Условия, модели и средства реализации дистанционного обучения
В данной статье рассматриваются условия, модели и средства реализации дистанционного обучения, а также два направления организации электронного обучения: образовательная коммуникация на расстоянии с помощью корреспонденции; трансляция очного занятия.
Подобные документы
Развитие современной системы дистанционного обучения. Основные составляющие дистанционного обучения в преподавании исторических дисциплин. Поиск необходимых ресурсов в рамках всей сети Интернет. Регистрация, накопление, хранение, обработка информации.
статья, добавлен 22.09.2018Основные признаки классификации методов обучения. Условия выполнения учебной дисциплиной функции средства обучения. Схемы классификации средств обучения. Особенности использования технических средств обучения. Выбор методов образовательной деятельности.
лекция, добавлен 30.05.2020Понятие дистанционного обучения, его технологические основы и организационные модели. Методы применения дистанционного обучения в высших учебных заведениях. Перспективы электронных учебников. Перспективы получения образования для детей-инвалидов.
курсовая работа, добавлен 28.05.2010Рассмотрение особенностей организации учебного и воспитательного процессов в ходе дистанционного обучения. Популярные образовательные площадки, отвечающие запросам учителей. Дистанционный процесс обучения и воспитания, формы воспитательной работы.
статья, добавлен 20.02.2022Актуальность создания в Казахстане системы дистанционного образования. Становление дистанционного образования как инновационного метода. Основные направления работы центра дистанционного обучения в Таразском государственном университете им. М.Х. Дулати.
статья, добавлен 02.02.2019Психологические основы активизации обучения школьников. Дидактические средства технологического обучения учащихся в современных условиях. Разработка модели активизации технологического обучения как оптимальной совокупности педагогических условий.
автореферат, добавлен 02.09.2018Исследование современных форм дистанционного обучения. История появления дистанционного обучения, минусы и плюсы такого вида обучения. Интернет как основа для развития сетевых технологий распространения знаний. Принципы построения виртуальных занятий.
статья, добавлен 27.01.2019Рассмотрение проблемы формирования учебного контента дистанционного обучения будущих педагогов в магистратуре. Переход к реализации учебного процесса с помощью цифровых дидактических инструментов. Требования к структуре и оформлению учебных материалов.
статья, добавлен 08.10.2023Характеристика современных тенденций развития дистанционного обучения в России. Анализ подходов к методике образования и технологии разработки курсов. Изучение системы управления обучением Moodle. Анализ недостатков системы дистанционного обучения.
статья, добавлен 14.04.2016Краткое описание форм обучения: урок, экскурсия, факультатив, внеклассная работа. Характеристика и формы реализации традиционного, дистанционного и развивающего видов обучения. Характеристика суммирующих и интеллект развивающих технологий обучения.
реферат, добавлен 12.10.2010Особенности, преимущества и недостатки методов дистанционного обучения. Использование технологий дистанционного обучения в организации и проведении учебных мероприятий для педагогов общеобразовательных школ и преподавателей профессиональных училищ.
статья, добавлен 14.04.2016Анализ эффективности дистанционной формы обучения, ее основные виды и технологии реализации. Сравнительная характеристика плюсов и минусов дистанционного образования в вузах, этапы развития обучения студентов через Интернет: преимущества и недостатки.
статья, добавлен 29.09.2016Понятие смешанного обучения, история возникновения понятия, педагогические возможности реализации, сложности и риски их внедрения. Преимущества и недостатки очного и электронного обучения. Дидактические свойства, функции цифровых образовательных ресурсов.
контрольная работа, добавлен 21.01.2020Предпосылки к возможности внедрения личностно-ориентированного подхода в процесс дистанционного обучения. Разработка и внедрение комплекса сетевых личностно-ориентированных обучающих модулей по химии. Оценка педагогической эффективности их применения.
автореферат, добавлен 04.03.2018История развития и методы, применяемые в программах дистанционного образования. Причины популярности обучения через интернет. Преимущества, а также проблемы и недостатки такого вида обучения. Развитие мирового и российского рынка дистанционного обучения.
статья, добавлен 31.03.2019Рассмотрены дидактические средства мультимедиа, необходимые для дистанционного изучения английского языка. Обосновывается тезис о том, что в процессе использования мультимедиа взаимодействие преподавателей и студентов приобретает интерактивный характер.
статья, добавлен 14.06.2023Понятие дистанционного обучения в общеобразовательном учреждении. Психолого-педагогическая характеристика учащихся третьего класса. Анализ трудностей в изучении геометрических понятий на уроках математики. Разработка программы дистанционного обучения.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017- 118. Анализ и оценка педагогическим сообществом вузов опыта дистанционного обучения в условиях пандемии
Результаты исследования, проведенного с целью анализа и оценки педагогического опыта преподавателей, полученного в условиях дистанционного обучения в период самоизоляции. Цифровые инструменты, пригодные для дистанционного обучения в условиях пандемии.
статья, добавлен 01.12.2021 Обзор существующих систем дистанционного обучения, их анализ и сравнение. Описание возможных путей расширения функциональных возможностей сервисов в LMS Moodle и реализации модуля интеграции мультиагентных сервисов системы дистанционного обучения.
дипломная работа, добавлен 06.03.2015Проблема внедрения технологий Интернета в процесс обучения. Создание новых методов обучения иностранному языку на базе синтеза основополагающих методик. Построение микромодели дистанционного обучения иностранному языку на разных этапах изучения.
статья, добавлен 10.09.2013Проблема: организация дистанционного обучения на кафедре физики в условиях пандемии. Цель данной статьи: разработать, апробировать и оценить педагогические методы организации дистанционного обучения на примере дисциплины "Физика" в период пандемии.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ психолого-педагогических приемов повышения учебной мотивации студентов дистанционного обучения. Роль педагога, сопровождающего процесс дистанционного обучения, и специфика взаимодействия педагога с обучающимися посредством компьютерных технологий.
статья, добавлен 30.06.2020Описаны основные возможности систем электронного обучения Moodle, Sakai и Blackboard, которые образуют их базовый функционал. Проведен сравнительный анализ систем электронного обучения по различным критериям. Преимущества электронной технологии обучения.
статья, добавлен 11.06.2021Преимущества и недостатки электронного обучения. Его формы и технологии. Принципы болонской системы и потенциальные выгоды ее внедрения в России. Инструменты дистанционного обучения. Элементы электронной модели получения знаний. Виды учебных занятий.
презентация, добавлен 16.05.2016Оценка эффективности традиционного и дистанционного обучения дисциплине "Теоретическая механика" при подготовке специалистов строительных специальностей на основе модели Киркпатрика и кластерного анализа. Характеристика основных идей обоих методов.
статья, добавлен 01.11.2018