Методика реализации межпредметных связей при изучении физики
Выявление возможности межпредметных связей при изучении физики в общеобразовательной школе и их использование при проведении уроков физики. Рассмотрение межпредметных связей содержания курса физики с содержанием математики, химии, биологии, литературой.
Подобные документы
История видеосъемки. Понятие эксперимента и его роль в преподавании физики, достоинства и недостатки. Специфика экспериментальных видеозадач. Технические условия, необходимые для создания качественных видеороликов. Реализация видеозадач по физике.
контрольная работа, добавлен 13.01.2020Межпредметные связи в курсе биологии средней школы. Примерное поурочное планирование темы "Пищеварение". Органы пищеварения, особенности их строения в связи с выполняемыми функциями. Регуляция процессов пищеварения. Межпредметные связи на уроках зоологии.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Потенциальные возможности использования метода размерностей в образовательной деятельности. Методика расчета физических задач, методы, формирующие физическое мышление. Мотивация активной познавательной деятельности учащихся при изучении основ измерения.
статья, добавлен 07.11.2018Современные методики развития творческих способностей учащихся на уроках физики. Проблемное обучение. Игровые элементы. Использование проектной деятельности. Физический эксперимент. Методическая разработка урока физики в 7 классе по теме: "Жидкости".
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Особенности изучения физики на профильном уровне. Возможности дистанционного образования для обеспечения личностной ориентации образования. Рассмотрение методических проблем реализации профильного обучения физике в рамках дистанционного обучения.
статья, добавлен 05.11.2018- 106. Возможности курса физики основной школы для реализации компетентностного подхода в учебном процессе
Основные положения компетентностного подхода в обучении. Учебно-познавательная и информационная компетенции. Критерии их достижения в естественнонаучном образовании. Пути формирования учебно-познавательной профессиональной подготовки в курсе физики.
курсовая работа, добавлен 01.11.2013 Обоснование необходимости использования межпредметных связей в процессе школьного образования. Классификация рассматриваемых форм и способов воспитания. Характеристика педагогических функций обучения, основанного на пересечении учебных дисциплин.
контрольная работа, добавлен 21.10.2014Анализ популярных образовательных проектов по изучению курса физики с массовым интерактивным участием c применением технологий электронного обучения и открытым доступом через Интернет. Принципы, положенные в основу высокого качества онлайн-курсов.
статья, добавлен 07.03.2018Анализ механизма формирования естественнонаучной картины мира на личностно-смысловой основе в рамках изучения курса физики или естествознания. Требования к программам среднего профессионального образования, использование экспертной оценки их содержания.
статья, добавлен 19.07.2021- 110. Организация управляемой самостоятельной работы студентов при изучении методики преподавания физики
Описание теоретических и практических положений организации управляемой самостоятельной работы студентов в процессе изучения методики преподавания физики в вузе, ориентированной на формирование у будущих специалистов профессиональной компетентности.
статья, добавлен 17.04.2022 Теоретические основы реализации межпредметных связей в практике школьного обучения. Межпредметные связи как средство активизации познавательной деятельности учащихся. Конспекты интегрированных уроков по информатике и математике, по информатике и физике.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Анализ проблем реализации школьного стандарта на уроках физики. Модель подготовки будущих учителей физики к осуществлению диагностики образовательных результатов. Формулирование заданий нового типа на основе идей единства "формирование-диагностика".
статья, добавлен 27.01.2021Обеспечение единства форм и методов учебно-воспитательного процесса в процессе реализации межпредметных связей. Применение комплексных форм организации обучения. Образовательные, развивающие и воспитывающие функции интегрированных уроков географии.
статья, добавлен 24.05.2018- 114. Научно-исследовательская деятельность при изучении физики как средство развития личности учащегося
Структура исследовательской деятельности во время изучения физики. Основные функции учителя в кружковой деятельности. Становление научно-исследовательских компетенций учащихся на школьном уровне. Развитие у учеников творческого, нестандартного мышления.
статья, добавлен 30.07.2016 Общие характеристики и генетическая связь между углеводородами, их роль в формировании диалектико-материалистического мировоззрения учащихся. Особенности изучения их свойств в курсе химии. Пример обобщающего урока по данной теме: цели и методы работы.
реферат, добавлен 17.10.2010Преподавание естественных предметов в общеобразовательных учреждениях. Изучение элементов физики в начальной школе. Рассмотрение концепций развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова. Проведение занимательных опытов по физике на уроках.
доклад, добавлен 12.03.2019Укрепление междисциплинарных связей как главный принцип образования. Пути реализации межпредметного взаимодействия в медицинском вузе, интеграция естественно-научного и гуманитарного профилей. Анализ образовательных функций межпредметного взаимодействия.
статья, добавлен 15.07.2021- 118. Критическое мышление как один из компонентов формирования межпредметных учебных знаний и умений
Связь между учебными предметами как одно из важнейших принципиальных требований современной дидактики. Критическое мышление как один из видов интеллектуальной деятельности человека. Главные особенности формирования межпредметных связей у школьников.
статья, добавлен 21.12.2019 - 119. Информационно-коммуникационные технологии реализации межпредметных связей в системе "школа – вуз"
Определение понятия и характеристика составляющих информационно-коммуникационных компьютерных средств. Изучение технологии их применения в системе форм учебных занятий по физике и информатике при изучении нового материала, интерактивном консультировании.
статья, добавлен 05.11.2018 Проектная деятельность и идея направленности учебнопознавательной деятельности обучающихся на результат, получаемый при решении той или иной проблемы. Проектная технология на уроках математики; развитие личности школьников, их самостоятельности.
статья, добавлен 30.03.2019Образовательная, воспитательная и развивающая цели урока физики. Формирование познавательного интереса к физике в учащихся. Роль учителя на уроке. Развитие политехнических знаний, умения пользоваться языком физики и применять знания в новой обстановке.
конспект урока, добавлен 30.01.2017Использование межпредметных связей в разделе "Анатомия, физиология и гигиена человека": раскрытие физических и химических понятий. Предпрофильная подготовка. Поэзия на уроках биологии и во внеклассной работе. Элективный курс для учащихся 10–11 классов.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Анализ обще- и частнометодических амбивалентных понятий, существующих в научной и практической деятельности. Особенности проявления амбивалентных свойств физических объектов, явлений и процессов, возникающих в процессе изучения школьного курса физики.
статья, добавлен 12.08.2020Описание новых требований к учителю физики. Характеристика основных составляющих элементов понятия "компетенция". Применение учителями физики современных методов обучения и новых педагогических технологий, концепция модернизации российского образования.
статья, добавлен 30.09.2018Принцип наглядности в педагогических системах различных учёных и педагогов. Роль наглядности в обучении мышлению. Место, роль и основные виды наглядного материала в процессе обучения. Особенности применение методов наглядности в процессе обучения физики.
курсовая работа, добавлен 15.08.2011