Особенности социализации и адаптации личности в современном обществе
Понятие и сущность психолого-социально-педагогической адаптации детей. Аспекты психической адаптации. Группы риска детей. Особенности детей из социально–неблагополучных семей. Структура социальных служб и учреждений работающих с детьми группы риска.
Подобные документы
Социально-педагогическое проектирование как деятельность, которая направлена на существенные изменения в становлении личности и модификацию поведения воспитанников в обществе. Характеристика основных методик работы с детьми девиантного поведения.
статья, добавлен 19.12.2017Особенности коррекционной работы с детьми с умственной отсталостью, их бытовой адаптации, на базе которой строится социальная адаптация. Условие для благоприятного развития ребёнка с умственной отсталостью - правильная организация семейного воспитания.
статья, добавлен 24.02.2019Определение фаз процесса адаптации. Анализ биофизиологической и социальнопсихологической адаптации. Необходимость организации психолого-педагогического сопровождения каждого ребенка на данном этапе в силу его большой значимости для развития ребенка.
статья, добавлен 20.10.2024Специфика адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению. Особенности формирования педагогической компетентности родителей. Факторы успешной адаптации ребенка раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Понятие и содержание технологии социальной адаптации в работе с воспитанниками учреждений интернатного типа. Психолого-педагогические особенности адаптации подростков. Программа по социальной адаптации подростков, выезжающих на оздоровление в Болгарию.
курсовая работа, добавлен 29.12.2014Теоритические основы проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения. Критерии степени тяжести адаптации, ее формы. Организация работы в адаптационный период детей раннего возраста. Причины и критерии успешной адаптации.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Причины возникновения неполных семей в России. Цели социальной педагогики. Обеспечение условий для развития и адаптации неблагополучных подростков. Организация творческих объединений в школе. Разработка программ индивидуального сопровождения воспитанника.
статья, добавлен 24.02.2019- 83. Взаимодействие педагога с родителями для успешной адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ
Социальная адаптация как педагогическая категория. Проблема адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных учреждений. Современные подходы к взаимодействию ДОУ с родителями. Исследование проблемы адаптации на примере детского сада.
курсовая работа, добавлен 20.12.2012 - 84. Исследование взаимоотношений педагогов и детей группы риска в учебно-воспитательном процессе школы
Сущность и подходы к исследованию категории детей "группы риска" как предмет исследования различных отраслей научного знания, обоснование междисциплинарного характера его изучения. Факторы, влияющие на повышение опасности развития девиантного поведения.
статья, добавлен 23.04.2017 "Трудный" ребенок как одна из социально-педагогических проблем. Типичные группы "трудных" детей и особенности воспитательной работы с ними. Основные социальные причины появления трудного поведения у детей. Методики оценки уровня поведенческих девиаций.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Психолого-педагогическое сопровождение леворуких учащихся в процессе адаптации к школьной жизни. Уникальный характер ресурса и логика педагогической помощи-сотрудничества. Различные варианты способствующие процессу подготовки таких детей к обучению.
статья, добавлен 21.10.2020Психологические подходы к изучению процесса адаптации детей раннего возраста. Проведение психолого-педагогических экспериментов "Знакомство", "Зайчики", "Матрешки". Особенности поведения ребенка в данных экспериментальных ситуациях, роль игры в адаптации.
контрольная работа, добавлен 08.10.2011Адаптация как необходимое средство для развития и существования личности. Знакомство с и особенностями адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Общая характеристика наиболее актуальных проблем начальной школы.
статья, добавлен 29.10.2020Основная сущность, содержание и взаимосвязь структурных компонентов в комплексной педагогической модели социальной адаптации уличных детей. Исследование практических рекомендаций по приобщению малышей к систематическому чтению художественной литературы.
автореферат, добавлен 02.09.2018Общая социально-психологическая характеристика детей с ограниченными возможностями здоровья, проблемы и пути решения проблемы их адаптации. Социально-культурные технологии для работы и основные методы социально-культурной реабилитации детей-инвалидов.
курсовая работа, добавлен 10.12.2020Характерные особенности учащихся "группы риска" младшего школьного возраста. Профессиональные рекомендации в работе с такими детьми. Причины и характер эмоциональных нарушений в младшем школьном возрасте. Синдромы дефицита внимания школьников, их причины.
доклад, добавлен 20.03.2011Изучение проблемы взросления подростков из социально неблагополучных семей. Исследование их отношения к окружающему миру. Анализ разнообразной практики социально-педагогической деятельности социально-реабилитационного центра, учитывающей эти особенности.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Возрастные особенности детей. Управление процессом социальной адаптации ребенка. Процесс становления взаимоотношений ребенка со сверстниками. Основные виды адаптации детей к условиям дошкольного учреждения. Рекомендации по улучшению адаптации ребенка.
контрольная работа, добавлен 14.07.2013Изучение процесса приспособления детей к учебе в дошкольных учреждениях. Сложность адаптации ребенка к новым условиям и новой деятельности. Оценка психофизиологических и личностных особенностей дошкольника. Факторы, влияющие на длительность адаптации.
реферат, добавлен 12.04.2014Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению. Медико–педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения. Направления деятельности службы сопровождения в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 19.03.2014Адаптация и дезадаптация в школе. Уровни адаптации, связь с психофизическими особенностями детей в 7-8 лет. Методы диагностики и эмпирические показатели адаптации в школе. Система коррекционно-развивающих занятий, повышающих уровень адаптации ребенка.
дипломная работа, добавлен 30.10.2008Психолого-педагогические подходы к адаптации детей младшего дошкольного возраста к детским учреждениям. Условия успешной адаптации и организация эксперимента по работе в адаптационный период. Методические рекомендации для воспитателей и родителей.
дипломная работа, добавлен 10.07.2014Онтогенез общения в дошкольном детстве. Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОО. Исследование особенностей развития эмоционального общения детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения в период адаптации к ДОО.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Методы правового воспитания и профилактики правонарушений при обучении трудных детей. Разработка модели психолого-педагогического сопровождения обучающихся "группы риска" на примере "Магнитогорского технологического колледжа имени В.П. Омельченко".
статья, добавлен 19.12.2019Изложение психолого-педагогических особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья и специфики социально-культурной адаптации детей с нарушением слуха. Изучение концепции этнокультурного образования в системе воспитательного процесса.
курсовая работа, добавлен 17.07.2014