Впровадження стратегії інтегрованого ведення хвороб дитячого віку в навчальний процес на кафедрі госпітальної педіатрії і дитячих інфекційних хвороб
Удосконалення медико-санітарної допомоги дітям шляхом впровадження у навчальний процес стратегії інтегрованого ведення хвороб дитячого віку на кафедрі госпітальної педіатрії і дитячих інфекційних хвороб при підготовці лікарів-педіатрів і сімейних лікарів.
Подобные документы
Підвищення якості засвоєння практичних навичок студентами з діагностики інфекційних хвороб та дитячих інфекцій і комунікації з пацієнтами на практичних заняттях у форматі дистанційного навчання. Проведення онлайн-візуалізації медичних консультацій.
статья, добавлен 17.04.2023Розгляд актуальності електронних навчальних курсів педіатричного профілю для дистанційної самопідготовки студентів п’ятого курсу, що розроблені кафедрою педіатрії та дитячих інфекційних хвороб. Аналіз широкого використання нетипових ситуаційних задач.
статья, добавлен 05.02.2019Асоціативний та алгоритмічний способи мислення. Поняття діагностичного алгоритму та його використання для диференційної діагностики хвороб. Переваги впровадження алгоритмічного підходу при навчанні студентів клінічному мисленню на кафедрі педіатрії.
статья, добавлен 13.08.2016Аналіз основних факторів, що визначають важливість вивчення студентами предмета "Основи раціонального харчування". Методи та засоби навчання, направлені на поліпшення викладання предмета, які застосовуються на кафедрі дитячих хвороб з дитячою хірургією.
статья, добавлен 11.10.2018- 5. Організація навчального процесу для студентів та лікарів-інтернів на кафедрі госпітальної хірургії
Організація навчання та оволодіння студентами нових сучасних методик хірургічного лікування на кафедрі госпітальної хірургії ЗДМУ. Проведення науково-практичних конференцій за підсумками оперативної активності за участю студентів та лікарів-інтернів.
статья, добавлен 14.10.2016 Аналіз актуальності електронних навчальних курсів педіатричного профілю для дистанційної самопідготовки студентів. Широке використання нетипових ситуаційних задач, розроблених кафедрою педіатрії та дитячих інфекційних хвороб медичного університету.
статья, добавлен 14.10.2016Формування мотивації до засвоєння нових знань та розвиток ефективного клінічного мислення у лікарів. Основні принципи післядипломного професійного навчання. Використання методики учення "Клінічна дуель" на кафедрі дитячих і підліткових захворювань.
статья, добавлен 26.07.2016Розгляд створення та впровадження в навчальний процес дистанційних форм навчання педіатрів та сімейних лікарів за спеціальністю "Дитяча гематологія" у вигляді семінарів, присвячених питанням діагностики та лікування невідкладних станів у гематології.
статья, добавлен 05.02.2019Досвід роботи опорної кафедри з викладання гематології дитячого віку в системі післядипломної освіти. Використання дистанційних форм навчання педіатрів та сімейних лікарів у вигляді семінарів, присвячених актуальним питанням діагностики та лікування.
статья, добавлен 14.10.2016Обґрунтування впровадження інноваційних підходів у підготовці лікарів зі спеціальності "Педіатрія" в інтернатурі. Першочергове завдання організації післядипломної освіти лікарів-педіатрів: поліпшення якості надання медичної допомоги дітям України.
статья, добавлен 05.02.2019Впровадження інноваційних підходів у підготовці лікарів зі спеціальності "Педіатрія" в інтернатурі як одне з першочергових завдань організації післядипломної освіти лікарів-педіатрів і поліпшення якості надання медичної допомоги дітям нашої держави.
статья, добавлен 14.10.2016- 12. Педагогічні умови формування знань з олімпійської освіти у дитячих дошкільних навчальних закладах
Організація та впровадження елементів олімпійської освіти в систему фізичного виховання дітей дошкільного віку. Характеристика методів, функцій олімпійської освіти, їх впровадження у навчальний процес підготовки майбутніх інструкторів з фізичної культури.
статья, добавлен 11.05.2018 Формування у студентів на практичних заняттях із дитячої стоматології комунікативних навичок і вмінь, готовності до тактовної психологічної корекції пацієнтів дитячого віку для успішного проведення лікувально-діагностичних стоматологічних маніпуляцій.
статья, добавлен 11.10.2018- 14. Організація навчального процесу для студентів та лікарів-інтернів на кафедрі госпітальної хірургії
Навчання та оволодіння студентами нових сучасних методик хірургічного лікування. Особливості проведення науково-практичної конференції за підсумками оперативної активності. Поліпшення базової підготовки студентів медичного факультету та лікарів-інтернів.
статья, добавлен 05.02.2019 Демонстрація досвіду підвищення ефективності формування практичних навичок на кафедрі пропедевтики внутрішніх хвороб з використанням навчальних відеофільмів з по практичних навичок і розміщенням їх на платформі YouTube. Процес розробки відеофільмів.
статья, добавлен 14.01.2023Розробка ефективних методик підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності "Стоматологія". Критерії оцінювання та організації контролю знань студентів. Аналіз результатів пробного та проміжного тестування. Пошук шляхів оптимізації навчального процесу.
статья, добавлен 27.07.2016Дослідження історії становлення та розвитку кафедри офтальмології в період 1918-1941 рр. Відкриття в УРСР інститутів удосконалення лікарів та заснування на їх базі кафедр очних хвороб. Розгляд періоду до утворення самостійної кафедри очних хвороб.
статья, добавлен 26.01.2021Аналіз особливостей впровадження екологозабезпечуючих інновацій в навчальний процес Вузів в умовах глобалізації. Обґрунтування необхідності формування цілісної, системної державної стратегії щодо фахової підготовки різнопрофільних спеціалістів-екологів.
статья, добавлен 27.09.2013Тенденції інформатизації та мобілізації потенціалу системи самоорганізації навчання. Важливість самостійної роботи у професійному становленні майбутнього лікаря. Особливості самостійної роботи студента на кафедрі пропедевтики внутрішніх хвороб БДМУ.
статья, добавлен 14.10.2016Аналіз важливості самостійної роботи у професійному становленні майбутнього лікаря. Особливості самостійної роботи студента на кафедрі пропедевтики внутрішніх хвороб Буковинського державного медичного університету при вивченні однойменної дисципліни.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості впровадження дистанційної форми в навчальний процес лікарів-інтернів як складової підготовки до складання ліцензійного іспиту “Крок-3. Стоматологія”, оцінка переваг та недоліків. Забезпечення безперервності підготовки до ліцензійного іспиту.
статья, добавлен 11.10.2018- 22. Деякі елементи когнітивної технології навчання у викладанні дитячих інфекційних хвороб на V курсі
Когнітивні технології навчання у викладанні. Аналіз методу організації практичних занять і забезпечення самостійної роботи студентів медичного факультету державного медичного університету, які навчаються на V курсі на циклі "Дитячі інфекційні хвороби".
статья, добавлен 30.01.2016 Застосування у навчальному процесі національних стандартів діагностики і лікування. Досвід кафедри госпітальної терапії з використання протоколів надання медичної допомоги у підготовці майбутніх лікарів загальної практики системи вищих медичних закладів.
статья, добавлен 14.10.2016Формування необхідних початкових інформаційно-аналітичних знань. Впровадження у навчальний процес відповідної технології розвитку компетентності. Засвоєння конкретних умінь, навичок інформаційної діяльності та аналітичного мислення майбутніх лікарів.
статья, добавлен 04.03.2018Впровадження інноваційних засобів навчання при професійній підготовці майбутніх лікарів для підвищення мотивації студентів до навчання, реалізації їх індивідуальних творчих здібностей. Умови та фактори формування клінічного мислення майбутнього фахівця.
статья, добавлен 28.12.2017