Підготовка вчителів іноземних мов у Великій Британії: позитивний досвід для України
Система підготовки майбутніх учителів іноземних мов у Великій Британії. Шляхи його впровадження у систему підготовки педагогічних кадрів в Україні. Суть поняття "система". Механізми та інструменти впровадження нових стратегій у життя на різних рівнях.
Подобные документы
Особливості денної підготовки докторів наук у соціальній сфери у відповідних регіонах Великої Британії. Вимоги для вступу на докторські програми. Напрями підготовки докторів у соціальній сфері: "Соціологія", "Соціальна робота", "Кримінологія" та інші.
статья, добавлен 03.02.2018Оновлення професійних стандартів підготовки вчителів початкових класів. Досліджено успішний досвід Фландрії у частині реформування системи професійної підготовки вчителів. Окреслено перспективні шляхи впровадження європейського досвіду в Україні.
статья, добавлен 23.05.2023Досвід педагогічної практики в ЗВО, що здійснюють професійну підготовку учителів початкової школи у Великій Британії і США. З’ясовано, що метою педагогічної практики є формування готовності майбутнього фахівця до роботи в полікультурному середовищі.
статья, добавлен 06.06.2022Аналіз стану підготовки лікарів Великої Британії у педагогічній та медичній науковій літературі. Окреслення ряду особливостей освітніх процесів у вищих медичних закладах освіти, здійснення аналізу професійної підготовки фахівців у медичних університетах.
статья, добавлен 14.10.2018Оптимізація системи підготовки вчителів іноземних мов в Україні. Узагальнення наукових і теоретико-практичних напрацювань в сфері мовознавства. Підвищення професіоналізму та комунікативної компетентності початкуючих педагогів філологічного профілю.
статья, добавлен 16.03.2020Обґрунтування концепції, розробка й експериментальна апробація моделі і методики самостійно-дослідницької діяльності майбутніх учителів іноземних мов, визначенні педагогічних умов формування цієї діяльності у процесі ступеневої підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 14.09.2014Аналіз основних форм і напрямів застосування інформаційно-комунікаційних технологій при підготовці майбутніх аграріїв у Великій Британії. Переваги та недоліки використання мультимедійних презентацій, вебінарів, комп'ютерних конференцій і системи Moodle.
статья, добавлен 15.05.2018Сутність та структура науково-дослідної діяльності майбутніх учителів іноземних мов. Визначення педагогічних умов підготовки фахівців до цієї роботи. Характеристика фаз та векторів системи впровадження науково-дослідної діяльності студентської молоді.
статья, добавлен 19.07.2018Характеристика особливостей підготовки медиків на додипломному етапі навчання у медичних школах Великої Британії. Основне дослідження проблемного навчання, навчання на основі лекцій (практикумів) та методу тренування комунікативних навичок (CST).
статья, добавлен 05.04.2019Етапи професійного педагогічного становлення і розвитку особистості вчителя у Великій Британії. Види педагогічної діяльності, професійних функцій, педагогічних стилей, типів рефлексії. Трансмісійний і конструктивістський підхід до процесу навчання.
статья, добавлен 25.12.2020Аналіз особливостей конструювання змісту шкільної природничої освіти у Великій Британії. Дослідження структури загальноосвітнього курсу хімії. З’ясування характерних особливостей підручників. Пропозиції щодо впровадження корисних ідей в освітній процес.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз засобів наукової підготовки та заохочення дослідницького підходу до навчання. Роль студентських випускних робіт під час завершення навчання на бакалавраті у Великій Британії для формування та досягнення результатів навчання за освітньою програмою.
статья, добавлен 16.10.2024Розглядається підходи до підвищення кваліфікації вчителів початкової школи у Великій Британії. Висвітлюються критерії щодо підвищення кваліфікації та перепідготовки педагогів. Напрямки вдосконалення системи управління професійними стандартами вчителів.
статья, добавлен 15.03.2020Висвітлення критеріїв щодо підвищення кваліфікації та перепідготовки педагогічних кадрів Великої Британії. Науково-дослідна діяльність під керівництвом тьюторів. Королівська інспекторська служба. Тенденції розвитку системи підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 10.01.2022Аналіз і класифікація способів використання QR-кодів під час практичного навчання студентів, майбутніх вчителів іноземних мов. Роль викладача як керівника і модератора процесу впровадження мобільних технологій в процес підготовки вчителів іноземних мов.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз системоутворюючих компонентів педагогічного керівництва процесом соціалізації особистості дівчини-підлітка. Ідеї та механізми гендерного виховання дівчинки-підлітка в умовах навчального закладу та молодіжних організацій у Великій Британії.
автореферат, добавлен 29.10.2013Вища система освіти Великої Британії як одна з найунікальніших та найскладніших з усіх які існують не тільки в країнах Європи, але і в усьому світі. Рівень автономії вищих навчальних закладів Великої Британії. Аналіз специфікації програм навчання.
статья, добавлен 10.10.2018Характеристика післяобов’язкової середньої загальної та професійної освіти у Великій Британії. Дослідження й аналіз особливості Британії щодо іншомовної освіти. Ознайомлення з процесом опанування професійних курсів на здобуття професійних кваліфікацій.
статья, добавлен 31.01.2018Зміст навчальних дисциплін, які є базовими для підготовки соціальних працівників з дітьми "групи ризику" у Великій Британії. Розробка схеми соціального захисту, яка б надавала проблемним індивідам можливість залишатися в суспільстві якомога довше.
статья, добавлен 27.03.2018- 70. Формування змісту освіти дорослих у Великій Британії в другій половині ХХ - першій чверті ХХІ ст.
Найбільш прогресивним підходом в освіті дорослих у Великій Британії являється інформаційний. Використання мультимедійних технологій мотивує нову парадигму в освітніх методиках та стратегіях, що, в свою чергу, потребує нових підходів, форм навчання.
статья, добавлен 23.07.2023 Характеристика питань професійної підготовки вчителів у Великій Британії. Ознайомлення з технікою групового навчання та самостійної роботи студентів. Аналіз необхідності навчання педагога-дослідника в якості важливого попиту сучасного суспільства.
статья, добавлен 03.05.2018- 72. Методологічна підготовка майбутніх учителів іноземних мов до впровадження компетентнісного підходу
Реалізація завдань компетентнісно орієнтованої методики в процесі підготовки майбутніх філологів. Застосування діяльнісного підходу для підвищення мотивації школярів до опанування іноземних мов. Прийоми і засоби активізації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 15.07.2021 Знайомство з головними проблемами та особливостями підготовки майбутніх учителів іноземних мов до роботи в закладах середньої освіти. Перехід від школи формальних знань на все життя до Нової школи як ключова реформа освіти України за останнє десятиріччя.
статья, добавлен 24.05.2020Вплив акмеологічного підходу на якість підготовки майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних закладах вищої освіти (англійської та німецької). Відповідність змісту освітньо-професійних програм потребам у процесі здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 26.04.2023- 75. Лінгвокультурологічний компонент у змісті іншомовної підготовки майбутніх учителів іноземних мов
Розгляд змісту лінгвокультурології як методологічної основи лінгвокультурологічного компонента іншомовної освіти майбутніх учителів іноземних мов. Роль даного компонента й форми його включення у зміст професійної підготовки педагогів іноземних мов.
статья, добавлен 05.03.2019