А.Я. Ваганова - балетмейстер и царица вариаций
Особенности педагогической системы Агриппины Яковлевны Вагановой как вклада в хореографическую педагогику. Творческий путь А.Я. Вагановой до становления балетмейстером. "Основы классического танца" - итог педагогической деятельности А.Я. Вагановой.
Подобные документы
Значение русского народного танца в фольклорном коллективе, истоки русской народной хореографии. Анализ процесса трансформации народного танца в танец сценический, освоение спектра региональных танцевальных стилей, профессиональность балетмейстера.
статья, добавлен 22.11.2018Изучение особенностей современного танца, как инновационного танца и повода мыслить креативно и концептуально. Ознакомление с основными принципами творческого осмысления и методами творческого, креативного проявления студента в современной хореографии.
статья, добавлен 18.02.2015Сущность категории "смысл". Смысл музыкально-педагогической деятельности с позиций философии культуры. Любовь и вера в работе педагога-музыканта. Педагогический инструментарий по приближению обучающихся к выявлению заложенных в музыке смыслов и ценностей.
статья, добавлен 16.03.2021Основные танцевальные традиции Индии: классические, полуклассические, народные и эстрадные танцы. Характеристика форм индийского классического танца (Бхарата Натьям, Мохини Аттам, Кучипуди и Одисси). Требования к украшениям, костюму и гриму танцоров.
реферат, добавлен 01.05.2012История развития профессионального хореографического образования в Западной Европе. Становление русской хореографической школы в XIX - XX веках. Деятельность и педагогические приемы выдающихся мастеров советской хореографии в области классического танца.
учебное пособие, добавлен 11.08.2016- 31. Балет Моисеева
Изучение творчества и истории жизни И. Моисеева. Характеристика кропотливой работы в ансамбле и на должности балетмейстера. Определение народного танца как пластического портрета народа. Рассмотрение деятельности ансамбля во время войны и после.
биография, добавлен 11.12.2015 Творческий портрет Хосе Лимона, хореографа, одного из ярких представителей танца модерн. Принципы и методика его преподавания. Синтез американского танца модерн и традиций испанского и мексиканского искусства в работах Лимона. Анализ балетов хореографа.
контрольная работа, добавлен 18.05.2016Процессы и периоды формирования отечественной школы танца: школа классического, характерного, народно-сценического танца. Танцевальное искусство России XX века. Хореография как социальное явление, ее социальная природа, общие проблемы воспитания.
курсовая работа, добавлен 04.08.2010Хореография как совокупность двух областей: балета и танца. Классический танец как выразительное средство балетного искусства. Переработка бальных, бытовых танцев различных эпох на основе классического танца. Определение термина "импровизационность".
презентация, добавлен 13.03.2017Хореография как вид искусства, теории ее происхождения. Истоки хореографического искусства. Характеристика основных видов хореографического искусства: народного, классического, бального, современного танца. Приемы и художественно выразительный язык танца.
курсовая работа, добавлен 21.04.2018- 36. Танец модерн
Определение сценической хореографии, отвергающей традиционные балетные формы. Рассмотрение истории и предпосылок возникновения танца модерн. Исследование изменения форм подачи и структуры танца современными хореографами. Выявление вклада известных имен.
реферат, добавлен 04.05.2015 Исследование истории формирования и развития классического танца. Назначение классического экзерсиса. Изучение позиций рук и положений корпуса, головы, плеч. Обзор упражнений у станка и на середине зала, необходимых для усвоения танцевальной техники.
реферат, добавлен 01.05.2014- 38. А.П. Чехов в постановке Начо Дуато: проблема репрезентации вербального текста языком хореографии
Авторская трактовка испанским хореографом Начо Дуато произведений А.П. Чехова, выраженных сценически языком современного балета. Спорность трактовки чеховских персонажей и сюжетов, проблемы интерпретации русской литературы зарубежным балетмейстером.
статья, добавлен 01.03.2019 Освоение техники классического танца. Деятельность выдающихся представителей русского балета. История хореографического искусства. Происхождение и развитие европейского балета. Русские сезоны в Париже. Принципы режиссуры драматического театра в ХХ веке.
курсовая работа, добавлен 08.11.2018Выразительные средства классического танца. Определение позы в хореографическом искусстве как фиксированного положения корпуса, рук, ног и головы танцовщика. Port de bras - наиболее трудная часть танца, требующая большой работы. Воспитание рук в танце.
статья, добавлен 10.08.2022Хронологізація творчого шляху Ростислава Захарова на київській сцені та вплив його балетмейстерської роботи на формування хореографічного репертуару театру. Впровадження балетмейстером новаторських (реалістичних) принципів формування балетної вистави.
статья, добавлен 29.09.2020Рассмотрение танца модерн как основы современной хореографии и его влияния на классический танец. Описание методов творчества, применяемых представителями танца. Анализ танцевальных фолк-направлений, выделение их содержательного и технического уровней.
курсовая работа, добавлен 01.04.2014История танца, направления в хореографии. Типологические особенности организации конкурса танца. Танец модерн как направление современной зарубежной хореографии. Современный танец как направление искусства танца. Сценарий конкурса "Мисс дюймовочка 2009".
курсовая работа, добавлен 19.05.2011Основные тенденции творческой и педагогической деятельности А. Котлярова. Его ранний период творчества: сдержанная цветовая палитра, тонкость тональных отношений, мелодичность и монументальность. Деятельность Котлярова как преподавателя-художника.
статья, добавлен 23.11.2018Ознакомление с понятием народного танца. Исследование педагогической роли танцевальной культуры Поволжья в воспитании и развитии личности. Определение особенностей танцев народов Поволжья, как средства приобщения к культурному национальному наследию.
курсовая работа, добавлен 24.12.2014Миф о неспособности П.И. Чайковского к педагогической деятельности и его опровержение. Его музыкальная преподавательская деятельность в контексте становления профессионального музыкального и композиторского образования. Взаимоотношения с консерваториями.
статья, добавлен 01.12.2012Кинематограф как отрасль человеческой деятельности, заключающаяся в создании движущихся изображений, история становления и развития данной деятельности, ее творческие основы и специфика. Исследование творческого пути Я.А. Протазанова, его достижения.
реферат, добавлен 17.11.2013Особенности современного драматического театра. Роль и содержание работы балетмейстера в интерпретации историко-бытового танца. Необходимость исследования драматических образов Мольера. Характеристика связей между танцевальным и драматическим образами.
статья, добавлен 29.08.2013Хореографическое искусство как средство воспитания. Анализ проблемы профессиональной компетентности руководителя творческого (хореографического) коллектива. Требования к профессионально-педагогической деятельности руководителя коллектива хореографии.
статья, добавлен 16.07.2021Краткий очерк жизни и творческий путь К.С. Станиславского как русского советского актера, режиссера, театрального педагога, основателя и руководителя Московского Художественного театра. Оценка его вклада в развитие и популяризацию театрального искусства.
биография, добавлен 13.01.2016