Лікувально-реабілітаційна робота в інтернатних закладах
Короткий огляд сучасних лікувально-реабілітаційних технологій навчання і виховання дітей с особливими потребами. Особливості організації оздоровлення вихованців інтернатних закладів особливої категорії і дітей, які залишилися без батьківського піклування.
Подобные документы
Аналіз чинників професійної підготовки соціальних працівників до роботи із сім'єю як незамінною ланкою, що забезпечує успішне "входження" дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, у соціум. Вплив новітніх технологій на цей процес.
статья, добавлен 26.01.2022Прагнення до соціального інтегрування осіб з обмеженими можливостями здоров’я. Навчання, виховання та соціалізація дітей та молоді з особливими освітніми потребами. Бар’єри соціально-психологічного, матеріального, побутового і морального характеру.
статья, добавлен 07.07.2022Результати дослідження з метою зясування ролі фізичної культури, формування обізнаності батьків щодо необхідності та важливості фізичного розвитку дітей з особливими освітніми та фізичними потребами. Важливість фізичних вправ для розвитку осіб/дітей.
статья, добавлен 01.03.2024- 104. Взаємодія фахівців із батьками дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
Індивідуалізовані освітні цілі в умовах інклюзивної освіти щодо дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються разом із дітьми, що мають нормальний розвиток. Їх відповідність особливим освітнім потребам і можливостям даної категорії учнів.
статья, добавлен 21.02.2022 Розгляд стану, мети та завдань корекційно-рабілітаційних служб для дітей з особливими освітніми потребами або з інвалідністю на сучасному етапі розвитку України. Система закладів, установ, підрозділів, що здійснюють корекційно-реабілітаційний супровід.
статья, добавлен 05.10.2021Чинники, що визначають доречне використання вербальних і невербальних засобів комунікації, пов’язаних із певними труднощами в навчанні дітей з особливими освітніми потребами. Формування мовленнєвої компетентності в дітей із затримкою психічного розвитку.
статья, добавлен 31.05.2020Забезпечення доступності освіти для дітей з особливими освітніми потребами в Україні. Організація психологічної допомоги та підвищення рівня соціального супроводу учнів. Пошук нових методів інклюзивного навчання, впровадження дистанційної формату занять.
статья, добавлен 18.05.2024Чинники виховних можливостей сім’ї в процесі навчання та виховання. Партнерська взаємодія з родиною, яка виховує дитину з особливими освітніми потребами, організація якої передбачає зустрічі з батьками, бесіди, консультації, інформаційну підтримку.
статья, добавлен 23.06.2022Звичайно при навчанні дітей з особливими потребами постають певні труднощі, при подоланні яких потрібно враховувати стан здоровя та можливості учня, студента. Для цього використовують різні методи інклюзивної освіти. Поняття про інклюзивне навчання.
реферат, добавлен 01.04.2011- 110. Підтримка дітей з особливими потребами в освітніх закладах США (кінець ХІХ - початок ХХ століття)
Суть перших організацій та установ, які виховували дітей з обмеженими можливостями. Особливість розширення доступу до освіти. Аналіз кінцевої мети виховання дітей в США, яка полягає у виробленні навичок, які дали б змогу дитині досягти самостійності.
статья, добавлен 06.04.2019 Впровадження інноваційних підходів у дошкільних закладах для дітей з особливими освітніми потребами. Вивчення досвіду Великобританії, Канади та США в аспекті використання веб-ресурсів, хмарних технологій та ігрових програм в процесі інклюзивного навчання.
статья, добавлен 06.11.2023Опис факторів, які допомагають школі залучити батьків до активної взаємодії з ними. Взаємодія педагогів з батьками дітей з особливими освітніми потребами. Роль співпраці педагогів і родин дітей з особливими потребами у реалізації інклюзивної освіти.
статья, добавлен 28.08.2018Досліджуються питання сучасних технологій навчання і виховання дітей з особливими потребами. Визначено основне завдання інклюзивної освіти, проблеми та перспективи. Розглянуто наукове, освітнє та толерантне сприйняття дітей з обмеженими можливостями.
статья, добавлен 04.09.2022Дослідження умов організації мовленнєвого спілкування дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Обґрунтування необхідності створення інклюзивного розвивального середовища. Організація активної мовленнєвої практики дітей.
статья, добавлен 02.12.2017Законодавче визнання права дітей з особливими освітніми потребами на здобуття освіти. Аналіз моделей сучасних суспільно-соціальних стосунків щодо осіб з обмеженими можливостями. Вибір технологій навчання при роботі з дітьми з особливими потребами.
статья, добавлен 21.07.2018Теоретичні основи організації культурно-дозвільної діяльності дітей з особливими потребами. Особливості соціалізації дитини-інваліда. Експериментальна перевірка соціально-педагогічних методів організації дозвільної діяльності як засобів соціалізації.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Аналіз особливостей становлення концептуальних засад ранньої освіти дітей різних категорій, зокрема і дітей з особливими освітніми потребами. Обґрунтовано розмежування змісту понять "рання освіта дітей з особливими освітніми потребами" й раннє втручання.
статья, добавлен 26.03.2023Реалізація права на освіту дітей з особливими потребами. Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання в системі освіти. Документи, котрі визначають запровадження інклюзивної освіти в Україні.
статья, добавлен 28.12.2017- 119. Взаємодія вчителя та батьків дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
Дослідження впливу грамотної взаємодії вчителя та батьків як партнерів у навчанні та вихованні учнів з особливими освітніми потребами. Роль залученням батьків до вдосконалення освітнього середовища, організації позакласної та проектної діяльності.
статья, добавлен 21.09.2023 Вивчення питання підвищення ефективності навчання і виховання дітей із особливими потребами. Дослідженні прогресивних підходів до підготовки студентів в умовах інклюзивної освіти та аналіз технологій використання потенціалу мистецтва в даному процесі.
статья, добавлен 26.07.2023Розгляд сучасних підходів до інклюзивної та дошкільної освіти. Визначення та уточнення сутності понять: "інклюзивна освіти", "співпраця", "діти з особливими освітніми потребами". Аналіз складових освітнього процесу в сучасних закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 20.08.2023Аналіз історико-педагогічної літератури та нормативно-правових документів у галузі освіти, історичних передумов створення навчально-реабілітаційних центрів. Розгляд їх діяльності в контексті підходів шкільної освіти для дітей з особливими потребами.
статья, добавлен 09.10.2022Розгляд сучасних вимог до фізичної підготовки здобувачів вищих освітніх закладів України. Мотивація учнів до здорового способу життя та занять спортом. Упровадження інноваційних технологій виховання, ігрових методів навчання й оздоровлення студентів.
статья, добавлен 21.06.2024- 124. Психолого-педагогічний дисонанс щодо інтеграції в освіті дітей з особливими освітніми потребами
Форми (моделі) організації інтегрованого навчання. Типи дошкільних закладів, що розглядають навчання згідно з вимогами Базового компонента дошкільної освіти. Переваги інтеграції дітей з обмеженими можливостями здоров’я в загальноосвітньому просторі.
статья, добавлен 08.10.2022 Обґрунтування особливостей мовленнєвого розвитку дітей з особливими освітніми потребами, а саме інтелектуальними порушеннями молодшого шкільного віку. Напрями роботи з розвитку мовлення вибраної категорії дітей в умовах сучасного освітнього простору.
статья, добавлен 22.09.2022