Професіоналізація у закладі вищої освіти як процес самоактуалізації педагога-словесника
Професіоналізація як процес самоактуалізації особистості в умовах навчально-професійної діяльності. Структура психологічного супроводу особистісного розвитку майбутнього педагога-словесника. Чинники життєздійснення особистості у студентському віці.
Подобные документы
Історичний дискурс розвитку морської освіти на Херсонщині в кін. ХІХ ст. Специфіка підготовки фахівців флоту в історичній площині. Чинники, що впливають на формування особистості майбутнього фахівця морської галузі. Фактори, що коригують цей процес.
статья, добавлен 05.03.2019Розвиток системи вищої освіти України в умовах світової та євроінтеграції, демократизації, стандартизації. Особливості професійної підготовки майбутнього педагога на сучасному етапі становлення вищої педагогічної освіти у контексті Болонського процесу.
статья, добавлен 28.01.2022Сучасні реалії та виклики сьогодення, які виводять на перший план спроможність закладів вищої освіти виявляти мобільність у наданні якісних освітніх послуг. Процес розвитку критичного мислення особистості майбутнього фахівця, зокрема сімейного лікаря.
статья, добавлен 22.04.2021Соціальна ситуація як умова розвитку особистості в підлітковий період. Позиція у ставленні до школи і уміння. Процес засвоєння знань у школі та інтелектуальне задоволення. Організаторські уміння соціального педагога. Структура педагогічних здібностей.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012Особливість формування та розвитку іміджу педагогів. Аналіз виховання творчості молодших школярів у навчально-виховних закладах освіти на сучасному етапі. Проблеми психолого-педагогічного супроводу педагогом розвитку творчих здібностей особистості.
статья, добавлен 31.07.2020Структура інноваційної діяльності педагога. Мотиваційний, цільовий, змістовий, діяльнісний, контрольно-коригуючий, оцінно-результативний та рефлексивний компоненти готовності майбутнього педагога до впровадження та реалізації інноваційної діяльності.
статья, добавлен 07.04.2018- 107. Психологічне здоров’я педагога НУШ як чинник його психологічної готовності до професійної діяльності
Вплив психологічного здоров'я педагога на його психологічну готовність до творчої професійної діяльності. Критерії гармонійності психологічного здоров'я та показники психологічної готовності педагога до творчої діяльності в умовах Нової української школи.
статья, добавлен 06.07.2022 - 108. Розвиток професійної свідомості на етапі навчання у закладах вищої освіти: спроба концептуалізації
Проблеми пошуку детермінант професійного розвитку особистості на етапі професійної підготовки. Дослідження процесу формування та розвитку професійної свідомості, обґрунтування його вирішальної ролі у становленні особистості майбутнього професіонала.
статья, добавлен 06.12.2021 Сутність творчої особистості педагога. Визначення методологічного й методичного аспектів підготовки творчої особистості майбутнього вчителя-філолога і обґрунтування ефективних шляхів її формування та розвитку у вищому педагогічному навчальному закладі.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд поняття особистості та фактори, які мають вплив на формування особистості майбутнього працівника правоохоронних органів. Виховання, яке забезпечується професійною діяльністю офіцерів курсової ланки, науково-педагогічного складу ВНЗ та кураторів.
статья, добавлен 20.11.2018Культура самовизначення як здатність особистості до здійснення значущих ціннісних виборів, визначення місця в різних сферах життя, встановлення конструктивних відносин зі світом. Орієнтація вищої освіти на задоволення потреб студентів в самоактуалізації.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз складності мотиваційних механізмів професійної самоактуалізації юного А. Макаренка. Визначення обставин професійної самоактуалізації А. Макаренка. З'ясування несприятливих соціальних умов професійної педагогічної діяльності Антона Макаренка.
статья, добавлен 09.02.2023У статті визначено професійні знання соціального педагога з теоретичних основ правової соціалізації особистості. Здійснено аналіз сутності, змісту, структури, а також охарактеризовано основні механізми та принципи правової соціалізації особистості.
статья, добавлен 06.03.2019Етапи послідовної організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога. Розгляд суб’єктів навчально-виховного процесу. Системно-орієнтована модель організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога у закладі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 01.02.2018У статі виконана спроба висвітлити погляди вчених на сутність феномену психологічного благополуччя. Авторами також уточнюється зміст поняття "психологічне благополуччя сучасного педагога", яке трактується як стійка психологічна властивість особистості.
статья, добавлен 27.05.2023Питання про особливості педагогічної підготовки майбутнього педагога з урахуванням інтердисциплінарності. Чинники та завдання, які забезпечують високу якість освіти. Аналіз особливостей педагогічної культури викладача в підготовці майбутнього педагога.
статья, добавлен 25.03.2016Зміст поняття "ціннісна орієнтація майбутнього вчителя" як центрального компоненту професійної спрямованості, їх зв’язок з особистісними характеристиками педагогів та рівнем самоактуалізації особистості. Шляхи і засоби розширення ціннісних орієнтацій.
автореферат, добавлен 22.02.2014Розгляд пріоритетних завдань сучасної вищої школи. Знайомство з психолого-педагогічними напрацюваннями з питань впливу науково-дослідницької діяльності на формування особистості педагога. Характеристика головних проблем фахової підготовки педагога.
статья, добавлен 25.12.2016Висвітлення умов формування інклюзивного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти України. Створення психолого-педагогічних умов для інтеграції особистості з особливими освітніми потребами. Підвищення якості навчання і розвитку учнів.
статья, добавлен 24.05.2023Модернізація системи післядипломної педагогічної освіти. Організація самостійної та індивідуальної діяльності особистості вчителя. Специфіка побудови професійного самовизначення. Проблеми побудови індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога.
статья, добавлен 25.11.2023Особливості інтегрованого курсу "Медіакультура вчителя-словесника", його мета, завдання в системі професійної підготовки майбутніх учителів. Розкриття змісту навчальних модулів. Формування теоретичної бази знань із основ, медіакомпетентності вчителя.
статья, добавлен 31.01.2018Поняття про літературну мову, типи її носіїв. Мовна культура та напрямки її удосконалення. Формування мовної особистості в школі. Теоретичні аспекти дослідження мовлення вчителя-словесника як засобу педагогічної праці. Його комунікативна поведінка.
курсовая работа, добавлен 13.12.2013Проаналізовано зміст соціально-педагогічного супроводу дитини з інвалідністю в інклюзивному закладі освіти, а також роль соціального педагога в супроводі дітей з інвалідністю та їхніх батьків. Показано основні напрямки діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 15.11.2021Формування професійної компетентності майбутнього педагога як системотвірної основи діяльності фахівця, яка поєднує його теоретичну та практичну готовність до виконання професійно-педагогічних функцій. Етапи формування професійної компетентності педагога.
статья, добавлен 17.08.2022Реформування освіти в Україні. Основні категорії проблеми творчості взагалі та педагогічної творчості зокрема. Характерологічні особливості сутності поняття творчої особистості. Шляхи розвитку та самореалізації творчої особистості українського педагога.
статья, добавлен 25.03.2016