку.
курсовая работа, добавлен 25.02.2013Формирование грамматических навыков. Функции, виды, формы и методы контроля знаний. Сущность и понятие тестов, их достоинства и недостатки. Выявление с их помощью уровня сформированности грамматических навыков учащихся при обучении их английскому языку.
курсовая работа, добавлен 10.12.2013Способы формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов. Использование компьютера в обучении иностранному языку. Анализ лингвострановедческих аспектов профильного обучения с использованием информационных технологий.
дипломная работа, добавлен 18.03.2016Поиск путей формирования компенсаторной и прагматической компетенций в обучении английскому языку будущих врачей с помощью кейс-метода. Изучение тенденции объединения развиваемых в высшей школе навыков под единой профессиональной квалификацией студентов.
статья, добавлен 05.07.2021Процесс формирования у студентов-филологов умения самостоятельно читать литературу по специальности. Составление устных монологических высказываний по программным темам. Манифестация концептуальной системы обучения конкретному иностранному языку.
статья, добавлен 30.09.2018Понятие метода проектов, их классификация. Технология создания проекта при обучении иностранному языку. Особенности использования метода проектов в обучении иностранному языку. Формирование лингвистической компетенции на примере учебного проекта.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015Индивидуальная учебная стратегия младшего школьника - персональный образовательный маршрут. Дидактическое сопровождение - форма партнерских отношений учителя и учащегося в процессе взаимодействия в обучении иностранному языку на начальном этапе школы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Рассмотрение феномена креативности в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки. Условия проявления феномена креативности, способствующих совершенствованию учебного процесса и повышению мотивации изучения иностранного языка.
статья, добавлен 21.12.2018Принципы обучения иностранному языку в неязыковом вызе. Анализ компонентностной структуры коммуникативной компетенции. Критерии отбора лексических единиц. Эффективные способы формирования лексических навыков студентов в условиях неязыкового вуза.
статья, добавлен 16.08.2018Исследование, применение и выявление эффективности интерактивных методов в обучении иностранному языку на среднем этапе обучении. Сравнение условий традиционного и интерактивного обучения. Апробация интерактивных методов в обучении иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 11.06.2010Организация обучающего модуля по иностранному языку для дистанционной формы обучения для студентов неязыковых специальностей. Система упражнений и промежуточных тестов, формы итогового тестирования, дополнительные материалы, используемые в модуле.
статья, добавлен 06.01.2018