Проблема розвитку творчої активності школярів в сучасній психолого-педагогічній науці
Дослідження рівнів інтелектуальної активності. Суть ступеню самостійності думки учня. Взаємозв’язок пізнавальної інтенсивності і незалежності школярів. Взаємодія учителя-вихователя і учня-вихованця у різноманітних видах соціально значущої діяльності.
Подобные документы
Процес формування самостійної інтелектуально-пошукової діяльності учня. Взаємозв'язок мовлення та інтелекту як міждисциплінарне питання. Проблема взаємозалежності рівня розвитку інтелектуальної та мовленнєвої діяльності дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 19.09.2012- 102. Професійна діяльність учителя з формування пізнавальної самостійності підлітків засобами моделювання
Дослідження професійної діяльності учителя з формування пізнавальної самостійності підлітків засобами моделювання. Умови, що забезпечують ефективність професійної діяльності вчителя з формування пізнавальної самостійності підлітків засобами моделювання.
автореферат, добавлен 17.09.2013 Переорієнтація шкільного навчання з інформаційно-репродуктивного процесу на творчий розвиток особистості учня. Зміни підходів до оцінювання навчальних досягнень школярів. Глибинний аналіз проблеми оцінювання в педагогічній теорії В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 29.03.2020Розкрито значення реалізації завдання формування творчої самостійної діяльності учнів у сьогоденні. Розвиток проблеми в педагогічній науці. Сформульовано дефініцію "творча самостійна діяльність", визначено складові та показники учнівської творчості.
статья, добавлен 17.09.2017Розвиток загальнокультурних якостей учня початкових класів. Виокремлення структурних компонентів самоосвітньої компетентності молодших школярів. Використання новітніх цифрових технологій, комунікацій і мережі Інтернет для пошуку необхідної інформації.
статья, добавлен 02.07.2024Проблеми підвищення пізнавальної активності студентів. Новий погляд на спосіб підвищення пізнавальної активності студентів. Визначення основних шляхів вдосконалення процесу підвищення пізнавальної активності студентів у процесі їх фахової підготовки.
статья, добавлен 29.08.2018Соціально-педагогічні функції вчителя як наставника. Рушійні сили пізнавальної діяльності учнів та їх відображення у навчально-виховному процесі. Необхідність навчальної самодіяльності, творчої активності як важливих чинників пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 23.03.2016Педагогічна модель змісту і форм організації урочної та позанавчальної предметно-перетворювальної діяльності молодших школярів. Зміст, структура, функції, критерії і рівні трудової активності. Головні форми організації позанавчальної діяльності.
автореферат, добавлен 25.06.2014Критерії та показники розвитку пізнавальної активності дітей молодшого та старшого дошкільного віку. Вікові особливості прояву пізнавальної активності дітей-дошкільників. Вплив стилю спілкування вихователів з дітьми дошкільного віку на прояви активності.
автореферат, добавлен 28.07.2014Теоретичні засади вивчення пізнавальної діяльності дітей молодшого шкільного віку. Можливості дитини аналізувати та диференціювати предмети. Діагностика вихідного стану пізнавальної діяльності школярів. Засоби розвитку пізнання в учнів початкової школи.
курсовая работа, добавлен 02.06.2020Особливості й специфіка мовленнєво-творчої діяльності в дошкільному дитинстві, критерії та показники оцінки її рівнів, особливості, характерні риси, типи. Зміст і методика стимулювання творчої активності дітей та розвитку мовленнєво-творчої діяльності.
автореферат, добавлен 24.09.2013Функціональний, особистісний та особистісно-діяльнісний підходи до розкриття змісту поняття готовності до діяльності. Процес набуття знань, умінь і навичок для здійснення діяльності. Проблема встановлення зв'язків між поняттями в педагогічній науці.
статья, добавлен 28.08.2018Визначення сутності поняття креативності та обдарованості вчителя у вітчизняній педагогічній науці. Основні критерії оцінювання креативності педагога, її значення для навчально-виховного процесу. Методи формування та розвитку творчої особистості учня.
статья, добавлен 07.05.2015Розробка підходу до стимулювання пізнавальної активності дітей дошкільного віку і створення на його основі моделі навчання шестирічок. Доказ залежності інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку від програми розвитку пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 07.03.2014Доцільність інтеграції знань у процесі цілісного сприйняття навколишнього середовища. Методи, які сприяють формуванню природничих компетентностей, розвивають пізнавальний інтерес до вивчення природи, активності та самостійності молодших школярів.
статья, добавлен 25.08.2018Суть пізнавальної активності учнів, становлення і розвиток даної проблеми. Характеристика роботи вчителів над лексикою та фразеологією української мови. Причини низького рівня оволодіння учнями поняттями та рівень сформованості пізнавальної активності.
автореферат, добавлен 31.01.2014Формування творчої активності дітей за допомогою фольклору в процесі інтеграції різних видів художньої діяльності в теорії та практиці дошкільного виховання. Визначення ролі казок, прислів’їв й приказок, загадок в житті дитини, її психологічному розвитку.
статья, добавлен 03.01.2021Моніторинг фізичного статусу школярів, які проживають в гірській і рівнинній місцевості Прикарпаття. Визначення взаємозв’язку між фізичною підготовленістю та показниками стану соматичного здоров’я, фізичного розвитку і рівня рухової активності школярів.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз наукових підходів до визначення поняття творчості, основних рівнів і напрямків творчої діяльності вчителя. Професійні та особистісні якості педагога-дослідника. Підходи щодо становлення педагогічного професіоналізму. Функції шкільного вчителя.
статья, добавлен 26.08.2018Спроба обґрунтування необхідності підвищення пізнавальної активності майбутніх учителів фізичної культури до навчальної діяльності. Характеристика стану відвідування занять та рівеня успішності студентів, та її залежність від їх пізнавальної активності.
статья, добавлен 05.04.2019Особливість урізноманітнення навчального процесу та розширення сфери інтересів школярів. Запровадження квест-технології, яка допомагає учню знаходити необхідну інформацію. Розвиток пізнавальної діяльності та формування ключової компетентності учня.
статья, добавлен 06.04.2019Особливості актуалізації і формування пізнавальної самостійності студентів педагогічного училища у системі їх професійної підготовки. Розуміння пізнавальної самостійності як інтегративної характеристики, взаємозв’язку особистісних рис і пізнання.
автореферат, добавлен 26.09.2013Вивчення особливостей та умов морального виховання молодших школярів у навчальному процесі. Зміст виховної роботи вчителя з формування моральних якостей школярів у навчальній діяльності. Значення і функція початкової школи в системі безперервної освіти.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Обґрунтування технології розвитку готовності вчителя до формування навчально-пізнавальної компетентності молодших школярів у післядипломній педагогічній освіті. Модель підвищення кваліфікації педагогів, яка відповідає системі безперервної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність категорії "оцінювальні уміння молодших школярів". Педагогічні умови розвитку в післядипломній освіті готовності педагогів до формування їх у школярів. Система критеріїв та показників оцінки рівнів розвитку даної професійно-особистісної якості.
автореферат, добавлен 20.10.2013