Особенности сюжетно-ролевой игры у детей с нарушениями зрения
Особенности предметных, игровых действий у слабовидящих детей, характерные ее стороны и структурные единицы. Изучение сюжета игры и их совместные действия в пределах ролевых функций. Пути педагогической коррекции по формированию сюжетно-ролевой игры.
Подобные документы
Характеристика особенностей развития младенческого возраста. План – конспект видео-лекций Смирновой Е.О. "Психология детской игры". Сюжетно-ролевая игра дошкольника. Проблемы игры в современном мире. Конспектирование первоисточников (по Выготскому Л.С.).
контрольная работа, добавлен 16.06.2017Возможности обучения сюжетно-ролевой игре дошкольников с нарушениями интеллекта в современных исследованиях. Особенности формирования игровой деятельности у детей. Основные технологии обучение. Организация и методика проведения экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 22.01.2013Психолого-педагогическая характеристика дошкольного возраста. Значение игровой деятельности в экологическом образовании ребенка. Особенности использования сюжетно-ролевой игры и игры с правилами в экологическом воспитании детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 23.05.2017Задачи, стоящие перед воспитателем при организации сюжетно-ролевых игр. Прямые и косвенные педагогические приемы руководства сюжетной игрой в детском саду. Характеристика основных этапов ее формирования в рамках решения конкретной воспитательной задачи.
статья, добавлен 02.03.2019Основные аспекты школьной зрелости и психологической готовности детей к школе. Понятие сюжетно-ролевой игры. Структурные компоненты и средства учебной деятельности. Социальное и творческое развитие личности. Изучение отношений дошкольников к взрослым.
дипломная работа, добавлен 02.03.2016Игра как наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений и знаний. Функции игровой деятельности в человеческой практике. Становление теории развития детской игры в дошкольной педагогике.
дипломная работа, добавлен 24.02.2014Проведение проблемно-ориентированного анализа игрового пространства дошкольника. Определение направлений развития игровой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении. Применение интерактивных технологий для развития игровых умений детей.
статья, добавлен 18.03.2019Общение как существенный фактор сложного процесса социальной детерминации человека, стимулятор развития личности. Развитие коммуникативных способностей и речевого этикета детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в сюжетно-ролевой игре.
курсовая работа, добавлен 18.08.2019Анализ общения как одного из главных средств и условий социализации. Изучение общения со сверстниками дошкольников с нарушениями зрения и их межличностного взаимодействия. Сюжетно-ролевая игра как важное средство развития общения старших дошкольников.
статья, добавлен 11.03.2019Принципы организации педагогических условий, способствующих развитию игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Необходимость создания природосообразных условий развития игры. Оценка важности партнерского взаимодействия с ребенком.
статья, добавлен 17.11.2021Воспитание гуманных чувств и отношений как одна из главных задач формирования личности дошкольника. Общая характеристика основных проблем воспитания нравственных качеств в подрастающем поколении. Анализ отличительных особенностей сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 24.02.2019Понятие и виды игры: дидактические, подвижные, их роль в развитии дошкольников. Взгляды Н.К. Крупской и А.С. Макаренко на роль игры в развитии ребенка. Сюжетно-ролевая игра как фактор формирования положительных взаимоотношений детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.09.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха. Особенности творческой игровой деятельности слабослышащих детей дошкольного возраста. Содержание коррекционной работы по развитию творчества глухих детей в процессе сюжетно-ролевой игры.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017- 114. Особенности использования беседы как метода исследования уровня развития детей дошкольного возраста
Суть педагогической беседы, как средства определения степени развития ребенка. Психологические особенности личности дошкольника и оптимальные критерии его физического развития. Значение сюжетно-ролевой игры для формирования образного мышления детей.
контрольная работа, добавлен 09.11.2013 Исследование сюжетно-ролевой игры как одного из видов деятельности школьника. Особенности сохранения в начальной школе преемственности в организации и руководстве игрой учащихся, в которой взрослый становится непосредственным участником деятельности.
статья, добавлен 29.01.2019Развитие и активизация сюжета ролевой игры "Спасатели" в средней группе. Переводить детей к сложному поведению в игре: формировать умение изменять свое ролевое поведение в соответствии с разными ролями партнеров. Совместная игра воспитателя с ребенком.
методичка, добавлен 18.11.2019- 117. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования и развития воли у детей среднего дошкольного возраста
Роль сюжетно-ролевых игр в психическом развитии детей среднего дошкольного возраста. Влияние сюжетно-ролевых игр на дошкольный возраст. Характеристика деятельности детского сада в г. Алматы № 53. Изучение уровня развития воли у детей средней группы.
курсовая работа, добавлен 27.03.2016 Компоненты познавательной сферы. Содержание, формы, методы, условия развития у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса. Сюжетно–ролевая игра как способ всестороннего развития ребенка. Технология и структура дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Выявление уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в смешанной группе (30 детей без особенностей развития и 10 детей с ЗПР). Основные формы организации образовательной деятельности.
отчет по практике, добавлен 15.06.2021Комплексное рассмотрение значения сюжетно-ролевых игр в развитии воображения дошкольников. Выявление уровня развития воображения детей среднего дошкольного возраста, приведение результатов выполненной диагностики. Описание использованной методики.
статья, добавлен 24.10.2024Рассмотрение актуальности употребления ролевых игр в процессе обучения. Оценка ролевой игры как целесообразной, в виду возможности применения её студентами первого курса. Определение развития практических профессиональных навыков и академических знаний.
статья, добавлен 25.02.2016Дошкольный возраст - этап активного усвоения ребенком разговорного языка, становления всех сторон речи. Обогащение детского словарного запаса с помощью общеупотребительной лексики. Улучшение речевой деятельности детей посредством сюжетно-ролевых игр.
реферат, добавлен 24.04.2014Теория игры (методологическая основа). Социальная природа игр, их классификация. Особенности игр детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Организация сюжетно-ролевых игр в условиях лагеря. Педагогическое руководство организации игр.
курсовая работа, добавлен 10.04.2013Содержание сюжетно-ролевых игр, их классификация. Проблема организации педагогических условий развития игровой деятельности в раннем возрасте. Виды детской игры. Особенности становления игровой деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 06.07.2018Методы и приемы руководства сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах детского сада. Развитие у детей дошкольного возраста творческого воображения, образного мышления, самосознания. Воспитательное значение познавательных игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015