Человек как предмет антропологии
Рассмотрение ребенка как объекта изучения педагогической антропологии. Анализ человека как живого биоэнергетического существа. Изучение его социальности, разумности, духовности, креативности, целостности и противоречивости. Решение проблемы воспитания.
Подобные документы
Сущность воспитания как педагогического процесса, его общие закономерности и принципы. Направленность воспитания на овладение личностью и общественным опытом как его сущностных характеристик. Зависимость личностного развития человека от его активности.
контрольная работа, добавлен 12.02.2015Изучение понятия "сотрудничество" в связи с проблемой взаимодействия учителя и родителей в деле воспитания школьников. Выявление ключевых составляющих понятия "сотрудничество" и его особенности применительно к богословской антропологии и педагогике.
статья, добавлен 13.04.2022Научные представления о социальной природе и функции воспитания. Гуманизм современного социального воспитания, решение проблем социализации ребенка, формирования самостоятельной, творческой, гражданской личности при помощи диалога и взаимопонимания.
реферат, добавлен 10.05.2016Исследование процесса трансформации системы образования в культурно-образовательную сферу. Характеристика особенностей воспитания ребенка, как духовного существа. Изучение ориентации школьников в мире ценностей. Анализ схемы образовательной среды.
статья, добавлен 23.01.2018Знакомство с основными особенностями создания условий для развития личности воспитанника. Рассмотрение наиболее распространенных способов воспитательного воздействия. Общая характеристика видов воспитания: конфессиональное, авторитарное, школьное.
презентация, добавлен 28.06.2014Понятие этнопедагогики как науки об эмпирическом опыте этнических групп в воспитании детей. Раскрытие идеи совершенного человека как цели народного воспитания. Анализ особенностей этнического характера совершенного человека и пути его воспитания.
реферат, добавлен 18.04.2012Понятие национального воспитания. Изучение процесса социального и общественного взаимодействия. Главные функции педагогической культуры. Формирование совершенного человека как лейтмотив народного воспитания. Нравственное совершенствование личности.
контрольная работа, добавлен 11.10.2015Исследование Ушинским физиологических сторон организма человека и обусловленные ими психические явления. Сущность и особенности работы писателя "Педагогическая антропология". Роль, специфика и значение наследственности в процессе воспитания личности.
курсовая работа, добавлен 20.06.2016Актуальность обращения к моделям образования и воспитания, приоритет в которых отдается самоопределению ребенка. Изучение феномена свободного воспитания в Вальдорфской педагогике. Специфика и уникальность разработанной Р. Штайнером педагогической системы.
статья, добавлен 06.04.2019Рассмотрение теоретических вопросов организации педагогической поддержки ребенка. Её зависимости от индивидуальных особенностей ученика. Её технологические основы осуществления. Апробирование приемов психолого-педагогической поддержки в образовании.
реферат, добавлен 29.08.2014Рассмотрение вопросов политизации школы в отечественной педагогической мысли довоенного времени. Изучение теории и практики школьного воспитания, модернизационных моделей и образовательных стратегий советского периода, проблем школьного воспитания.
статья, добавлен 14.04.2022Рассмотрение способов реализации креативно-ценностных образовательных технологий в системе среднего профессионального образования. Знакомство с основными особенностями развития креативности у учащихся колледжей в рамках изучения правовых дисциплин.
статья, добавлен 01.04.2019Обзор психологических особенностей креативности школьников. Творческая деятельность в условиях школы. Психологические особенности креативности и ее в процессе творческого и эстетического воспитания школьников. Результаты эмпирического исследования.
дипломная работа, добавлен 28.01.2018Педагогика – наука о закономерностях и практике обучения и воспитания человека, его приобщение к жизни общества. Система педагогической науки, ее отрасли и связь с другими науками. Пенитенциарная, спортивная, производственная, социальная педагогика.
контрольная работа, добавлен 29.03.2018Творческие возможности человека. Умение творчески мыслить, находить оригинальное решение проблем с опережением времени, решать творческие задачи. Традиционная система образования и педагогическое творчество. Формирование креативности у педагогов.
реферат, добавлен 18.10.2013Принципы семейного воспитания. Уровень культуры родителей и ее роль в сознательной воспитательной деятельности ребенка. Подготовленность взрослых членов семьи к педагогической деятельности. Значимые внутренние и внешние факторы развития человека.
реферат, добавлен 08.11.2013Исследование проблемы эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста как важной составляющей гармоничности ребенка, его целостности и успешности в будущем. Совершенствование способностей восприятия прекрасного, осознанного к нему отношения.
статья, добавлен 29.10.2024Анализ проблемы духовно-нравственного воспитания школьников в поликультурном пространстве с учетом культурной, религиозной и этнической специфики участников социального процесса. Значение духовности как одной из основных личностных качеств ребенка.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие Церкви как воспитательной среды. Основные положения православной антропологии как основания педагогической системы. Анализ историко-кулътурных и личностно-биографических условий формирования педагогического наследия святителя Тихона Задонского.
автореферат, добавлен 10.12.2013Анализ аспектов в стиле воспитания, которые вызывают отклонения от нормального, гармоничного развития личности ребенка: гипер- или гипопротекция, потворствование или игнорирование потребностей ребенка, непоследовательность в отношениях родителей с детьми.
статья, добавлен 16.03.2019Изучение высказываний Президента России В.В. Путина, взятые из его речи перед Федеральным Собранием, касающиеся воспитания творчества в школе. Теория креативности известного американского ученого Дж. Гилфорда. Процесс идентификации одаренности ребенка.
статья, добавлен 11.02.2021Сущность креативности в психолого-педагогической науке. Диагностика уровня развития творческого мышления в процессе сюжетно-ролевой игры. Создание психологически комфортной среды и атмосферы эмоционального принятия ребенка в дошкольном учреждении.
дипломная работа, добавлен 21.02.2014Рассмотрение педагогической теории Джона Локка. Обоснование проблемы происхождения знания. Семейное воспитание с гувернером и домашними учителями. Социально-педагогические и моральные ценности согласно Локку. Обязательные задания воспитания ребенка.
реферат, добавлен 07.03.2016Проблема развития креативности личности, ее актуальность в педагогике. Индивидуальный подход к стимулированию развития креативности у студентов. Сочетание форм обучения в зависимости от целей выполнения креативного задания и степени его сложности.
статья, добавлен 14.08.2013- 100. Педагогика как наука
Объект и предмет педагогики как науки. Проблемы и задачи педагогической науки. Основные категории педагогической науки. Различные подходы к обучению. Закономерности в области воспитания, образования, обучения, управления образовательными системами.
реферат, добавлен 18.12.2015