Эмоции в музыке и музыкально-исполнительской деятельности как субъектный фактор музыкального образования
Раскрыто некоторые особенности дифференциации и интеграции эмоций в музыке и музыкально-исполнительской деятельности. Комплексно исследован вопрос об интеграции путей анализа эмоций в музыковедческом и психоведческом ракурсах музыкальной психологии.
Подобные документы
Воплощение русской народной сказки в музыкальных - инструментальных, прежде всего в фортепианных - произведениях. Предыстория воплощения сказки в музыке в музыкальных жанрах, в том числе музыкально-сценических. Традиции воплощения сказочных образов.
статья, добавлен 21.06.2023Детское народное песенное творчество как область музыкального фольклора. Процесс освоения народных песенных традиций. Музыкально-образовательная работа детского певческого коллектива. Развитие музыкальных способностей, расширение музыкального кругозора.
статья, добавлен 10.04.2019Некоторые черты стиля Римского-Корсакова, повлиявшие на эволюцию творческого метода современных композиторов. Принципы анализа драматургического процесса музыкального тематизма в опере и музыке кино. Анализ системы лейтгармоний опер Римского-Корсакова.
статья, добавлен 28.02.2019Анализ проблем, с которыми приходится сталкиваться молодому исполнителю на аккордеоне или баяне. Основные принципы и условия начала исполнительской деятельности, а также организационные вопросы. Факторы, оказывающие негативное влияние на данную сферу.
статья, добавлен 15.02.2023Развитие музыкально-исполнительского интонирования в эпоху Возрождения. Изменения в подходах композиторов к семантике своих произведений. Рассмотрение примеров жанрового расширения светской музыки. Анализ нововведений в многоголосной церковной музыке.
статья, добавлен 26.06.2019Тенденции встраивания элементов барочного музыкально-риторического понятийного аппарата в традиции российской интонационно-семантической аналитики XX в. в русле баховедения. Тиражирование устаревших представлений о музыкальной риторике Барокко.
статья, добавлен 19.08.2021Существенная особенность исследования исполнительской интерпретации вокальной музыки. Характеристика обоснования продуктивности создания исполнительских партитур на основе модели вокального произведения в качестве инструмента анализа интерпретации.
статья, добавлен 05.02.2019Изучение исполнительской интерпретации вокальной музыки. Продуктивность создания исполнительских партитур на основе модели вокального произведения в качестве инструмента анализа интерпретации. Проникновение в творческую лабораторию музыканта-исполнителя.
статья, добавлен 30.10.2016- 34. Генезис и эволюция фортепианного этюда в европейской музыкально-исторической традиции нового времени
Сущность феномена фортепианного этюда. Генетические и этимологические особенности исследуемого жанра, обусловившие его типологию. Характеристика основных историко-эволюционных путей его развития в творческо-исполнительской практике Нового времени.
статья, добавлен 13.05.2018 Неоднозначность авторских темповых обозначений, легкость восприятия изменений слушателями. Роль темпа в формировании представлений о композиторских стилях. Взаимосвязь между исторической жизнью произведения и допустимостью его различных воплощений.
статья, добавлен 27.04.2021Исследование творчества композитора. Рассмотрение типичных черт стиля В.С. Калинникова. Определение характера образов в поэтическом тексте, музыке хора "Кондор". Использование средств музыкальной выразительности и формы. Выявление исполнительских средств.
практическая работа, добавлен 01.04.2016Анализ результатов обобщения представлений музыковедов по поводу межкультурного взаимодействия в Евразии в рамках музыкальной деятельности. Изучение потенциала развития музыкально-художественных традиций в евразийском пространстве в современных условиях.
статья, добавлен 10.05.2022Сущность концепционного метода музыкально-исторического анализа освоения хоровых произведений, как важного механизма формирования аналитических компетенций студентов. Анализ духовных концертов сквозь призму жанра и сквозь призму музыкальной драматургии.
статья, добавлен 09.03.2021Изучение музыкального опыта, позволяющего обращаться к более сложным жанрам данного вида искусства, способствуя тем самым преодолению сложившегося в наше время повышенного интереса населения (особенно подрастающего поколения) к развлекательной музыке.
статья, добавлен 17.02.2019Исследуется проблема запечатления в музыке феномена воспоминания – субъективности. На основе анализа воплощенного в опусах-воспоминаниях эмоционального содержания раскрываются особенности отображения субъективного мира воспоминания в музыкальном искусстве
статья, добавлен 21.11.2018Исследование сущности понятия "музыкальное восприятие". Характеристика основных видов музыкальной деятельности на уроке. Определение критериев индивидуального отслеживания развития детей и подбор музыкального материала к диагностическим методикам.
дипломная работа, добавлен 08.06.2018Анализ сущностно-содержательной характеристики понятия "познавательный интерес к академической музыке". Изучение методик по определению уровня развития интереса. Анализ основных направлений реализации приобщению подростков к академической музыке.
статья, добавлен 16.01.2021Воздействие музыки на эмоции человека. Характерные особенности музыки в сравнении с живописью и скульптурой. Выразительность языка музыки. Музыкальная форма и интонация. Роль повтора, контраста в развитии музыкальной формы. Классификация жанров в музыке.
реферат, добавлен 08.04.2011Исследование феномена испанского неоклассицизма в гитарной музыке Хоакина Родриго на примере концерта для гитары с оркестром "Аранхуэс". Анализ смысловых аспектов музыкального произведения для его более тонкой художественной исполнительской интерпретации.
статья, добавлен 07.04.2018Особенности музыкально-игрового образа в музыкально–ритмических движениях. Характеристика сущности игры, источники её возникновения, классификация её разновидностей. Стадии возникновения и развития, средства воплощения музыкально–игрового образа.
реферат, добавлен 26.04.2014Показ связи музыки с природой, силы музыкального воплощения природы и правдивого ее отображения в музыкальных произведениях. Пробуждение чувств, эмоций и творческих способностей у детей. Развитие воображения ребенка, любви к природе и к классике.
разработка урока, добавлен 15.12.2014Значение профессионально-личностных характеристик музыканта в процессе исполнительской школы. Анализ сквозь призму персонологической теории личности творческой деятельности С. Бендицкого, оказавшего влияние на развитие фортепианного искусства Саратова.
статья, добавлен 23.11.2018Рассмотрение основных взаимосвязанных дефектов, широко бытующих в практике музыкально-исторического анализа: констатационности, описательности, технологизма. Исследование и характеристика значения анализа отдельно взятого музыкального произведения.
статья, добавлен 21.09.2018Музыкальное воспитание – целенаправленное формирование личности ребенка путем воздействия музыкального искусства – формирование интересов, потребностей, способностей, эстетического отношения к музыке. Эмоциональная отзывчивость, слух и чувство ритма.
реферат, добавлен 19.10.2017Знакомство с характерными признаками и национальными особенностями в контексте современной исполнительской интерпретации. Рассмотрение вопросов исполнительской интерпретации вокально-хоровых жанров. Мотет как форма светской контрастной полифонии.
статья, добавлен 11.08.2018