Діалектика термінологічної взаємодії в дослідницькому полі проблем освітньої політики
Дослідження діалектичної взаємодії термінів і понять у проблемному полі освітньої політики. Вивчення вітчизняними і зарубіжними вченими шляхів становлення поняттєво-категорійного апарату освітньої політики в структурі досліджень феномену сучасної освіти.
Подобные документы
З’ясування глибинної сутності таких понять, як "модель оцінювання", "якість освіти". Технологія оцінювання та прогнозування основних показників діяльності вищих навчальних закладів. Особливості сучасної рейтингової системи оцінювання освітньої діяльності.
автореферат, добавлен 14.10.2013Передумови європейської інтеграції в галузі вищої освіти. Становлення та етапи розвитку європейської освітньої політики із забезпечення якості вищої освіти в доболонський період. Характеристика освітніх європейських програм щодо академічної співпраці.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз реформування системи освіти України та впровадження STEAM-технологій. Характеристика методів і технологій підготовки майбутніх учителів освітньої робототехніки на основі змістової моделі магістерської освітньої програми "Освітня робототехніка".
статья, добавлен 19.11.2023Роль держави в управлінні та фінансуванні вищої освіти, дослідження освітньої політики на міжнародному рівні. Характерні передумови забезпечення якісної університетської освіти США, її головні позитивні риси. Американський досвід управління вищою освітою.
статья, добавлен 07.09.2021Характер та зміст наукової освіти. Дослідження особливостей термінологічної взаємодії в сучасному освітньому (зокрема, філософсько-освітньому) дискурсі довкола понять наукової освіти, STEM та STEAM на основі аналізу інтеграції науки, освіти, мистецтва.
статья, добавлен 28.01.2023Особливість нормування терміносистеми безперервної освіти. Формування загально-державної освітньої стратегії. Забезпечення нормативно-правового забезпечення функціонування безперервної освіти як цілісної системи на рівні законів і підзаконних актів.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз тенденцій формування сучасних цінностей науки. Дослідження євроінтеграційних процесів освітньої політики в умовах глобалізації. Обґрунтування удосконалення та реформування системи отримання знань з дошкільної підготовки до середньої освіти.
статья, добавлен 29.08.2013- 108. Болонський процес
Історія Болонського процесу. Ознайомлення із процесом становлення національної системи вищої освіти в УРСР. Принципи побудови освітньої політики України в сучасних умовах. Підписання конвенцій Ради Європи та ЮНЕСКО про визнання вітчизняних дипломів.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010 - 109. Формування креативної системи освіти як умова функціонування сучасної глобалізаційної цивілізації
Вивчення нових тенденцій формування освітньої системи, освітнього простору як умови еволюції сучасної глобалізаційної цивілізації. Місце освіти в житті суспільства. Основні принципи реформування вищої освіти в Україні. Пошук шляхів подолання кризи освіти.
статья, добавлен 03.02.2018 - 110. Методологічні засади розвитку сучасної вищої освіти в контексті нової освітньої парадигми ХХІ ст.
Тенденції щодо розвитку вищої школи в Україні відповідно до нової освітньої парадигми ХХІ ст., визначення методологічних засад її розвитку. Аналіз проблемного поля сучасної вищої освіти в контексті формування єдиного Європейського освітнього простору.
статья, добавлен 19.10.2010 Обґрунтування необхідності формування позитивного іміджу навчального закладу в сучасних умовах на засадах маркетингової політики. Визначення факторів, які впливають на забезпечення якості; етапи підвищення рівня освітньої діяльності навчального закладу.
статья, добавлен 02.12.2017Особливості освітньої технології peer-to – peer, ("рівний-рівний"), що діє за аналогією взаємодії комп'ютерів у мережі. Ключові принципи, дослідження прикладів її використання на різних рівнях: школа, університет, післядипломна, корпоративна освіта.
статья, добавлен 07.07.2022У статті описується канадська система освіти та федеральні програми фінансування вищої освіти. Розкриваються елементи застосування інформатизації освітнього процесу з метою ефективного розвитку сфери освітніх послуг та забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 17.11.2021Трактування українськими вченими критичного мислення учня. Розгляд можливостей предметів мовно-літературної освітньої галузі у формуванні критичного мислення молодших школярів. Структура організації творчої діяльності учнів. Реформування системи освіти.
статья, добавлен 28.02.2023Аналіз шляхів освітньої політики американського уряду щодо удосконалення стандартів шкільної освіти, змісту навчальних планів та освітніх програм та якості підготовки вчителів хореографії. Управління можливостями учня за допомогою навичок навчання танцю.
статья, добавлен 18.04.2024Дослідження вітчизняного ринку освіти, який знаходиться на стадії становлення і розвитку, здобутки в розробці власних і освоєнні відомих у світі освітніх технологічних стартапів. Розгляд стартапу як важливого вектору розвитку освітньої галузі в Україні.
статья, добавлен 07.09.2024Освіта як необхідний елемент усталеного механізму взаємодії між членами спільноти, найбільш розгорнута система підготовки людини до життя. Сутність, основні напрями та перспективи розвитку змін в освітній політиці на основні Болонських домовленостей.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз правового забезпечення освітньої діяльності у контексті неперервної освіти у європейських країнах. Характеристика форм реалізації видів освітньої діяльності (спеціальні, ситуативні, актуальні). Аналіз програми формальної та неформальної освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Дослідження переваг використання індивідуальної освітньої траєкторії в навчальному процесі вищої школи. Вивчення основних особливостей створеної інформаційної системи формування індивідуальної освітньої траєкторії студента вищого навчального закладу.
статья, добавлен 16.07.2018Проблеми використання положень цифрової дидактики й засобів цифрових технологій для розвитку освітньої самостійності бакалаврів сестринської справи й фахівців з фізичної реабілітації. Забезпечення освітньої самоорганізованості майбутніх бакалаврів.
статья, добавлен 06.11.2023Виявлення ключових напрямів роботи освітян задля покращення якості навчального процесу у вищих навчальних закладах Іспанії. Характеристика основних шляхів практичної допомоги з боку іспанського уряду з урахуванням педагогічних і адміністративних програм.
статья, добавлен 23.03.2016Обґрунтуванння психолого-педагогічних аспектів готовності педагогів до здійснення інноваційної освітньої діяльності. Діагностичне дослідження на основі розробленої анкети. Напрями психолого-педагогічного супроводження інноваційної освітньої діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Проблематика ефективності освітньої діяльності закладів вищої освіти України та вплив міжнародних і національних правових інститутів, що мають бути методологічним підґрунтям у сфері вищої освіти. Нормативно-правове регулювання освітньої діяльності ЗВО.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження локального рівня "Моніторинг результатів участі учнів випускних класів початкової школи в міських олімпіадах із основ наук" як сучасного механізму управління якістю шкільної освіти, інструментарію, що забезпечує оцінку ефективності освіти.
статья, добавлен 01.12.2017- 125. Теоретичний аналіз понятійно-категоріального апарату компетентнісного підходу в професійній освіті
Теоретичне обґрунтування понять "компетентність", "компетенція", "професійна компетентність" у педагогічній літературі. Порівняльний аналіз їх трактувань вітчизняними та зарубіжними вченими. Етапи становлення компетентнісного підходу в Україні та світі.
статья, добавлен 31.01.2018