Методы и формы оценивания достижений учащихся на уроках английского языка
Определение исходных понятий исследования оценивания в образовательном процессе. Анализ методов оценивания личностного результата в рамках дидактики и педагогики. Характеристика принципов оценки усвоения лексических единиц иностранного языка учащимися.
Подобные документы
- 51. Особенности когнитивного процесса усвоения второго (немецкий после английского) иностранного языка
Проведение исследования опыта преподавания немецкого языка как второго иностранного (на базе английского). Особенность когнитивных основ полилингвальности. Зависимость успешности усвоения последующих языков от уровня сформированности языкового сознания.
статья, добавлен 16.06.2018 Вопросы, являющиеся ключевыми для использования взаимоотношения "язык – мышление" в процессе преподавания. Интерпретации смысла изучаемых лексических единиц, морфологических форм, синтаксических структур, значимые для оптимизации процесса усвоения языка.
статья, добавлен 19.04.2018Содержание понятия "читательская грамотность". Эффективные методы ее формирования в современном образовательном пространстве. Функциональная грамотность на уроках иностранного языка. Задания, способствующие ее развитию. Основные этапы работы с текстом.
статья, добавлен 07.12.2024Рассмотрение оснований разработки инструментов педагогического оценивания, позволяющих на основе оценки динамики детского развития решать образовательные задачи. Анализ возможностей педагогического оценивания в контексте роли дошкольного образования.
статья, добавлен 05.02.2021Рассмотрение методических преимуществ применения песен в изучении иностранного языка. Основные принципы отбора песенного материала для уроков английского языка. Определение примерной последовательности работы над песней на уроке английского языка.
реферат, добавлен 13.01.2016Проблема несоответствия "отметочного" оценивания образовательных результатов учащихся современным требованиям гуманизации образования. Применению новых технологий оценивания учебных достижений и компетенции школьников в образовательных учреждениях.
статья, добавлен 03.03.2013Сущность понятия "наглядность". Психолого-педагогические особенности учащихся на начальном этапе обучения. Принцип наглядности в обучение младших школьников. Методы работы с наглядным материалом на уроках английского языка с учащимися начальной школы.
курсовая работа, добавлен 12.01.2013Особенность использования инновационных процессов на уроках английского языка. Анализ активации познавательной деятельности учащегося в процессе обучения иностранной речью. Характеристика основных формы работ с компьютерными обучающими программами.
статья, добавлен 29.01.2018- 59. Формативное оценивание как один из способов дифференциации обучения учащихся на уроках математики
Роль формативного оценивания в определении уровня освоения знаний и навыков в процессе повседневной работы в классе или дома. Особенности техник формативного оценивания. Отслеживание уровня освоения материала в определенном месте конкретной темы.
статья, добавлен 20.03.2017 Специфика составляющих исследований формирующего оценивания. Организационные особенности процесса, при которых оценивание учебных достижений обучающихся становится формирующим. Разработка алгоритма формирующего оценивания для учителей средней школы.
статья, добавлен 29.09.2022Теоретические аспекты инновационных методов формирования лексических навыков на уроках английского языка на уровне основного общего образования. Проведение исследования зависимости развития лексического навыка от преподавателя и используемых им методов.
контрольная работа, добавлен 24.05.2024Проблема развития логических суждений у младших школьников в процессе освоения учебного материала. Определение способов формирования интеллектуальной грамотности, овладения логическими приемами и операциями, критичного оценивания своих действий.
дипломная работа, добавлен 24.02.2015Игра как средство организации работы на уроке и метод формирования лексических навыков у школьников на уроках иностранного языка. Ролевые игры и требования к ним. Особенности и примеры фонетических, орфографических, лексических и грамматических игр.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012Данная статья посвящена технологии геймификации на уроках иностранного языка в процессе обучения лингвострановедческому аспекту. Предоставлена классификация различных методов и форм игровых технологий, применимых на уроках иностранного языка в школе.
статья, добавлен 03.05.2023Развитие и совершенствование коммуникативной, языковой, лингвистической и культуроведческой компетенций учащихся на уроках русского языка. Системно-деятельностный подход к использованию межпредметных связей на примере иностранного (английского) языка.
статья, добавлен 23.04.2018Рассмотрение теоретических основ оценивания в учебном процессе. Определение формы итогового оценивания по иностранному языку. Оценивание ответов при проведении государственной итоговой аттестации по английскому языку. Разработка вариантов упражнений.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Дидактические основы и условия перехода от традиционной к критериальной системе оценивания учащихся начальных школ Ирана. Технология критериального оценивания на уроках математики в 4-х классах. Формирование учебно-познавательной компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 02.05.2018Письменная деятельность учащихся при изучении английского языка. Сущность интерактивных методов. Оценка значения информационных технологий в обучении письменной речи при изучении иностранного языка. Организация воспитательного и учебного процессов.
дипломная работа, добавлен 26.04.2011- 69. Использование родного языка учащихся на уроке иностранного языка в старших классах средней школы
Роль родного языка на уроке иностранного языка. Исследовано отношение учеников старших cредних классов к использованию родного языка на уроках иностранного языка. Взгляд учителей на эффективность использования родного языка на уроке иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 28.08.2020 Выполнение обзора существующих методов и систем оценки мультимедийного контента; их роль в образовательном процессе. Методы эффективных способов дистанционной оценки графических проектов. Автоматизация процесса оценивания мультимедийного контента.
статья, добавлен 17.02.2019Независимая оценка качества образования. Тенденции, затрудняющие получение полной, достоверной и объективной информации об образовательной деятельности в процессе процедур оценивания. Развитие процедур оценивания образовательной деятельности в России.
статья, добавлен 23.04.2018Игра как специфический в процессе обучения и свойственный ребенку вид деятельности. Динамика и генезис игровой активности детей. Цели использования игр на уроках иностранного языка. Соблюдение нужной пропорции. Формирование речевых и лексических навыков.
курсовая работа, добавлен 14.06.2010Специфика обучения иностранного языка. Психолого-педагогическая характеристика учащихся начальной школы. Общие методические принципы и подходы в формировании лексических навыков. Система упражнений по формированию лексических навыков в 4 классах.
дипломная работа, добавлен 04.11.2013Проблема преподавания иностранного языка в школе, поиск новых форм, методов и приемов обучения. Чтение как одно из важнейших средств получения информации, особенности формирования навыков чтения на уроке английского языка, методы работы с книгой.
курсовая работа, добавлен 07.05.2014Классификация и характеристика лексических навыков. Трудности обучения лексике. Методологические основы использования лексических игр и игровых приемов на уроке английского языка. Анализ результатов использования лексических игр при усвоении материала.
дипломная работа, добавлен 07.06.2015