Групповое психологическое консультирование подростков с трудностями переживания процесса учебной деятельности
Психологические предпосылки трудностей переживания подростками процесса учебной деятельности. Организация консультативного процесса по оптимизации переживания учащимися пустоты, недостаточности мотиваций. Анализ успеваемости экспериментальной группы.
Подобные документы
Психологические особенности состояния тревоги при вопросе о смысле существования. Этапы развития кризиса самоопределения. Обзор вариантов выхода из глубокого душевного дискомфорта. Структура процесса самосознания личности с творческими склонностями.
дипломная работа, добавлен 23.03.2017Физиологические механизмы эмоций и чувств. Эмоция – общая активная форма переживания организмом своей жизнедеятельности. Чувства – человеческие переживания отношения к потребностям, удовлетворение или неудовлетворение которых вызывает различные эмоции.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Философско-психологический анализ проблемы одиночества. Типы одиночества, его основные причины. Особенности переживания одиночества в разные возрастные периоды. Экспериментальное исследование особенностей одиночества. Шкала одиночества, текст опросника.
курсовая работа, добавлен 21.10.2013Анализ мотивации учебной деятельности группы школьников, их склонности к риску, локуса контроля. Определение на основании полученных данных психологических предпосылок получения травмы подростками и возможных условий адаптации к ее последствиям.
реферат, добавлен 01.08.2013Психологические различия мальчиков и девочек подросткового возраста в вопросе мотивации учебной деятельности. Факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Исследование влияния гендерных различий на учебную мотивацию подростков.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Характеристика проблемы адаптационных возможностей человека, которая является системообразующей для предмета "Клиническая психология". Исследование характера взаимосвязи уровня психического здоровья человека и субъективного переживания одиночества.
статья, добавлен 12.08.2020Изменение представлений ребенка о мире и о себе из-за психологической травмы. Проведение исследования реакции детей на травматическое событие, которое формирует кризис. Рассмотрение возрастных особенностей протекания процесса переживания травмы.
статья, добавлен 28.07.2020- 108. Школьная тревожность как значимый фактор формирования стиля учебной деятельности младших школьников
Определение проблемы школьной тревожности дезадаптационным характером ее проявлений, дезинтеграцией учебной деятельности под ее влиянием. Особенность существования феномена ее "вторичной выгоды" для взрослых участников образовательного процесса.
статья, добавлен 15.05.2023 Содержание понятия "трудности", типология трудностей. Особенности личности учителя, влияющие на возникновение трудностей в процессе становления профессионализма. Психологические механизмы преодоления учителем трудностей, условия оптимизации процесса.
автореферат, добавлен 29.03.2013Рассматриваются психологические особенности обучающихся подросткового возраста с различными показателями учебной нагрузки. Характеристика психологических особенностей четырех групп школьников: с высокой, завышенной, достаточной и низкой учебной нагрузкой.
статья, добавлен 08.01.2021Содержание понятия "боль". Основные виды боли. Общие положения гендерной психологии. Экспериментальное изучение проблемы гендерных отличий переживания боли. Влияние психологических факторов на здоровье и поведение личности. Связь боли с депрессией.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Одиночество как психологический феномен, его основные виды и факторы возникновения. Роль одиночества в жизни человека. Специфика переживания чувства одиночества студентами. Анализ результатов исследования уровня субъективного одиночества у студентов.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Влияние завершенности переживания антенатальной потери в анамнезе со сроком гестации 27-34 недели у беременных на формирование субъектного отношения к будущему ребенку. Три стадии горя. Защитные механизмы женщины и факторы, усиливающие ее переживания.
курсовая работа, добавлен 19.03.2017Мотив посещения школы первоклассниками (поступления в школу). Мотивация учебной деятельности и поведения школьников младших, средних и старших классов. Формирование мотивов учебной деятельности школьников. Мотивация учебной деятельности студентов.
контрольная работа, добавлен 12.12.2009Понятие и характеристика типов темперамента в современной психологии. Возрастные особенности учебной деятельности подростков 7-9 классов. Роль успеха в учебной деятельности подростков. Исследование влияния типа темперамента на успеваемость школьников.
дипломная работа, добавлен 09.03.2017Описание процесса разработки и методики исследования социально-психологической адаптации студентов. Оценка процесса адаптации статистически значимыми сдвигами в частоте и интенсивности переживаний по поводу различных проблемы жизни в университете.
статья, добавлен 11.07.2018Мотив как структурный компонент учебной деятельности. Научные подходы к изучению учебной мотивации. Особенности мотивации учебной деятельности студентов. Экспериментальное изучение учебной мотивации студентов-психологов. Анализ результатов исследования.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015Эмоциональные переживания в спорте: стенические и астенические. Их положительное и отрицательное влияние на органические процессы и поведение человека. Анализ особенностей субъекта спортивной деятельности. Связь тревожности с мотивацией высших достижений.
статья, добавлен 25.03.2019Основные представления о времени в разные исторические периоды и особенности процесса восприятия. Психологические механизмы и особенности восприятия времени человеком: цикличность, длительность. О патологии переживания пространства, времени и движений.
реферат, добавлен 02.03.2017Описание результатов исследования представлений об одиночестве и особенностей переживания одиночества респондентами в период средней и поздней взрослости. Особенности периода поздней взрослости, связанного с изменениями в социальном взаимодействии.
статья, добавлен 28.09.2022Мотивация учебной деятельности школьников как одна из больших проблем современного образования. Особенности учебной мотивации в подростковом и юношеском возрастах. Методические рекомендации для родителей и педагогов по формированию учебной деятельности.
статья, добавлен 16.02.2019Исследование зависимости психоэмоционального состояния современных детей школьного возраста от характера учебной деятельности. Сущность, особенности и свойства учебной деятельности. Анализ возрастных особенностей формирования учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Основные направления консультирования семей с проблемными детьми. Содержание каждого этапа консультативного процесса: знакомство и установление контакта, определение проблем семьи, диагностика особенностей ребенка, определение модели воспитания и пр.
реферат, добавлен 02.12.2015Исследование условий возникновения, динамики, закономерностей личностного кризиса, а также психологических механизмов, лежащих в основе его переживания. Изучение причин и механизмов формирования патологических форм переживания личностного кризиса.
автореферат, добавлен 28.01.2018Эмоция как особая форма психического отражения, которая в форме непосредственного переживания отражает не объективные явления, а субъективное к ним отношение, ее типы и формы. Психологическое обоснование и функции, особенности в подростковом возрасте.
контрольная работа, добавлен 25.06.2015