Познавательная форма организации общения воспитателя с родителями
Основные принципы организации совместной работы дошкольного образовательного учреждения с семьями. Условия, необходимые для реализации доверительного взаимодействия между ДОУ и семьей. Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей.
Подобные документы
Координация работы специалистов и педагогов Детского сада № 227. Анализ и оценка сведений о степени удовлетворенности родителей качеством воспитания детей. Игровое, техническое и программно-методическое оснащение дошкольного образовательного учреждения.
реферат, добавлен 24.10.2019Теоретические основы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьёй. Воспитание у детей чувства патриотизма. Философия взаимодействия воспитателя и семьи. Просвещение родителей в вопросах межнационального общения и способах поведения.
курсовая работа, добавлен 11.12.2019Общая характеристика образовательного дошкольного учреждения. Изучение документации воспитателя. Анализ особенностей организации режима дня в группе. Изучение документации воспитателя. Анализ условий и методики закаливания детей дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 08.02.2017Изучение форм взаимодействия семьи и школы. Педагогическая деятельность по воспитанию ребенка. Противоречивые социальные условия, уводящие развитие личности в аномалию. Многообразие организации совместной деятельности и общения педагогов и родителей.
презентация, добавлен 01.06.2016Определение целей и задач профессиональной деятельности воспитателя. Характеристика особенностей педагогической деятельности. Ознакомление с главными видами профессиональной педагогической деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 13.05.2021Анализ литературного праздника как досуговой формы. Определение роли чтения детской художественной литературы в развитии ребёнка – дошкольника, описание механизмов организации совместной деятельности с родителями в рамках литературного праздника.
статья, добавлен 23.01.2019Рассмотрение разных методик обучения детей аудированию и говорению, обобщая опыт предыдущих лет, накопленный методистами и преподавателями. Определение роли совместной работы родителей и педагогов при организации внеурочной деятельности дошкольников.
статья, добавлен 09.05.2022Главная особенность взаимодействия педагогов с родителями умственно отсталых детей. Необходимость общения педагогического коллектива коррекционной школы с родителями учащихся, для обеспечения успешной социализации и корректировочной работы с ребенком.
статья, добавлен 25.03.2018Роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста. Формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Теория и методика физического воспитания дошкольников. Организация работы с родителями на примере дошкольного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2012Использование в современном дошкольном образовательном учреждении новых и интерактивных форм сотрудничества с родителями. Важность взаимодействия педагогов и родителей для воспитания и развития детей дошкольного возраста. Преимущества интерактивных игр.
статья, добавлен 28.02.2019Характеристика системы дошкольного образования. Создание условий для профессионального совершенствования педагогов детского сада. Оптимизация результатов воспитательно-образовательной работы. Описание взаимодействия между педагогами, детьми и родителями.
курсовая работа, добавлен 22.07.2014Особенности физического развития детей дошкольного возраста. Построение здоровьесберегающей среды при работе с дошкольниками в пространстве занятий физической культурой. Разработка социальных программ для родителей и педагогов дошкольного учреждения.
курсовая работа, добавлен 08.02.2019Особенности организации досуга детей дошкольного возраста. Педагогические условия, обеспечивающие эффективность взаимодействия дошкольного учреждения в организации досуга детей. Организации досуга в дошкольном учреждении: основные формы и методы.
реферат, добавлен 13.09.2014Проблемы педагогического взаимодействия и общения в наследии выдающихся педагогов. Психолого-педагогические закономерности их организации. Крайности и риски организации педагогического взаимодействия при реализации программ дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Сущность понятий просвещение, сотрудничество и воспитание. Изучение опыта организации взаимодействия педагогов с родителями в дошкольных учреждениях. Требования к воспитателям детских садов. Создание позитивной атмосферы для гармоничного развития ребёнка.
курсовая работа, добавлен 14.05.2021- 66. Организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективное взаимодействие "педагог-родитель"
Исследование форм работы с родителями, как педагогической категории. Определение и анализ необходимости поиска решения проблем взаимодействия образовательного учреждения с семьей и создания условий для повышения педагогической культуры родителей.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017 Понятие и сущность педагогической культуры родителей. Формы работы дошкольного учебного заведения и семьи. Критериальная характеристика культуры родителей. Система мероприятия взаимодействия дошкольного учреждения и семьи, влияние разработанной программы.
курсовая работа, добавлен 11.06.2014Изучение теоретических аспектов по коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ возможных путей взаимодействия учителя-логопеда и педагогов дошкольного образовательного учреждения для коррекции речи детей.
научная работа, добавлен 21.04.2015Проблема взаимодействия с родителями воспитанников посредством сайта дошкольной образовательной организации. Условия активизации субъектной позиции родителей при организации взаимодействия с дошкольной образовательной организацией посредством сайта.
статья, добавлен 26.01.2021Определение проблемы "soft-skills"-компетенций в аспекте образования. Изучение особенностей личностного ресурса педагога. Анализ значений по факторам креативности у педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 04.08.2022Теоретические основы организации гуманистического взаимодействия дошкольников и их родителей. Сущностная характеристика понятий "гуманистическое взаимодействие". Сюжетно-ролевые игры. Проведение проверки эффективности разработанных форм и средств.
курсовая работа, добавлен 23.11.2014Теоретические основы организации социально-педагогической работы. Приобщение детей к социальной действительности в дошкольном возрасте. Роль семьи в социальном воспитании детей. Формы взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Изучение особенностей воспитательно–образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Сотрудничество педагогов и родителей. Взаимодействие семьи и детского сада. Основные характеристики "интерактива". Педагогическая ценность дискуссии.
доклад, добавлен 26.05.2016Эффективные формы организации методической работы в дошкольном образовательном учреждении. Функции педсовета в воспитательно-образовательном процессе. Передовой педагогический опыт. Главная задача семинаров-практикумов и открытого показа в педагогике.
презентация, добавлен 21.08.2013Психолого-педагогические основы взаимодействия педагогов с семьей. Анализ программных требований по разделу "Нравственное воспитание" в разных возрастных группах. Проведение бесед, консультаций и семинаров-практикумов по нравственному преподаванию.
курсовая работа, добавлен 10.10.2019