Обґрунтування компонентів, критеріїв, рівнів та показників готовності майбутніх вихователів до професійної діяльності в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти
Особливе місце в сучасній системі інклюзивної освіти займає постать педагога. Враховуючи виклики сьогодення, заклади вищої освіти повинні забезпечити якісну підготовку сучасних вихователів для роботи в інклюзивних групах закладів дошкільної освіти.
Подобные документы
Педагогічні, психологічні підходи до розуміння розвитку дошкільної освіти як початкової ланки всієї освітньої системи. Характеристика підходів до розвитку професіоналізму вихователя закладу дошкільної освіти. Проблема сучасного закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 15.11.2021Аналіз наукових доробок щодо застосування викладачами закладів вищої освіти рольових ігор у підготовці майбутніх вихователів. Особливості застосування рольових ігор, їх місце у процесі успішної професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.08.2022Розкриття особливостей ознайомлення здобувачів вищої освіти з основами планування освітнього процесу у закладах дошкільної освіти. Визначення завдань, змісту, форм, методів й засобів роботи студентів - майбутніх вихователів з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 29.02.2024Визначення сутності та характеристики феномену "інформаційно-комунікаційні технології". Дослідження потенційних можливостей використання засобів ІКТ педагогами для професійної підготовки майбутніх вихователів. Підвищення якості вищої освіти засобами ІКТ.
статья, добавлен 04.12.2022Аналіз критеріїв формування професійної майстерності майбутніх вихователів дошкільної освіти за мотиваційно-цільовим, змістово-процесуальним та інтеграційно-рефлексивним показниками. Розвиток компетенцій, які необхідні для роботи у сім’ях вихованців.
статья, добавлен 12.04.2018Огляду феномену "медіакультура". Розглядаються проблеми формування медіакультури кваліфікованих вихователів закладів дошкільної освіти. Перебудова дошкільної освіти, вимога її комп’ютеризації вимагає підготовки кваліфікованих фахівців, вихователів ЗДО.
статья, добавлен 23.05.2023Розкриття сутнісних характеристик підготовки вихователів для роботи у закладах дошкільної освіти Австрії. Виявлення можливостей працевлаштування випускників спеціальності дошкільна освіта на посаді вихователя в яслах або в дитячому садку у Австрії.
статья, добавлен 13.04.2023Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до професійної діяльності у теорії Т. Фліднера. Вимоги щодо професійної компетентності вихователів дошкільних навчальних закладів. Вплив Фліднера на характер освіти вихователів у Німеччині.
статья, добавлен 25.03.2016Особливості підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до впровадження інклюзивних форм навчання в освітню практику. Аналіз професійно-особистісних якостей і вмінь, необхідних для роботи з дітьми, які мають особливі освітні потреби.
статья, добавлен 28.08.2012Теоретичне обґрунтування проблеми підготовки студентів до професійної діяльності. Розгляд сучасних підходів до дошкільної освіти в сучасній педагогічній науці і практиці. Особливості викладання педагогічних дисциплін. Професійні функції педагога.
статья, добавлен 30.07.2016У статті визначено й обґрунтовано поняття "професійна підготовка", "методична підготовка" у фаховій освіті майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти як сукупність заходів педагогічного процесу. Проаналізовано наукові розвідки апарату дослідження.
статья, добавлен 28.08.2023Аналіз проблеми взаємодії вихователів та сім’ї. Правові документи, в яких знайшла відображення дана ідея. Умови ефективної роботи закладу дошкільної освіти з батьками дітей. Форми взаємодії фахівців закладів дошкільної освіти з родинами вихованців.
статья, добавлен 26.09.2022- 88. Готовність майбутніх вихователів до формування доброзичливості в дітей старшого дошкільного віку
Обґрунтовано актуальність удосконалення підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти з огляду на Стандарт вищої освіти України за першим рівнем спеціальності 012 "Дошкільна освіта". Значущість впровадження особистісно орієнтованого підходу.
статья, добавлен 04.03.2023 Знайомство з головними проблемами підготовки майбутніх вихователів у сучасних умовах зміни парадигми освіти, переорієнтацію її на компетентнісну концепцію. Розгляд різних визначень поняття компетентності у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі.
статья, добавлен 16.05.2020Компоненти університетських освітніх програм, які забезпечують підготовку майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до здоров’язбережувальної діяльності. Визначення результатів діагностування стану сформованості готовності майбутніх вихователів.
статья, добавлен 19.05.2024Визначення критеріїв та показників готовності майбутніх вихователів спеціального дошкільного закладу до формування особистісних властивостей у дітей із затримкою психічного розвитку, що пов’язано із особливостями діяльності студентів під час практики.
статья, добавлен 09.10.2018Формування професійно-методичної спрямованості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Лінгводидактичне значення аудіовізуальних засобів навчання для супроводу професійно-мовленнєвої діяльності культуромовної особистості в освітньому процесі.
статья, добавлен 23.12.2021Важливість впровадження музичного мистецтва в усі види дитячої діяльності в умовах сучасного закладу дошкільної освіти. Методика підготовка майбутніх вихователів до здійснення музично-ритмічного виховання. Задоволення рухової активності дошкільників.
статья, добавлен 11.12.2022Актуалізація проблеми формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі педагогічної практики. Аналіз компетентнісного підходу до підготовки педагога, особливостей поняття "професійна компетентність".
статья, добавлен 08.09.2020Основні дефініції, які характеризують термінологічну базу системної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти. Аналіз результатів досліджень щодо основ формування готовності й здатності майбутніх вихователів до ефективної професійної діяльності.
статья, добавлен 25.03.2024Увага зосереджена на проблемі готовності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до розвитку культури у художньо-творчій діяльності. З'ясовано, що підґрунтям самостійно організованої, творчої діяльності фахівця дошкільної освіти є мистецтво.
статья, добавлен 10.04.2018Модернізація закладів дошкільної освіти в Україні. Мотивація майбутнього вихователя до самопізнання, самовдосконалення та самореалізації в процесі навчання. Розвиток творчих здібностей і компетенцій, способів і прийомів педагогічної рефлексії студентів.
статья, добавлен 29.11.2021Ціннісно-смислові орієнтації майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Пошук оптимальних педагогічних технологій, однією з яких є технологія розв’язання моральних дилем. Сутність даної категорії з педагогічної точки зору. Шляхи її вирішення.
статья, добавлен 28.09.2022Умови сучасного розвитку системи дошкільної освіти. Короткий аналіз поняття "педагогічна майстерність" у контексті професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів та особливості їхньої діяльності з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 03.01.2021Визначення суті та значення міжкультурної компетентності для професійної діяльності педагогічного працівника закладу дошкільної освіти. Аналіз проблем в процесі фахової підготовки майбутніх вихователів, розгляд труднощів в організації навчальних занять.
статья, добавлен 17.09.2023