Труднощі засвоєння граматичної категорії роду іменників при вивченні польської мови як іноземної
Вивчення реалізації категорії роду іменників в польській мові, аналіз спільних рис, що зумовлені спільнослов’янським походженням, та вивчення низки граматичних відмінностей, які стають причиною помилок і ускладнюють засвоєння польської мови як іноземної.
Подобные документы
Основні аспекти вивчення віддієслівних іменників у вітчизняних і зарубіжних мовознавчих студіях. Методика когнітивно-ономасіологічного аналізу віддієслівних іменників сучасної української мови. Диференціація мотиваційних типів українських девербативів.
автореферат, добавлен 29.10.2013Термін "фонема" і розроблення цього поняття. Проблема подібних та відмінних ознак голосних фонем сучасної англійської та української мов. Їх порівняльний аналіз, характеристика відмінностей, що складають труднощі під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 11.07.2018- 103. Формування іншомовної компетенції фахівців немовних спеціальностей в процесі вивчення іноземної мови
Обґрунтування необхідності формування іншомовної компетенції фахівців економічних і технічних спеціальностей в процесі вивчення іноземної мови професійного спрямування. Визначення ефективності організації занять з іноземної мови професійного спрямування.
статья, добавлен 02.11.2020 Розглядаються основні особливості граматичної адаптації англіцизмів на сучасному етапі розвитку української мови. З’ясовано конкретні особливості входження іменників, прикметників та дієслів англійського походження до різних граматичних парадигм.
статья, добавлен 07.11.2022Аналіз головних завдань дисципліни "Історія іноземної мови". Формування загально-лінгвістичної компетенції майбутніх філологів. Концепція мовного розвитку П.О. Бузук. Важливість даних лінгвістичної історіографії для вивчення курсу історії іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2018- 106. Лінгводидактичне середовище як фактор ефективного засвоєння української мови іноземними студентами
Оцінка результативності вивчення української мови як іноземної студентами-чужинцями, що навчаються на основних факультетах нефілологічного профілю вищих навчальних закладів України. Розгляд проблеми білінгвізму, з якою стикаються іноземні студенти.
статья, добавлен 14.07.2016 - 107. Особливості використання автентичних текстів при вивченні іноземної мови професійного спрямування
Розвиток культури фахового мовлення в Україні. Застосування автентичних матеріалів для удосконалення мовленнєвої діяльності професійного спрямування. Мотивація студентів до вивчення іноземної мови. Пошук альтернативи базовим підручникам і посібникам.
статья, добавлен 12.09.2023 - 108. Вплив фонетичних особливостей польської мови на формування аудитивних умінь майбутніх полоністів
Досліджується тісний взаємозв'язок розвитку рецептивних навичок з формуванням аудитивних умінь при вивченні іноземної мови. Різні трактування поняття "аудіювання", які базуються на аналізі думок та тверджень багатьох відомих мовознавців та лінгвістів.
статья, добавлен 22.10.2023 Сутність сугестивного методу Г.К. Лозанова, його структура та компоненти, значення в оптимізації процесу навчання у всіх аспектах, принципи реалізації його відповідно до потреб курсу. Сугестивні особливості вивчення української мови як іноземної.
статья, добавлен 18.05.2022Використання монографії Л.А. Булаховського "Акцентологический комментарий к польскому языку" на різних етапах вивчення польської мови у вищих навчальних закладах у зв’язку зі значенням відомостей з історичної та компаративної мовознавчої славістики.
статья, добавлен 30.06.2020Розгляд проблематики створення типології граматичних категорій української мови з опорою на характер їхніх складників та співвідношень між ними. Необхідність визначення граматичного значення як вихідної структури в дефініції граматичної категорії.
статья, добавлен 11.07.2023Дослідження мовотворчих процесів в Україні. Вивчення літературної української мови в лінгвокраїнознавчому аспекті. Становлення, утвердження та зростання престижу національної мови в загальноєвропейському вимірі. Аналіз діаспорного видання О. Горбача.
статья, добавлен 18.09.2024Дослідження феномену сугестії. Комплексний аналіз упровадження свідомо-порівняльного методу в процесі вивчення іноземної мови. Створення ідеальних передумов для виникнення мовного бар'єру. Механічне вироблення навику та усвідомлюване оволодіння мовою.
статья, добавлен 03.05.2018Комплексне дослідження ролі казки під час вивчення іноземної мови. Казка - складовий компонент процесу оволодіння іноземною мовою. Закріплення фонетичного, лексичного і граматичного матеріалу. Розвиток мовлення, двох видів мотивації, розширення кругозору.
статья, добавлен 14.01.2023Аналіз основних типів предикатів зазначеного семантичного класу та дієслова зі значенням екзистенційності як спеціалізований засіб їх вираження. Реалізація семантичної категорії наявності/відсутності в контексті засвоєння дієслова як частини мови.
статья, добавлен 31.05.2018Категорія числа як граматична категорія. Англомовний науковий дискурс. Основні напрями дослідження. Використання категорії числа у художньому тексті. Слова, що утворюють множину за допомогою зміни кореневої голосної. Семантичні групи множини іменників.
курсовая работа, добавлен 22.08.2018Особливості вивчення фразеологічних одиниць на заняттях з української мови як іноземної для іноземних студентів; освітній, розвиваючий та виховний потенціал означених мовних одиниць. Роль фразеологізмів у формуванні комунікативних вмінь та навичок.
статья, добавлен 29.09.2023Морфологічні та синтаксичні риси мови британських підлітків, синтаксична структура речень, категорії дієслова та займенника, засоби прямої мови, використання вульгарних слів та жаргонізмів. Вивчення сучасних тенденцій та новотворів англійської мови.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз функціонування варіантних різновидів у писемній мові Т. Шевченка через залучення до вжитку розмовних і діалектних форм (іменників, прикметників) слів у зв’язку з тенденціями літературної норми. Напрями розвитку граматичної системи української мови.
статья, добавлен 09.01.2019Комплексний аналіз наявних класифікацій іменників за граматичною ознакою числа. Аналіз проблеми первинного поділу іменників, систематизації критеріїв поділу та виділених на їх основі загальних класів. Визначення спільних тенденцій в поділі іменників.
статья, добавлен 09.04.2018Переклад іменників-атрибутів (ад’юнктів) і віднесення лексичних одиниць англійської мови до граматичних класів. Діапазон виражених іменником понять та специфіка валентності, труднощі підбору критеріїв для класифікації N+N утворень на семантичному рівні.
статья, добавлен 22.10.2010Аналіз граматичних та фонетичних особливостей різних стадій засвоєння мови. Дослідження асоціативної конструкції україномовних респондентів дошкільного віку. Характер опанування морфологічних механізмів говору. Словотвірні реакції стимулів-іменників.
статья, добавлен 20.02.2016Використання лінгвокраїнознавчого аспекту в процесі викладання іноземної мови. Домашнє читання, як спосіб лінгвокраїнознавчого викладання на уроках іноземної мови. Розробка країнознавчого аспекту є однією з актуальних проблем у навчанні іноземної мови.
доклад, добавлен 12.10.2009Встановлення словотворчого потенціалу однинних іменників (сингулятивів) у їх повному обсязі, тобто у складі абстрактних, речовинних та збірних іменників. Визначення дериваційного потенціалу лексико-граматичних розрядів на рівні словотвірної парадигми.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 125. Системні та функціональні характеристики іменників на позначення часу в сучасній англійській мові
Місце досліджуваних лексем на позначення часу в структурі лексико-семантичного мікрополя темпоральних іменників. Частота й поширеність іменників у текстах художньої прози, функціонування зі службовими словами. Набори моделей граматичної сполучуваності.
автореферат, добавлен 09.11.2013